【題目】根據(jù)下表提供的信息,回答下列問題。

1)鋰元素的元素符號為_______,鈉離子最外層有________個電子。

2)鋰、鈉、鎂、鋁均屬于__________元素(選填“金屬”或“非金屬”),它們的原子在化學反應中易_______(選填“得到”或“失去”)電子而形成_________(選填“陽”或“陰”)離子,其中地殼中含量最多的金屬元素形成的離子其符號是________。

3)鈣元素的原子結構示意圖為 ,據(jù)此推測, 鈣元素在元素周期表中的位置應該是___________(選填“A”“B”或“C”)。

【答案】Li 8 金屬 失去 Al3+ B

【解析】

1)鋰元素的元素符號為Li,鈉原子有三個電子層,第一層2個電子,第二層8個電子,最外層電子數(shù)為1,反應中失去最外層的1個電子成為鈉離子,鈉離子最外層有8個電子;

2)鋰、鈉、鎂、鋁均屬于金屬元素,它們的原子最外層電子數(shù)小于4,在化學反應中易失去電子而形成帶正電荷的陽離子,其中地殼中含量最多的金屬元素是鋁,形成的離子其符號是Al3+

3)元素的周期數(shù)等于原子的電子層數(shù),同一族(豎列)中原子的最外層電子數(shù)相同。鈣元素的原子結構示意圖為 ,有四個電子層,最外層電子數(shù)為2,據(jù)此推測,鈣元素在元素周期表中的位置應該是B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學反應中既不是化合反應也不是分解反應的是(

A. +氧氣四氧化三鐵B. 二氧化碳+一氧化碳

C. 氧化汞+氧氣D. 乙炔+氧氣二氧化碳+

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,加熱燒瓶中的水使之沸騰。水蒸氣從銅管噴出,把火柴靠近管口B處,火柴不燃燒,迅速移開火柴,火柴開始燃燒。

(1)B處水蒸氣的作用是使火柴____(填燃燒條件之一,下同)。

(2)把火柴靠近管口B處,火柴不燃燒,迅速移開火柴,火柴開始燃燒說明____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為電解水的實驗裝置圖。接通電源觀察到兩電極都有氣泡產生。

1)通電一段時間后,玻璃管b收集到的氣體的檢驗方法是_____a、b兩玻璃管收集到的氣體體積比約為_____。

2)下圖為水分解的微觀過程:

①水的分解過程中,不發(fā)生變化的微粒是_____。

②結合實驗現(xiàn)象,寫出水通電分解的文字表達式:_____。

3)已知同溫同壓下,氣體的體積比取決于氣體的分子個數(shù)比,該實驗中能夠說明水的化學符號為“H2O”的實驗現(xiàn)象是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一個密閉容器中放入WG、H、P四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如表:

物質

W

G

H

P

反應前質量/g

18

1

2

32

反應后質量/g

待測

26

2

12

對該反應的認識正確的是  

A. W待測值是13

B. 該反應是分解反應

C. P是生成物

D. 物質H是該反應的催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】碳元素組成的單質有多種。請回答下列問題:

1)下列結構圖中,依次表示石墨、金剛石、C60 的是(填序號)_____

2)金剛石、石墨、C60都是由_____組成的單質,但三者的物理性質有很大的差異,主要是因為_____。

3)下列物質中,主要用石墨制取的是(填序號)_____。

①鉛筆芯 ②玻璃刀 ③璀燦奪目的天然鉆石 ④干電池電極 ⑤鉆探機的鉆頭 ⑥固體潤滑劑 ⑦無軌電車的“電刷”

4)華為公司宣布即將推出高溫長壽命石墨烯基鋰離子電池,已知石墨烯是碳的單質,其與石墨分別在氧氣中完全燃燒的產物_____(“是”或“否”)相同。

5)石墨在一定條件下可轉變?yōu)榻饎偸,該變化屬?/span>_____變化。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國著名化學家張清蓮教授在1991年測定了銦元素的相對原子質量最新值。如圖是銦元素在元素周期表中的信息,據(jù)此信息下列說法錯誤的是( )

A. 銦原子的原子核中有49個中子 B. 銦原子的相對原子質量為114.8

C. 銦原子核外有49個電子 D. 銦元素是一種金屬元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學家設想利用太陽能加熱器捕捉CO2釋放CO2,實現(xiàn)碳循環(huán)(如圖所示)。

某化學小組的同學對此非常感興趣,在老師的指導下,設計如下裝置探究上述設想的反應原理是否可行。

1)能證明裝置A“釋放CO2的現(xiàn)象是_____

2)裝置B在實驗結束撤掉酒精噴燈時的作用是_____;

3)上述反應結束后,小組同學對D中固體的成分進行探究,以證明是否捕捉CO2。

(猜想與假設)

D中的固體可能為:I.只有氧化鈣;_____;.只有碳酸鈣

(進行實驗)

①甲同學從D中取一定量的固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物。甲同學據(jù)此認為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想成立。乙同學認為上述實驗不足以證明猜想成立,其原因是_____。

②乙同學從D中取一定量的固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺發(fā)熱;繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產生。乙同學據(jù)此認為試管中的固體只有氧化鈣,即猜想I成立。丙同學認為乙的實驗不足以證明猜想I成立,理由是_____。

③丙同學認為乙同學的實驗不夠嚴謹,于是向白色固體中加入稀鹽酸,再結合乙同學的結論完成下面的實驗報告后,除猜想成立的結論。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

_____

_____

猜想成立

4)通過以上探究,小組同學認為科學家的設想在反應原理上是可行的。該設想的優(yōu)點有_____

A 原料易得 B 充分利用太陽能 C 釋放出的CO2可作為資源加以利用

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】玉兔號月球車成功到達月球表面,讓我們實現(xiàn)了上九天攬月的愿望,是我們中國人的驕傲。請回答下列問題:

(1)月球車上有兩片可以展開的太陽能電池板,白天時充電,晚上月球車行走時的能量轉化是____(“→”表示轉化)

(2)月球車的制備材料中選用了鋁合金,比純鋁有很多優(yōu)良性能,如_____(填字母)。

A 硬度小 B 強度高 C 熔點高

(3)月球車上的太陽能電池板主要材料為硅。工業(yè)上利用氫氣和四氯化硅在高溫條件下反應制取它,同時生成了一種刺激性氣味的氣體,該反應的化學方程式為_______, 反應前后硅元素的化合價變化為_____。

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