用數(shù)字或儀器名稱填空
(1)用試管夾夾持試管時(shí),應(yīng)從試管底部套上,夾在距管口
 

(2)酒精燈內(nèi)的酒精量少于其容積的
 
 時(shí)要用
 
往酒精燈里添加酒精
(3)試管加熱液體時(shí),試管內(nèi)液體體積不能超過(guò)其容積的
 

(4)液體藥品通常盛放在
 
里,取用一定量的液體要用
 
考點(diǎn):挾持器-鐵夾、試管夾、坩堝鉗,加熱器皿-酒精燈,液體藥品的取用,給試管里的液體加熱
專題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:根據(jù)酒精燈的正確使用方法,試管夾的正確使用方法,液體藥品的取用、存放進(jìn)行分析.
解答:解:(1)用試管夾夾持試管時(shí),應(yīng)從試管底部套上,夾在距管口三分之一處;
(2)酒精燈內(nèi)的酒精量少于其容積的四分之一時(shí)要用漏斗往酒精燈里添加酒精;
(3)試管加熱液體時(shí),試管內(nèi)液體體積不能超過(guò)其容積的三分之一;
(4)液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶里,取用一定量的液體要用量筒.
故答案為:(1)
1
3
;
(2)
1
4
,漏斗;
(3)
1
3

(4)細(xì)口瓶,量筒.
點(diǎn)評(píng):本題比較簡(jiǎn)單,考查常用實(shí)驗(yàn)儀器的用途,需要同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的實(shí)驗(yàn)中、課堂上多加留心各儀器的用途.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳及碳的氧化物是生活中常見(jiàn)的物質(zhì).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)碳單質(zhì)的物理性質(zhì)有差異,是因?yàn)?div id="5rwenqa" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)碳及其化合物在生活中應(yīng)用廣泛.
①將小塊金剛石鑲在玻璃刀頭上用來(lái)裁玻璃;  ②將石墨用于制作電極;
③一氧化碳用作氣體燃料; ④干冰用于人工降雨;⑤一氧化碳可用于煉鐵.
上述用途中,主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的有
 
.(填序號(hào))除④以外,寫出二氧化碳的一條用途
 

(3)干冰的物質(zhì)類型不屬于
 
.(填序號(hào))
A.混合物      B.純凈物       C.化合物       D.氧化物
(4)一氧化碳與赤鐵礦(主要成分Fe2O3)煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)一氧化碳燃燒時(shí)火焰呈藍(lán)色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”和“”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子.其中表示化合物的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

酸類中有一種叫醋酸(CH3COOH)的酸,化學(xué)名稱為乙酸,它是食用醋的主要成分.在16.6℃以上純凈的乙酸是一種具有強(qiáng)烈刺激性氣味的無(wú)色液體,易溶于
水和酒精,在水中能電離出氫離子( H+)和乙酸根離子(CH3COO-),也能跟活潑金屬(如鋁等)發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,所以家用的鋁制品器皿不宜用來(lái)盛放食用醋,以免腐蝕.
(1)寫出醋酸(乙酸)的物理性質(zhì):①
 
 

(2)醋酸的化學(xué)式也可簡(jiǎn)寫成HAc,請(qǐng)你寫出醋酸(HAc)和鋁反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置制取氧氣,回答下列問(wèn)題:
(1)往試管中裝入固體粉末時(shí),可先使試管傾斜,用
 
把藥品小心地送至試管底部
(2)組裝該裝置時(shí),下列儀器用品的組裝順序是(填序號(hào))
 

①試管  ②鐵架臺(tái)    ③酒精燈    ④木塊
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為:
 

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意:實(shí)驗(yàn)前要檢查裝置的
 
性,其方法是
 

(5)寫出實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)下列情況的原因
①把紅熱的木炭插入盛氧氣的集氣瓶時(shí),應(yīng)該由上向下緩慢插入,理由是
 

②用排水法收集,結(jié)果發(fā)現(xiàn)新制的氧氣不純,可能的原因有哪些?
 
.(任寫1條即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A、
讀取液體體積
B、
傾倒液體
C、
過(guò)濾
D、
固體藥品取用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是(  )
A、催化劑能改變其他物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)的速率
B、使用催化劑能加快一切化學(xué)反應(yīng)的速率
C、因?yàn)槎趸i含有氧元素,所以在過(guò)氧化氫中加入二氧化錳可以增加氧氣的質(zhì)量
D、催化劑并沒(méi)有參與化學(xué)反應(yīng),所以化學(xué)反應(yīng)不需要催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取用少量粉未狀的藥品一般用
 
,取用少量液體藥品一般用
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解成氧氣和水.分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體滴加速度.回答下列問(wèn)題:

(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 

(2)要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇圖中的裝置
 
(填字母)
(3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用C裝置收集氧氣,過(guò)一斷時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因是
 

(4)若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是
 
(填序號(hào))
A.生成物中只有氧氣    B.不需加熱    C.需加熱
(5)裝置A中反應(yīng)劇烈,據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是
 

A.控制液體的滴加速度    B.用體積小的錐形瓶    C.加熱反應(yīng)物
(6)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,①可以用排水法收集氧氣,原因是
 
,也可以用
 
法收集氧氣,原因是
 

②若用排水法收集氧氣,當(dāng)
 
時(shí)表明集氣瓶中氧氣集滿,若用排空氣法收集氧氣,檢驗(yàn)集氣瓶中充滿氧氣的方法是
 

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