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空氣的成分按體積分數計算含量最多的是（　　）

A. 稀有氣體 B. CO2 C. O2 D. N2

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省淮南市西部2019-2020學年九年級上學期第四次聯考化學試卷 題型：科學探究題

某興趣小組活動中，同學們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中，大家對磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。

（查閱資料）白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，燃燒產物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，五氧化二磷能與空氣中水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸（HPO3），該反應的化學方程式為____________________。

（交流與討論）白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進。

（改進與實驗）同學們按改進后的圖2裝置進行實驗。請你幫助他們將下表補充完整。

現象

解釋

①a試管中的白磷燃燒

②燒杯中的白磷、b試管中的紅磷沒有燃燒

燒杯中的白磷、b試管中的紅磷沒有燃燒的原因分別是：①_________；②___________。

（反思與評價）

（1）改進后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點是__________。

（2）小林同學指出圖2裝置仍有不足之處，并設計了圖3裝置，其中氣球的作用是___________，欲使圖3裝置中的紅磷著火，可將試管從水中取出并__________后對試管加熱。

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科目：初中化學 來源：廣西來賓市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：計算題

某學習小組將質量為ag的高錳酸鉀放在試管中充分加熱至不再放出氣體為止：若試管內剩余固體的質量隨時間變化關系如圖所示，請計算：

(1)反應共生成氧氣的質量為____。

(2)反應后剩余固體中鉀，錳兩種元素的質量比____。

(3)a的值為____？(要求寫出解答過程)

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科目：初中化學 來源：廣西來賓市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列瓶中微觀示意圖表示CO氣體分子的是：(“●”表示碳原子，“○”表示氧原子)

A. B. C. D.

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科目：初中化學 來源：廣西來賓市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

如圖所示，下列關于電解水實驗的敘述正確的

A.負極與正極的體積比是1:2

B.a試管中的電極與電源正極相連

C.b試管中產生的氣體能支持燃燒

D.將b試管中的氣體移近火焰可能發(fā)出爆鳴聲

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市昌邑市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

A、B、C三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，據圖回答問題：

（1）溫度為_____℃時，A與C物質的溶解度相等。

（2）將t1℃時A、B、C三種物質的飽和溶液升溫到t2℃，有晶體析出的是_____（填字母代號）。

（3）t2℃時，把A、B物質各50g分別加到100g水中，不能形成飽和溶液的是_____（填字母代號），若要使之達到飽和狀態(tài)，還需要向溶液中加入_____g該溶質。

（4）現將t1℃時A、B的飽和溶液同時升溫至t3℃（不考慮水的蒸發(fā)），則此時A、B兩溶液溶質質量分數的大小關系為A_____B（填“>”、“=”或“<”）。

（5）現有t2℃時B的溶液100g，將其蒸發(fā)掉10g水，再將溫度恢復到t2℃時析出3gB，若繼續(xù)蒸發(fā)掉10g水，仍將溫度恢復到t2℃，此時析出B的質量_____3g（填“>”、“=”或“≥”）。

（6）當A中混有少量B時，提純A采用的方法是_____（填“蒸發(fā)結晶”或“降溫結晶”）。

（7）現用提純后的A配制一定溶質質量分數的溶液，實驗中用到的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和試劑瓶外，還需要_____。

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市昌邑市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

某同學誤將少量KMnO4當成MnO2加入KClO3中進行加熱制取氧氣，部分物質質量隨時間變化如下圖所示，下列關于該過程的說法正確的是（　�。�

A. c代表氧氣 B. t2時刻，O2開始產生

C. t1時刻，KMnO4開始分解 D. 起催化作用物質的質量一直保持不變

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科目：初中化學 來源：山東省濰坊市昌邑市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

物質的性質決定其用途。下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是

A.金剛石用于切割玻璃——金剛石硬度大

B.液態(tài)氧用作火箭的助燃劑——氧氣具有可燃性

C.洗潔精可以洗滌油污——洗潔精具有乳化作用

D.干冰用于人工降雨——干冰升華吸收大量的熱

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科目：初中化學 來源：山東省聊城市臨清市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

如圖是某化學反應的微觀模型，“”“ ”分別表示不同元素的原子。下列對圖示模型理解正確的是

A.生成物的化學式可能是NH3 B.該反應有單質生成

C.該反應屬于復分解反應 D.參加反應的兩種物質分子個數之比為2:3

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