【題目】CO通入盛有16gFe2O3固體的試管中,高溫下反應(yīng),并將產(chǎn)生的氣體用足量的澄清石灰水充分吸收。反應(yīng)一段時(shí)間后,停止加熱,繼續(xù)通入CO至試管冷卻,此時(shí)試管內(nèi)殘留固體質(zhì)量為14.4g。則下列說法不正確的是

A.反應(yīng)后剩余固體中鐵元素的質(zhì)量為11.2gB.通入CO的質(zhì)量一定大于2.8g

C.理論上確定,試管中殘留固體可以是FeOD.反應(yīng)后澄清石灰水增重1.6g

【答案】D

【解析】

A、 據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后物質(zhì)的元素的種類、質(zhì)量不變,反應(yīng)后剩余固體中鐵元素的質(zhì)量等于16g Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量=16g × =11.2g,選項(xiàng)正確;

B、 由反應(yīng)原理可知,固體減少的質(zhì)量為參加反應(yīng)的氧化鐵中氧元素的質(zhì)量,16g-14.4g=1.6g 氧化鐵中的氧元素和一氧化碳結(jié)合生成二氧化碳,設(shè)參加反應(yīng)的一氧化碳的質(zhì)量為x,

x=2.8g,但是反應(yīng)前要先通一段時(shí)間一氧化碳,排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸,通入CO的質(zhì)量一定大于2.8g,選項(xiàng)正確;

C、試管中殘留固體中鐵元素的質(zhì)量為11.2g,則氧元素的質(zhì)量=14.4g-11.2g=3.2g,則試管中殘留固體中鐵原子與氧原子的質(zhì)量比=,理論上確定,試管中殘留固體可以是FeO,選項(xiàng)正確;

D、 據(jù),反應(yīng)后澄清石灰水增重4.4g,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:

(1)構(gòu)成干冰的粒子____;

(2)4個(gè)銨根離子____;

(3)氖氣____;

(4)3個(gè)二氧化氮分子____;

(5)標(biāo)出過氧化氫中氧元素的化合價(jià)____;

(6)地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素組成的化合物____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題。

(1)寫出儀器①的名稱_________ 。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是________(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是_____,若用D裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到氣泡_____冒出時(shí),便可開始收集。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的一組裝置是_______(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。圖E是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置,該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外,請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn):_______。

(4)用收集的氧氣完成圖F鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。

(5)某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下制取、干燥、收集氨氣,并探究氨氣的一些性質(zhì).

(查閱資料)

a.氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水.

b.氨水是氨氣(NH3)的水溶液,具有堿的性質(zhì)。

c.堿能使無色酚酞溶液變紅。

圖為合成氨的模擬實(shí)驗(yàn)裝置圖(玻璃管中是鐵粉和石棉絨組成的混合物)。步驟:①檢查氣密性;②使鋅粒和稀硫酸反應(yīng)一段時(shí)間;③在Y型管盛有亞硝酸鈉和氯化銨飽和溶液的一邊加熱(NH4Cl + NaNO2 NaCl + 2H2O + N2↑ );④到產(chǎn)生氮?dú)廨^快時(shí),再點(diǎn)燃玻璃管下方的酒精燈進(jìn)行加熱。

①反應(yīng)開始前使鋅粒和稀硫酸反應(yīng)一段時(shí)間的目的是:_______。

②當(dāng)錐形瓶中出現(xiàn)________ 現(xiàn)象,表示有氨氣生成。

③寫出玻璃管中生成氨氣的化學(xué)方程式_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。

(一)如圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),其中B是密度最小的氣體,C為紅色固體單質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題。

1A物質(zhì)的化學(xué)式為_________________。

2B物質(zhì)的一種用途是________________。

3)反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物是___________________(填化學(xué)式)。

4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式,并注明基本反應(yīng)類型:__________________。

(二)請(qǐng)將上述有關(guān)鐵的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖按要求修改,并畫在方框中。改圖要求:將鐵換成二氧化碳,刪除點(diǎn)燃條件,翻轉(zhuǎn)③④的反應(yīng)箭頭。__________

1)若B為氧化物,其化學(xué)式可能為____________;

2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過學(xué)習(xí)化學(xué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)化學(xué)就在身邊?梢杂没瘜W(xué)知識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象。

從分子的角度分析下列問題:

墻內(nèi)開花墻外可聞到花香______;冰與水的共存物是純凈物______。

用工業(yè)明膠制成的醫(yī)用毒膠囊中混有的重金屬鉻對(duì)人體健康有害。這里的鉻指的是______元素單質(zhì)。

有些地區(qū)的水硬度較大,長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,生活中可以通過______降低水的硬度。

干電池中間碳棒的主要成分是一種碳單質(zhì),名稱是______。

煤氣廠常在家用煤氣含有一氧化碳中摻入微量具有難聞氣味的氣體,其作用是煤氣一旦泄露易被察覺。這是因?yàn)橐谎趸?/span>______。

在加油站、油庫(kù)附近,都標(biāo)有嚴(yán)禁煙火的字樣,其原因是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:

(1)儀器名稱:①______,②_______。

(2)高錳酸鉀制O2的化學(xué)方程式___,選擇___裝置收集可得到純凈O2。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式____,選擇C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是___,可用D裝置收集CO2,理由是___。

(4)實(shí)驗(yàn)室可用次氯酸鈉粉末和濃鹽酸在常溫下反應(yīng)制取氯氣,氯氣的密度比空氣大、有毒。據(jù)此你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí),最好選用的發(fā)生裝置是 _____,如果用甲裝置收集氯氣,氣體應(yīng)從____(“a”“b”)口進(jìn),用乙裝置收集氯氣,由圖可知氯氣具有____的性質(zhì)。(只要求答一點(diǎn))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是一種重要的思維方法,以下推理合理的是(  )

A.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

B.鎂、鐵等金屬單質(zhì)能與稀鹽酸反應(yīng),銀也能與稀鹽酸反應(yīng)

C.溶液具有均一性、穩(wěn)定性,則均一、穩(wěn)定的液體均為溶液

D.點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰獧z驗(yàn)純度,所以點(diǎn)燃一氧化碳等可燃性氣體前也需要檢驗(yàn)純度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行氧氣制取的探究,請(qǐng)你分析并填空。

1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:_____。

2)若實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較干燥的氧氣,則選用的制取裝置組合是_____(填裝置序號(hào)),用此方法收集氧氣是利用了氧氣____的物理性質(zhì)。制得的氧氣可用于鐵絲在其中燃燒,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____

3)實(shí)驗(yàn)室用F裝置替代B裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是____

4)醫(yī)院還用G裝置來觀察病人輸氧情況,則導(dǎo)管____端(填ab)應(yīng)連接病人吸氧氣的塑料管。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并回答有關(guān)問題:

1)實(shí)驗(yàn)室加熱固體純凈物制氧氣_____,反應(yīng)類型_____。

2)紅磷在空氣中燃燒_____,反應(yīng)類型_____。

3)硫在氧氣中燃燒_____,現(xiàn)象是_____。實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶里預(yù)先放少量水的作用_____

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