14.在天平的兩端各放一只剩有200g18.25%鹽酸的小燒杯,調(diào)節(jié)天平平衡,分別向兩燒杯中加入下列各組物質(zhì)充分反應(yīng)后天平仍然保持平衡的是( 。
A.10.8gMg 和10.9gAlB.30gCaO和50gCaCO3
C.10gAgNO3溶液和5gCu(OH)2D.4gMg(OH)2和8.4gMgCO3

分析 因?yàn)榧尤氲柠}酸質(zhì)量相等,所以需要判斷兩端加入一定量物質(zhì)后增加質(zhì)量是否相等,增加質(zhì)量相等時天平能仍然保持平衡,不相等時天平發(fā)生偏轉(zhuǎn).可根據(jù)化學(xué)方程式,借助關(guān)系式和差量法進(jìn)行分析比較.

解答 解:A、200g 18.25%的稀鹽酸中HCl質(zhì)量=200g×18.25%=36.5g
這些稀鹽酸完全反應(yīng)消耗金屬鋁和鎂的質(zhì)量分別為:
2Al~6HCl
54   219
m    36.5g
$\frac{54}{m}=\frac{219}{36.5g}$
解之得 m(Al)=9g
Mg~2HCl
24   73
m   36.5g
$\frac{24}{m}=\frac{73}{36.5g}$
解之得m(Mg)=12g
則金屬鋁鎂均為完全反應(yīng),所以消耗鹽酸量相同,放出氫氣質(zhì)量相等;天平平衡;
B、氧化鈣與鹽酸反應(yīng)沒有氣體產(chǎn)生,增加的質(zhì)量是20g,而碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳,增加值是20g與生成的二氧化碳之差,故天平不會平衡.
C、硝酸銀與鹽酸反應(yīng)不產(chǎn)生氣體,因此增加的質(zhì)量即為加入的硝酸銀溶液質(zhì)量10g;氫氧化銅與鹽酸反應(yīng)不會產(chǎn)生氣體,所以增加的質(zhì)量即為加入溶液的質(zhì)量5g,所以天平不會平衡.
D、設(shè)與8.4g碳酸鎂反應(yīng)時生成的二氧化碳的質(zhì)量是x(分析知鹽酸足量)
MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2
84    73             44
8.4g  36.5g           x
$\frac{84}{8.4g}=\frac{44}{x}$
x=4.4g,
燒杯質(zhì)量增加了8.4g-4.4g=4g
而氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)不放出氣體,所以增加4g,所以天平平衡.
故選A、D

點(diǎn)評 加入物質(zhì)充分反應(yīng)后,天平一端增加的質(zhì)量=加入固體質(zhì)量-放出氣體的質(zhì)量,只有加入物質(zhì)與放出氣體質(zhì)量均相等時,天平才能保持平衡.由于運(yùn)算量比較大,所以對于有關(guān)化學(xué)方程式的計算是否熟練是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.空氣的凈化問題正日益受到人們的關(guān)注.下列各組中成分均屬于空氣污染物的一組是( 。
A.SO2  CO   NO2B.CO2   HCl  N2
C.CH4   CO2   H2D.SO2      N2   O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.向Na2CO3溶液里滴加鹽酸,開始時無氣泡產(chǎn)生,后來才有氣泡產(chǎn)生;向鹽酸里滴加Na2CO3溶液時,立即就有氣泡產(chǎn)生.這說明( 。
A.產(chǎn)生的氣泡是揮發(fā)出來的氯化氫氣體
B.Na2CO3過量時,主要發(fā)生的反應(yīng)是Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl
C.Na2CO3跟鹽酸不反應(yīng)
D.碳酸鈉可以吸收生成的氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法中正確的是( 。
A.人體為了補(bǔ)鈣,可以長期飲用含鈣較多的硬水
B.可以用灼燒聞氣味的方法區(qū)別純棉和純毛織物
C.公園里大理石雕像被腐蝕,這是“溫室效應(yīng)”所致
D.將洗滌劑滴入少量植物油和水的混合物中,振蕩后靜置,不分層,說明植物油可溶于水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列各組物質(zhì),只用水就可以比較簡便的鑒別開來的是( 。
A.氣體:H2  CO  CO2B.固體:CaCO3  Na2CO3  CuSO4
C.固體:NaOH  NaCl  FeCl3D.固體:NaCl  KNO3  FeCl3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.用化學(xué)符號填空
(1)過氧化氫H2O2      
(2)4個二氧化硫分子4SO2
(3)2個鋁離子2Al3+        
(4)高錳酸鉀KMnO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.將S02氣體通入氯氣的水溶液中至恰好完全反應(yīng),生成兩種常見的酸.完成上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:SO2+Cl2+2H2O═2HCl+H2SO4某同學(xué)為了證明所得混合酸中含有的兩種酸根離子,設(shè)計實(shí)驗(yàn)加以確認(rèn),加入試劑的順序依次是①為Ba(NO32;②為:AgNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,這是吳明同學(xué)用向下排空氣法收集到的一瓶無色氣體(該氣體只能用向下排空氣法收集).據(jù)此,
請你推斷與這種氣體相關(guān)的物理性質(zhì):
(1)溶于水    
(2)密度比空氣。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.化學(xué)變化能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化,如鎂帶燃燒生成了新物質(zhì)氧化鎂,同時釋放了光 能和熱能;化學(xué)改變世界的重要途徑之一是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案