【題目】隨著日本福島核電站放射性碘泄漏，碘這種元素被人們所認知。如圖是元素周期表中提供的碘元素的信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是（　�。�

A.碘的相對原子質(zhì)量為126.9，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

B.碘原子核外共有53個電子，最外層有7個電子

C.碘元素屬于非金屬元素

D.碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

【答案】D

【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，碘的相對原子質(zhì)量為126.9；由碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53，故選項說法正確，不符合題意；

B、由碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖，碘原子核外共有53個電子，最外層有7個電子，故選項說法正確，不符合題意；

C、碘元素，帶“石”字旁，屬于非金屬元素，故選項說法正確，不符合題意；

D、由碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖，最外層電子數(shù)為7，碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到1個電子，故選項說法錯誤，符合題意。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C是三種純凈物，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。“一”表示相連的物質(zhì)之間可以反應(yīng)，“→”表示相連的物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化。請回答。

（1）若A為一種非金屬單質(zhì)，A﹣C的化學(xué)方程式是_______________________。

（2）若A是一種有毒氧化物，A﹣B化學(xué)反應(yīng)基本類型是___________________。

（3）若A是一種金屬單質(zhì)，C的溶液為淺綠色。B化學(xué)式是_____，C溶液中陽離子的離子符號是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黃銅（銅和鋅的合金）因性能優(yōu)良，被廣泛用于制作錢幣、飾品和生產(chǎn)中，銅的質(zhì)量分數(shù)在59%﹣65%之間的黃銅性能優(yōu)良。興趣小組為了解某黃銅螺母的材料性能進行如下實驗：取多個黃銅螺母放入燒杯中，另取80克19.6%的稀硫酸，分四次等質(zhì)量加入，每次均充分反應(yīng)，實驗過程數(shù)據(jù)記錄如表。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

稀硫酸的用量/克

20

20

20

20

剩余固體的質(zhì)量/克

20.0

17.4

14.8

13.5

分析上述數(shù)據(jù)，請回答下列問題：

（1）第4次實驗結(jié)束后溶液的pH_____7（選填“＞”“＝”或“＜”）。

（2）配制80克溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的稀硫酸，需98%的濃硫酸（密度為1.84克/厘米3）________毫升？（精確到小數(shù)點后一位）

（3）通過計算說明該黃銅螺母的材料性能是否優(yōu)良。________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎳（Ni）是一種用途廣泛的金屬，常用于電鍍工業(yè)和制造電池。硫酸鎳溶液顯綠色，氫氧化鎳為難溶于水的綠色固體，在這些化合物中鎳元素都顯+2價。

（1）氫氧化鎳的化學(xué)式為______。

（2）將硫酸鎳溶液加入試管中，再滴加足量氫氧化鈉溶液，充分振蕩后靜置。

① 反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

② 預(yù)測反應(yīng)現(xiàn)象：______。

（3）用氯化亞鈀（PdCl2）可測定空氣中微量的一氧化碳。常溫下，氯化亞鈀溶液與一氧化碳反應(yīng)，生成灰黑色的金屬鈀（Pd）沉淀，還生成二氧化碳和鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）某同學(xué)看見有人向養(yǎng)魚的水中撒一種黃色固體能產(chǎn)生氣泡，咨詢得知，這種固體的主要成分是過氧化鈣(CaO2)，是為了解決水中氧氣不足的問題，他回家查閱資料知過氧化鈉(Na2O2)與水反應(yīng)的方程式為：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，且CaO2與Na2O2的化學(xué)性質(zhì)相似。據(jù)此請寫出CaO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】美國兩位科學(xué)家利用碘元素，借助放射學(xué)進行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究，揭開了“細胞如何感知周圍環(huán)境”之謎，獲得了2012年諾貝爾化學(xué)獎．如圖一是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖．請回答：

（1）由圖一可知碘元素屬于_______ （填“金屬”或“非金屬”）元素， 碘元素的相對原子質(zhì)量是_________，碘元素的質(zhì)子數(shù)_________；

（2）根據(jù)圖二中的信息可知，碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易___________(填“得”或“失”)電子而形成碘離子，碘離子屬于______(填“陰”或“失”)離子，其符號是 ______。

（3）如圖3中微粒與碘元素化學(xué)性質(zhì)相似的是__________（填字母），屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富。下表是元素周期表的部分內(nèi)容，請認真分析并回答后面的問題：

IA

0

1

1 H

氫

1.008

2 He

氦

4.003

IIA

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

2

3 Li

鋰

6.941

4 Be

鈹

9.012

5 B

硼

10.81

6 C

碳

12.01

7 N

氮

14.01

8 O

氧

16.00

9 F

氟

19.00

10 Ne

氖

20.18

3

11 Na

鈉

22.99

12 Mg

鎂

24.31

13 Al

鋁

26.98

14 Si

硅

28.09

15 P

磷

30.97

16 S

硫

32.06

17 Cl

氯

35.45

18 Ar

氬

39.95

請根據(jù)相關(guān)信息與知識回答：

（1）1869年，_____（填序號）發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表；

A 拉瓦錫 B 張青蓮 C 門捷列夫 D 道爾頓和阿伏加德羅

（2）請從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素的相對原子質(zhì)量為_____。

（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____（填序號）：

A 相對原子質(zhì)量不同 B 質(zhì)子數(shù)不同 C 中子數(shù)不同

（4）元素周期表中每一個橫行叫做一個周期，通過分析，同一周期元素之間的排列有一定的規(guī)律，如：_____（填字母序號）

A 從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同

B 從左到右，各元素原子的最外層電子數(shù)依次增加

C 從左到右，各元素原子的最外層電子數(shù)相同

（5）元素周期表中，原子序數(shù)為12的鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，該原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____（填“得到”或“失去”）電子，其離子符號為_____。說明元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的_____關(guān)系密切。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】興趣小組的同學(xué)對一久置于空氣中的燒堿樣品（質(zhì)量為15g）的成分進行了探究。下列說法正確的是

A.小組同學(xué)將樣品溶于水后滴加了幾滴酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液變紅，認為燒堿未完全變質(zhì)

B.小明同學(xué)認為D裝置的作用為了防止空氣中的二氧化碳和水進入C裝置

C.裝置C中產(chǎn)生的沉淀經(jīng)過一系列正確操作后，稱得質(zhì)量為19.7g，小組同學(xué)經(jīng)過計算得出樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為4.4g

D.小紅同學(xué)認為將實驗中的鹽酸換成稀硫酸更好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】燃燒是我們熟悉的現(xiàn)象。某實驗小組用如圖實驗方法來探究燃燒的條件：

（1）如圖一進行實驗，觀察實驗現(xiàn)象。紅磷不能燃燒是因為_________________。

（2）改進后的裝置(如圖二)與圖一相比，其優(yōu)點是______________。欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并 ____________后才能對試管加熱。

（3）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷(如圖三所示)，結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是 ________________。

（4）有一種神奇的蠟燭，點燃后任你怎么吹也吹不滅，這種蠟燭在制作時要在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末。打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點只有150℃。當(dāng)蠟燭燃燒時，金屬并不燃燒，原因是________________ ，但當(dāng)蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到了_______從而使蠟燭復(fù)燃。但這種蠟燭也可以熄滅，你采用的方法是 _____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中常見的實驗。

（1）A中現(xiàn)象：燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因_________。

（2）B中集氣瓶底部有少量水，其作用是 ______。

（3）C實驗完畢，集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現(xiàn)象說明氮氣具有______的性質(zhì)；若從燒杯中進入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的五分之一，可能存在的原因是______。（寫出一條即可）。

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同步練習(xí)冊答案