4.哈爾濱市從2004年開始全面推行乙醇汽油,請冋答問題:
(1)乙醇汽油是在汽油中加入了約10%的乙醇,用乙醇汽油代替汽油做燃料的優(yōu)點是適當(dāng)節(jié)約石油資源,在一定程度上減少汽車尾氣的污染,乙醇汽油屬于混合物,判斷的微觀依據(jù)是由不同種分子構(gòu)成,汽油是從石油中分離出來的,這一過程屬于物理變化(填“化學(xué)”或“物理”);
(2)請寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O,汽車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(3)在加油站附近必須嚴(yán)禁煙火,這是因為加油站的空氣中;煊锌扇夹詺怏w,遇到明火有爆炸的危險;
(4)地鐵的開通大大緩解了地面交通壓力,也減少了汽車尾氣對空氣的污染,請寫出兩種汽車尾氣污染物一氧化碳、煙塵、未燃燒的碳?xì)浠衔铩⒌难趸、含鉛化合物.

分析 (1)根據(jù)已有的燃料的使用優(yōu)點及沒有生成新物質(zhì)的變化是物理變化,據(jù)此解答.
(2)根據(jù)化學(xué)方程式的書寫的方法進(jìn)行分析解答即可;
(3)根據(jù)可燃性氣體,遇到明火有爆炸的危險解答;
(4)根據(jù)汽車尾氣產(chǎn)生的污染物解答.

解答 解:
(1)用乙醇做燃料可以節(jié)約石油資源,減少對空氣的污染;乙醇汽油屬于混合物,判斷的微觀依據(jù)是由不同種分子構(gòu)成;石油通過蒸餾可以制得汽油,此過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
(2)乙醇燃燒能生成二氧化碳和水,燃燒的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;用乙醇汽油的汽車在行駛中將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(3)在加油站附近必須嚴(yán)禁煙火,這是因為加油站的空氣中;煊锌扇夹詺怏w,遇到明火有爆炸的危險;
(4)汽車尾氣污染物有一氧化碳、煙塵、未燃燒的碳?xì)浠衔、氮的氧化物、含鉛化合物等.
答案:
(1)適當(dāng)節(jié)約石油資源,在一定程度上減少汽車尾氣的污染;由不同種分子構(gòu)成;物理.
(2)C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O;化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;
(3)可燃性氣體;
(4)一氧化碳、煙塵、未燃燒的碳?xì)浠衔、氮的氧化物、含鉛化合物(5種中的任意兩種).

點評 本題考查的是化學(xué)與能源的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)可由金屬與酸發(fā)生置換反應(yīng)制取的是( 。
A.Fe(NO32B.AlCl3C.FeCl3D.CuSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列屬于二氧化碳在自然界中消耗途徑的是(  )
A.植物呼吸作用B.植物光合作用C.海水釋放D.化石燃料燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級一模調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

小明從化學(xué)方程式3Fe+2O2 Fe3O4中總結(jié)的信息有:①參加反應(yīng)的物質(zhì)是鐵和氧氣 ②反應(yīng)條件是點燃 ③反應(yīng)前后原子的總數(shù)不變 ④反應(yīng)前后元素的種類改變 ⑤反應(yīng)時火星四射⑥反應(yīng)生成的物質(zhì)是四氧化三鐵。其中正確的是

A. ①②⑤⑥ B. ①②③⑥

C. ①②③⑤⑥ D. ①②③④⑥

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級一模調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是

A. 二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中有白色沉淀生成。

B. 將氧化銅加入稀硫酸中,產(chǎn)生氣泡同時溶液變藍(lán)色。

C. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白煙。

D. 氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.根據(jù)化學(xué)方程式X+NaOH=Y+H2O進(jìn)行推斷,X與Y的相對分子質(zhì)量的關(guān)系是( 。
A.X=YB.X=Y+18C.Y=X+40D.Y-X=22

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.如圖所示的是有關(guān)物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖,其中A是一種金屬氧化物,G是紅褐色沉淀,I 的溶液呈淺綠色.

根據(jù)關(guān)系圖回答:
(1)若F是由Na+和Cl-組成的溶液,則:①甲是鹽酸(填名稱);
②B+丙→F+G:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).
(2)若D是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則:①乙可能是C或CO;
②I是FeCl2(填化學(xué)式)溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.根據(jù)如圖1所示裝置圖.回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱:①試管,②錐形瓶.
(2)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.可選擇上圖中的ACF(填字母)組裝一套制取并收集一瓶干燥氧氣的裝置.
(3)如圖2所示三圖是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中做過的探究物質(zhì)組成的三個實驗:
①A實驗是利用可燃物消耗瓶內(nèi)的O2,(填化學(xué)式)使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小來推測空氣里氧氣含量的.若用木炭代替紅磷,能不能達(dá)到實驗?zāi)康?不能?br />②B實驗是通過證明生成物的成分來推斷水的組成的.在甲、乙兩支試管中收集到的氣體分別是氫氣和氧氣(或H2和O2),它們的體積比為2:1.
③C實驗與A、B實驗中的B(填實驗代號)實驗的方法相同.
寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市畢業(yè)學(xué)年調(diào)研測試(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)在C圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整___________;

(2)上述化學(xué)變化中,沒有發(fā)生改變的粒子是___________________ ;

(3)由圖看出,生成物屬于___________的分子(填“單質(zhì)”或“化合物”或“混合物”)。

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