【題目】隨著日本福島核電站放射性碘泄漏,碘這種元素被人們所認(rèn)知。如圖是元素周期表中提供的碘元素的信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
B.碘原子核外共有53個(gè)電子,最外層有7個(gè)電子
C.碘元素屬于非金屬元素
D.碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
【答案】D
【解析】
A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,碘的相對(duì)原子質(zhì)量為126.9;由碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;
B、由碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碘原子核外共有53個(gè)電子,最外層有7個(gè)電子,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;
C、碘元素,帶“石”字旁,屬于非金屬元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確,不符合題意;
D、由碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖,最外層電子數(shù)為7,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到1個(gè)電子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意。
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C是三種純凈物,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。“一”表示相連的物質(zhì)之間可以反應(yīng),“→”表示相連的物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化。請(qǐng)回答。
(1)若A為一種非金屬單質(zhì),A﹣C的化學(xué)方程式是_______________________。
(2)若A是一種有毒氧化物,A﹣B化學(xué)反應(yīng)基本類型是___________________。
(3)若A是一種金屬單質(zhì),C的溶液為淺綠色。B化學(xué)式是_____,C溶液中陽(yáng)離子的離子符號(hào)是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黃銅(銅和鋅的合金)因性能優(yōu)良,被廣泛用于制作錢幣、飾品和生產(chǎn)中,銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在59%﹣65%之間的黃銅性能優(yōu)良。興趣小組為了解某黃銅螺母的材料性能進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取多個(gè)黃銅螺母放入燒杯中,另取80克19.6%的稀硫酸,分四次等質(zhì)量加入,每次均充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)過(guò)程數(shù)據(jù)記錄如表。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
稀硫酸的用量/克 | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量/克 | 20.0 | 17.4 | 14.8 | 13.5 |
分析上述數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)第4次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后溶液的pH_____7(選填“>”“=”或“<”)。
(2)配制80克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,需98%的濃硫酸(密度為1.84克/厘米3)________毫升?(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位)
(3)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明該黃銅螺母的材料性能是否優(yōu)良。________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎳(Ni)是一種用途廣泛的金屬,常用于電鍍工業(yè)和制造電池。硫酸鎳溶液顯綠色,氫氧化鎳為難溶于水的綠色固體,在這些化合物中鎳元素都顯+2價(jià)。
(1)氫氧化鎳的化學(xué)式為______。
(2)將硫酸鎳溶液加入試管中,再滴加足量氫氧化鈉溶液,充分振蕩后靜置。
① 反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
② 預(yù)測(cè)反應(yīng)現(xiàn)象:______。
(3)用氯化亞鈀(PdCl2)可測(cè)定空氣中微量的一氧化碳。常溫下,氯化亞鈀溶液與一氧化碳反應(yīng),生成灰黑色的金屬鈀(Pd)沉淀,還生成二氧化碳和鹽酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)某同學(xué)看見有人向養(yǎng)魚的水中撒一種黃色固體能產(chǎn)生氣泡,咨詢得知,這種固體的主要成分是過(guò)氧化鈣(CaO2),是為了解決水中氧氣不足的問(wèn)題,他回家查閱資料知過(guò)氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)的方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,且CaO2與Na2O2的化學(xué)性質(zhì)相似。據(jù)此請(qǐng)寫出CaO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)兩位科學(xué)家利用碘元素,借助放射學(xué)進(jìn)行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究,揭開了“細(xì)胞如何感知周圍環(huán)境”之謎,獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).如圖一是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答:
(1)由圖一可知碘元素屬于_______ (填“金屬”或“非金屬”)元素, 碘元素的相對(duì)原子質(zhì)量是_________,碘元素的質(zhì)子數(shù)_________;
(2)根據(jù)圖二中的信息可知,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易___________(填“得”或“失”)電子而形成碘離子,碘離子屬于______(填“陰”或“失”)離子,其符號(hào)是 ______。
(3)如圖3中微粒與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是__________(填字母),屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。下表是元素周期表的部分內(nèi)容,請(qǐng)認(rèn)真分析并回答后面的問(wèn)題:
IA | 0 | |||||||
1 | 1 H 氫 1.008 | 2 He 氦 4.003 | ||||||
IIA | IIIA | IVA | VA | VIA | VIIA | |||
2 | 3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
3 | 11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氬 39.95 |
請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息與知識(shí)回答:
(1)1869年,_____(填序號(hào))發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表;
A 拉瓦錫 B 張青蓮 C 門捷列夫 D 道爾頓和阿伏加德羅
(2)請(qǐng)從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____(填序號(hào)):
A 相對(duì)原子質(zhì)量不同 B 質(zhì)子數(shù)不同 C 中子數(shù)不同
(4)元素周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,通過(guò)分析,同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律,如:_____(填字母序號(hào))
A 從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同
B 從左到右,各元素原子的最外層電子數(shù)依次增加
C 從左到右,各元素原子的最外層電子數(shù)相同
(5)元素周期表中,原子序數(shù)為12的鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,該原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子,其離子符號(hào)為_____。說(shuō)明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的_____關(guān)系密切。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】興趣小組的同學(xué)對(duì)一久置于空氣中的燒堿樣品(質(zhì)量為15g)的成分進(jìn)行了探究。下列說(shuō)法正確的是
A.小組同學(xué)將樣品溶于水后滴加了幾滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅,認(rèn)為燒堿未完全變質(zhì)
B.小明同學(xué)認(rèn)為D裝置的作用為了防止空氣中的二氧化碳和水進(jìn)入C裝置
C.裝置C中產(chǎn)生的沉淀經(jīng)過(guò)一系列正確操作后,稱得質(zhì)量為19.7g,小組同學(xué)經(jīng)過(guò)計(jì)算得出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為4.4g
D.小紅同學(xué)認(rèn)為將實(shí)驗(yàn)中的鹽酸換成稀硫酸更好
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燃燒是我們熟悉的現(xiàn)象。某實(shí)驗(yàn)小組用如圖實(shí)驗(yàn)方法來(lái)探究燃燒的條件:
(1)如圖一進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。紅磷不能燃燒是因?yàn)?/span>_________________。
(2)改進(jìn)后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點(diǎn)是______________。欲使圖二中的紅磷著火,可將試管從水中取出并 ____________后才能對(duì)試管加熱。
(3)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是 ________________。
(4)有一種神奇的蠟燭,點(diǎn)燃后任你怎么吹也吹不滅,這種蠟燭在制作時(shí)要在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末。打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金,它的著火點(diǎn)只有150℃。當(dāng)蠟燭燃燒時(shí),金屬并不燃燒,原因是________________ ,但當(dāng)蠟燭吹滅后,未冷卻的金屬接觸到了_______從而使蠟燭復(fù)燃。但這種蠟燭也可以熄滅,你采用的方法是 _____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是初中化學(xué)中常見的實(shí)驗(yàn)。
(1)A中現(xiàn)象:燒杯②中溶液變紅。請(qǐng)用分子的知識(shí)解釋“變紅”的原因_________。
(2)B中集氣瓶底部有少量水,其作用是 ______。
(3)C實(shí)驗(yàn)完畢,集氣瓶?jī)?nèi)水面上升到一定高度后,不能繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)饩哂?/span>______的性質(zhì);若從燒杯中進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積明顯小于瓶?jī)?nèi)原空氣體積的五分之一,可能存在的原因是______。(寫出一條即可)。
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