研究發(fā)現(xiàn)，我國(guó)某地區(qū)居民喜食的腌制食品能產(chǎn)生二甲基亞硝胺[（CH3）2NNO]，它是一種致癌物質(zhì)．它是由         種元素組成的，每個(gè)分子中共有       個(gè)原子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)裝置探究CO2與NaOH溶液能否反應(yīng)。錐形瓶中的溶液為氫氧化鈉溶液或澄清石灰水（均為200mL）。

【查閱資料】通常狀況下，1體積水能溶解1體積二氧化碳

①     A中的溶液是（15）,B中的溶液是（16），證明氫氧化鈉溶液可以與二氧化碳反應(yīng)的現(xiàn)象是（17）。

②請(qǐng)判斷V（18）200mL（填“＞”、“＜”或“=”）。

③如果不用B裝置，實(shí)驗(yàn)后向錐形瓶A中的溶液中加入（19），如出現(xiàn)（20），該現(xiàn)象也能證明二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法錯(cuò)誤的是（    ）

A．利用化學(xué)反應(yīng)的能量變化是目前人類獲取能量的主要方式

B．用洗滌劑可以清洗油污是因?yàn)榧尤胂礈靹┖罂梢孕纬扇芤?/p>

C．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不發(fā)生改變

D．原子是化學(xué)變化中最小的微粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


決定元素種類的是     （    ）

A.中子數(shù)     B.質(zhì)子數(shù)      C.核外電子數(shù)        D.最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2011年3月，日本福島發(fā)生了核泄露事故，核電站泄漏出來的放射性物質(zhì)中含有銫137，過量攝入銫137會(huì)使人的造血系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)受到損傷。已知銫137的質(zhì)子數(shù)為55，中子數(shù)為82，下列有關(guān)銫137的說法正確的是（    ）

A.銫137原子的核外電子數(shù)為82

B.銫137的相對(duì)原子質(zhì)量為137g
C.銫137原子的核電荷數(shù)為55
D.銫137屬于非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管中，試管口塞上一團(tuán)脫脂棉。

(1)用儀器A吸取濃氨水，滴在脫脂棉上（10～15滴），A的名稱是           ，其用途是            。

(2)實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象是_____________________，這說明了_________________。

(3)實(shí)驗(yàn)中，往往在試管下放一張白紙，白紙的作用是____________________。

(4)某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管口所塞的脫脂棉卻變成了紅色，導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是______________，這一實(shí)驗(yàn)還說明兩種試劑中________具有揮發(fā)性。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列用排水法收集氫氣并檢驗(yàn)純度時(shí)，正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是  (  )

①用拇指堵住試管口，管口向下，靠近火焰，移開拇指  ②用排水法收集氫氣  ③表明氫氣已純凈  ④聽到尖銳的爆鳴聲，就表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗(yàn)

A.②①④③    B.①②④③    C.②①③④    D.①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)方程式書寫正確的是（      ）

A．氧化汞加熱分解：  HgOHg+O2↑

B．鐵在氧氣中燃燒：  3Fe+2O2Fe304

C．氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合: CuSO4+NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2

D．碳在氧氣中燃燒:  C+O2= CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某物質(zhì)在隔絕空氣受熱后，生成了氧氣（O2）、氯化鉀（KCl），由此可證明此化合物中一定含有       、        、         三種元素。

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同步練習(xí)冊(cè)答案