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一角硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，同學們認為它可能是由鐵制成的。在討論時，有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學探究中的


  1. A.
    假設
  2. B.
    實驗
  3. C.
    觀察
  4. D.
    做出結論
B
根據敘述可知“我們可以先拿磁鐵來吸一下”是設計操作實驗階段，所以屬于實驗部分．假設是對物質的成分等提出可能，之后是針對這些可能進行實驗驗證的階段，細分為提出實驗方案（就是設計階段）、實驗操作階段兩部分．故選B．
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2005?山東）1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學認為它可能是鐵制的．在討論時，有的同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”，于是就拿磁鐵來吸了一下．這一過程屬于科學探究的（　�。�

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科目：初中化學 來源：2011-2012學年山西省九年級10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

一角硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，同學們認為它可能是由鐵制成的。在討論時，有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學探究中的 

 A.假設        B.實驗         C.觀察          D.做出結論

 

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科目：初中化學 來源：人教版九年級上《第1單元 走進化學世界》2013年單元測試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學認為它可能是鐵制的．在討論時，有的同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”，于是就拿磁鐵來吸了一下．這一過程屬于科學探究的（ ）
A．假設
B．實驗
C．做結論
D．觀察

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科目：初中化學 來源：2012屆山西省太原37中九年級10月月考化學試卷（帶解析） 題型：單選題

一角硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，同學們認為它可能是由鐵制成的。在討論時，有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學探究中的 

A．假設B．實驗C．觀察D．做出結論

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