8．如圖是過濾操作圖，該圖存在的錯(cuò)誤是（　�。�
A．漏斗下端管口處于燒杯中間B．玻璃棒靠在三層濾紙一邊
C．濾紙邊緣低于漏斗口D．待濾液燒杯緊靠在玻璃棒上

分析 過濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁；濾紙邊緣要低于漏斗邊緣，漏斗內(nèi)液體的液面低于濾紙邊緣；燒杯嘴緊靠引流的玻璃棒，玻璃棒的末端輕靠在三層濾紙的一邊，漏斗下端緊靠接受的燒杯．

解答 解：A、漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁，故A錯(cuò)誤．
B、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊，故B正確；
C、濾紙的邊緣要低于漏斗口，故C正確；
D、待濾液燒杯緊靠在玻璃棒上，是正確的．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 過濾實(shí)驗(yàn)一定要遵循“一貼二低三靠”原則，否則就會(huì)使過濾實(shí)驗(yàn)失�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意簡(jiǎn)圖的信息判斷，下列說法正確的是（　�。�
A．該元素的質(zhì)子數(shù)是17
B．在化學(xué)變化中，該元素原子失去電子
C．當(dāng)x=8時(shí)，該微粒是陽離子
D．該x=8時(shí)原子核外有3個(gè)電子層

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．2011年3月1日，衛(wèi)生部、工業(yè)和信息化部等7部委聯(lián)合發(fā)布公告稱，自今年5月1日起，禁止在面粉生產(chǎn)中添加過氧化苯甲酰、過氧化鈣，也即面粉增白劑．李明同學(xué)聽了這消息后，對(duì)其中的過氧化鈣很感興趣．就去買了一些回來做實(shí)驗(yàn)．
（1）李明使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，打開分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)緩緩產(chǎn)生少量氣泡．用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃．說明生成的氣體是O2．
（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，李明認(rèn)為過氧化鈣與過量水反應(yīng)還應(yīng)產(chǎn)生某種含有鈣元素的產(chǎn)物．開始李明假設(shè)該產(chǎn)物為CaO．但通過思考他很快否定了原先的假設(shè)．并重新假設(shè)生成的含鈣產(chǎn)物為Ca（OH）2．請(qǐng)解釋李明否定原假設(shè)建立新假設(shè)的理由：氧化鈣會(huì)和水反應(yīng)生成氫氧化鈣．
（3）李明通過實(shí)驗(yàn)證明了過氧化鈣與水反應(yīng)的確有氫氧化鈣生成．請(qǐng)寫出過氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaO2+2H2O═Ca（OH）2+O2↑；．
（4）李明在實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到燒杯中有氣泡產(chǎn)生，由此他還得出的結(jié)論是過氧化鈣與水反應(yīng)會(huì)放熱．
（5）李明同學(xué)查閱資料后發(fā)現(xiàn)，許多養(yǎng)魚的人會(huì)在活魚的運(yùn)輸過程中往水中加入少量過氧化鈣，他認(rèn)為這么做的目的是增加水中的含氧量．你能說說為什么不加入性質(zhì)與過氧化鈣相似但與水反應(yīng)卻更劇烈的過氧化鈉嗎？過氧化鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生的氫氧化鈉堿性太強(qiáng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．聊城長(zhǎng)江路率先設(shè)置了自行車專用道，而且市政府繼續(xù)投入資金，大力倡導(dǎo)綠色出行，努力把我市為創(chuàng)建“自行車之都”，這在全國(guó)堪稱創(chuàng)舉．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”最低碳交通的重要理念
B．低碳交通的目的是節(jié)能減排，建設(shè)更加綠色、更加宜居的聊城
C．制造自行車輪胎的材料是橡膠，它屬于無機(jī)物
D．自行車鋼圈在鍍層脫落后更容易生銹

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列鑒別硬水和軟水的方法正確的是（　　）
A．觀察到無色澄清是硬水
B．靜置后看到沉淀是硬水
C．過濾后沒有得到濾渣的是軟水
D．加入肥皂水?dāng)嚢韬鬀]有浮渣的是軟水

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于硫元素的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．硫元素原子的質(zhì)子數(shù)為16B．硫元素屬于非金屬元素
C．硫元素原子的最外層電子數(shù)是6D．硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

20．如表為酸、堿和鹽溶解性表（室溫）的一部分，據(jù)表回答下列問題：
OH-SO42-CO32-
K+溶溶溶
Ba+溶不不
Cu2+不溶-
結(jié)合表，按要求寫出下列化學(xué)式：
可溶性碳酸鹽K2CO3；難溶性堿Cu（OH）2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．某化學(xué)老師以自己的智能手機(jī)屏幕解鎖圖象來構(gòu)建初中化學(xué)常見物質(zhì)的關(guān)系，圖中“-”表示兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)．己知A、B常用于農(nóng)業(yè)上配制波爾多液；C是人體胃液中的主要成分；D、E均為黑色固體，它們反應(yīng)能夠生成無色氣體F和一種紅色固體；G是生活中最常見的溶劑．請(qǐng)回答：
（1）物質(zhì)C的化學(xué)式是HCl；
（2）固體B的俗稱是熟石灰；
（3）寫出D與相鄰物質(zhì)發(fā)生的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
（4）物質(zhì)G與F反應(yīng)可能會(huì)生成（填序號(hào)）①④．
    ①酸    ②堿     ③鹽     ④有機(jī)物．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列變化中，是與化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰雪融化B．輪胎爆炸C．消毒殺菌D．石油分餾

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案