下列變化中不包含化學(xué)變化的是                                         

  A．光合作用      B．食物腐敗   C．磨制玉器    D．酒精燃燒

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的是（）

A.酒精是最常用是消毒藥，體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精殺菌能力最強

B.亞硝酸鈉（NaNO2）外觀極像食鹽，且具有與食鹽一樣的咸味，但被誤作食鹽食用，會導(dǎo)致中毒事故發(fā)生

C.為了防止大脖子病，食用的是加入碘化鉀的食鹽。

D.市售食醋中含乙酸約為30%-50%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取26g石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐漸加入稀鹽酸，使之與樣品充分反應(yīng)，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）時，加入稀鹽酸的質(zhì)量為90g，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為105g．請計算：

（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量

（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留到0.1%）

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超氧化鉀（KO2）固體常用作氧氣再生劑，主要作為潛艇、宇宙飛船艙的氧源或用于其他需要人工氧源的地方。用超氧化鉀供氧時可發(fā)生如下反應(yīng)：4KO2＋□X ＝2K2CO3＋3O2，其中X是一種常見氣體。下列關(guān)于X的說法正確的是

  A．X由碳、氫、氧三種元素組成

  B．X可以用燃著的木條檢驗

  C．X中碳、氧元素的質(zhì)量比為3∶4

  D．X中碳、氧元素的化合價代數(shù)和為零                 

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氫氣能在加熱條件下還原氧化銅：H2 +CuO Cu +H2O ，化學(xué)興趣小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下，進行圖示實驗來驗證水的組成，并得到正確的結(jié)果．

  實驗過程如下：

  Ⅰ．稱量裝有干燥氧化銅的具支試管D質(zhì)量為m1，裝有白色無水硫酸銅固體的裝置C質(zhì)量為m2，連接A、B、D裝置；

  Ⅱ．打開彈簧夾，從長頸漏斗加入足量的稀硫酸。先通入氣體一段時間后，再連接好裝置C，然后點燃酒精燈加熱；

  Ⅲ．待D中發(fā)生反應(yīng)后，從試管底部向口部來回移動酒精燈，一段時間后熄滅酒精燈．繼續(xù)通入氣體，待試管冷卻后關(guān)閉彈簧夾；

  Ⅳ．稱量具支試管D與剩余固體質(zhì)量為m3 , 裝置C的質(zhì)量為m4．

  已知：裝置氣密性良好；白色無水硫酸銅固體能夠吸收水，且遇水變藍(lán)色；氧化銅中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)；B、C中所裝藥品足量，能完全吸收相關(guān)物質(zhì)．請回答下列問題：

 ⑴裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                       ．

 ⑵操作Ⅱ中“先通入氣體一段時間”既能保障實驗安全，還能起到             的作用．

 ⑶操作 Ⅲ中“從試管底部向口部來回移動酒精燈”的目的是                        ．

 ⑷根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，寫出計算水中氫、氧元素的質(zhì)量比的式子：              ，如果去掉裝置B，則該比值        （填“增大”、“不變”或“減小”）．

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空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是 

  A．氮氣        B．氧氣        C．二氧化碳    D．水蒸氣

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下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)的是

  A．氧化鈣+水→氫氧化鈣            B． 碳酸氫銨→水+二氧化碳+氨氣

  C．二氧化碳+石灰水→水+碳酸鈣     D． 石蠟+氧氣→水+二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列反應(yīng)的文字表達式，并回答問題。

（1）加熱堿式碳酸銅  ▲           

堿式碳酸銅（俗稱▲，顏色▲）

（2）碳酸氫銨(俗稱  ▲ ) 在陽光下

減少的原理 ▲       ;

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將40g碳酸鈣高溫煅燒一段時間后，冷卻測得剩余固體質(zhì)量為35.6g，再向剩余固體中加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)結(jié)晶，理論上可得到固體氯化鈣的質(zhì)量為（　�。�

　

A．

無法確定

B．

44.4g

C．

33.3g

D．

35.6g

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