對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是(    )

 


A．實驗①集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察O2何時收集滿

B．實驗②集氣瓶中的水：冷卻濺落的融熔物，防止集氣瓶炸裂

C．實驗③集氣瓶中的水：吸收放出的熱量

D．實驗④量筒中的水：通過水體積的變化得出氧氣體積

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


如圖表示一瓶硫酸鋁溶液，請用正確的化學用語填空：

（1）寫出溶質(zhì)硫酸鋁中金屬元素的元素符號　  ；

（2）寫出硫酸鋁溶液中大量存在的陰離子的符號             ；

（3）標出溶劑水中氫元素的化合價　   　；

（4）寫出如圖標簽的橫線上硫酸鋁的化學式　             。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列能說明硫和氧氣發(fā)生了化學反應的是(    )

A．硫是淡黃色固體            B．硫受熱會融化

C．液態(tài)硫受熱會汽化          D．有刺激性氣味氣體產(chǎn)生

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法不正確的是(    )

  A．用紅磷測定空氣中氧氣含量時，紅磷一定要過量

  B．用排水法收集氧氣時，導管口剛有氣泡冒出就收集氣體

  C．自然界中發(fā)生的燃燒、動植物的呼吸，金屬的銹蝕都是氧化反應

  D．實驗室用過氧化氫制氧氣的反應中，二氧化錳起催化作用

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科目：初中化學 來源： 題型：


有三瓶無色無味的氣體，分別是氧氣、空氣、二氧化碳，區(qū)別它們最簡單的方法是(    )

A．測定氣體的密度                     B．伸入燃燒的木條

C．滴入澄清石灰水，振蕩               D．聞氣體的氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：


寫出下列反應的化學反應表達式：

（1）細鐵絲在氧氣中燃燒                      

（2）磷在空氣中燃燒：                                       

（3）碳在空氣中燃燒：                                      

（4）氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣：                                     

（5）過氧化氫和二氧化錳制取氧氣：                                      

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列幾種離子在HCl、KOH、BaCl2三種溶液中都能存在的是

A．NH4+             B．Na+             C．SO42-            D．OH-

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科目：初中化學 來源： 題型：


氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑．某探究小組的同學通過查閱資料得知，氫化鈣（CaH2）遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣．探究小組的同學把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液．經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣．

【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

（1）【猜想與假設】

猜想一：NaOH              猜想二：               

猜想三：NaOH、Na2CO3     猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2

經(jīng)過討論，大家一致認為猜想四不合理，請用化學方程式說明原因                     。

（2）【實驗驗證】

實驗

現(xiàn)象

結(jié)論

實驗一：取濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

猜想  ①  不成立

實驗二：另取濾液，向其中加入  ②

先無變化后產(chǎn)生氣泡

猜想三成立

（3）【反思與拓展】①若向NH4Cl的溶液中加一定量CaH2，充分反應，產(chǎn)生的氣體是氫氣和         ．②登山運動員常用CaH2作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點是        ．

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科目：初中化學 來源： 題型：


成語中蘊含中豐富的化學知識，下列說法正確的是【    】

A．“點石成金”說明石灰石能變黃金          

B．“熱脹冷縮”說明分子之間有間隔

C．“水火不容”說明水可以撲滅所有火災   

D．“水滴石穿”說明石灰石能與水反應生成可溶性物質(zhì)

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同步練習冊答案