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在一定條件下，物質A、B發(fā)生反應2A+2B=2C+D，探究學習小組在實驗中得到下表數據：

物質

A

B

C

D

反應前質量/g

4.6

4.0

0

0

反應后質量/g

0

0.4

8.0

a

下列說法正確的是（ ）

A. 反應后原子的數量減少 B. a=0.6

C. B、D的相對分子質量之比為9∶1 D. 該反應一定是分解反應

C 【解析】 A、根據質量守恒定律可知，反應前后原子的數字沒有增減，故A錯誤；B、根據質量守恒定律可知，由表格信息可知4.6g+4.0g+0+0=0+0.4g+8.0g+a，a=0.2，故B錯誤；C、設BD的相對分子質量為b、d，則2b：d=（4.0g-0.4g）：0.2，則b：d=9：1，故C正確；D、復分解反應是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應，該反應不一定是復分解反...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河南省鄭州市2019屆九年級人教版化學上冊第一次月考化學試卷 題型：單選題

日常生活中見到下列現象，其中發(fā)生了化學變化的是

A. 冰融化成水 B. 氫氣球在烈日下爆裂

C. 牛奶變酸了 D. 鐵礦石的粉碎

C 【解析】 試題物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。冰融化成水是水由固態(tài)變成液態(tài)，物質的的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有生成新物質屬物理變化；氫氣球在烈日下爆裂是氣球的形狀大小發(fā)生了變化，沒有生成新物質屬物理變化；牛奶變酸了發(fā)生的是緩慢氧化，生成了新物質屬化學變化；鐵礦石的粉碎是鐵礦石的大小發(fā)生了變化，沒有生成新物質屬物理變化...

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學2.3氧氣的性質同步練習題 題型：填空題

現有①木炭②硫磺③紅磷④細鐵絲四種物質分別在氧氣中燃燒，用序號回答問題：

發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是________

產生大量白煙的是________

產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是________

劇烈燃燒，火星四射的是________．

②； ③； ①； ④． 【解析】 試題（1）硫磺在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，故選② （2）紅磷燃燒產生大量的白煙，故選③ （3）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，而木炭燃燒產生二氧化碳，故選① （4）鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，故選④

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科目：初中化學 來源：2018-2019學年北京課改版九年級上冊化學2.3氧氣的性質同步練習題 題型：單選題

具有助燃性的氣體是 ( )

A. 氧氣 B. 氮氣 C. 氫氣 D. 二氧化碳

A 【解析】 在四種氣體中只有氧氣是具有助燃性的氣體，其它氣體均不具有助燃性。故選A。

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級化學上冊第四章 生命之源--水測試卷 題型：填空題

人類的生產和生活都離不開水。如圖所示是自來水廠凈水過程示意圖。請根據示意圖回答下列問題：

（1）操作過程中加入絮凝劑的作用是______________。

（2）家庭最常用的降低水硬度的方法是________________。

加速沉降煮沸 【解析】 (1)明礬溶于水形成的膠體具有吸附性，能加速水中不溶性固體雜質的沉降； (2)硬水中含有的可溶性鈣鎂化合物熱穩(wěn)定性差，受熱易分解，故可以采用加熱煮沸的方法降低水的硬度。

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級化學上冊第四章 生命之源--水測試卷 題型：單選題

某純凈物在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水。由此判斷，該物質的組成中一定含有（ ）

A. S、O B. S、H C. H、O D. S、H、O

B 【解析】 某純凈物在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水，生成物中，二氧化硫中的硫元素和水中的氫元素一定來自于該純凈物，而氧氣參加了反應，生成物中的氧元素可能都來自于氧氣，也可能來自于該純凈物和氧氣，由此推斷，該物質的組成中一定含有的元素是氫和硫。故選B。

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科目：初中化學 來源：安徽省合肥市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

氧氣是人類活動必須的自然資源，工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，實驗室中常用分解物質的方法制�。�

(1)檢查圖中裝置氣密性的方法是_____．

(2)工業(yè)制氧氣是_____(填“物理”或“化學”)變化．

(3)圖中儀器a的名稱是_____，寫出該儀器的一種用途_____．

(4)請寫出高錳酸鉀分解生成氧氣的文字表達式_____，可以用排水法收集氧氣的原因是_____．

將導管插入水中，手握住試管，如果導管口有氣泡冒出，松開手后，導管內有一段上升液柱，說明該裝置氣密性良好，證明不漏氣 物理 試管 用于少量藥品的反應 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 不溶于水且不與水反應 【解析】(1)檢查圖中裝置氣密性的方法是將導管插入水中，手握住試管，如果導管口有氣泡冒出，松開手后，導管內有一段上升液柱，說明該裝置氣密性良好，證明不漏氣。 (2)工業(yè)制氧氣是利用空氣中...

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科目：初中化學 來源：北京課改版2019屆九年級上冊化學 1.1化學讓世界更美好 同步練習題 題型：簡答題

美國科學家卡爾•克里斯特成功地制d得鹽粒大小的氮5（化學式為N5），在制取氮5的實驗中，它曾發(fā)生了爆炸，摧毀了實驗室的部分設備，因此，科學家們認為，如果能讓這種物質保持穩(wěn)定；它可能會成為火箭和導彈后級的理想燃料．氮5是由排列成V形的5個氮原子結合而成的，化學性質極不穩(wěn)定，需保存在﹣80℃的干冰中．根據以上敘述，你認為N5在應用領域有哪些用途？（寫兩條）

炸藥；致冷劑． 【解析】 由題目的信息可知，氮5是由排列成V形的5個氮原子結合而成的，化學性質極不穩(wěn)定，需保存在-80℃的干冰中，因此N5的用途有：炸藥、致冷劑、燃料等。

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科目：初中化學 來源：湖南省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

實驗室用高錳酸鉀制純凈的氧氣時，下列做法錯誤的是

A. 在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管

B. 把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上

C. 導管口開始有氣泡放出時就立即收集，防止生成的氣體跑掉

D. 用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時，先要把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈

C 【解析】 A、高錳酸鉀分解的速率較快，氣流易將高錳酸鉀粉末帶入導管堵塞導管，正確； B、加熱固體藥品時為了防止冷凝水倒流引起試管炸裂，需要將試管口略向下傾斜，正確； C、收集氧氣時，要等到氣泡連續(xù)均勻冒出時才能收集，否則收集的氣體不純，錯誤； D、用高錳酸鉀制取所需氧氣停止加熱時，先要把導管移出水面，然后再熄滅酒精燈，否則會引起水倒流，引起試管炸裂，正確。故選C。...

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