現(xiàn)有一種物質(zhì)分子的模型如圖．則下列說法正確的是


  1. A.
    該物質(zhì)不是有機(jī)物
  2. B.
    該物質(zhì)的化學(xué)式是C2H6O
  3. C.
    該物質(zhì)不是可燃物
  4. D.
    飲用該物質(zhì)對人體有益
B
分析：模型能直觀地表示了物質(zhì)分子的微觀結(jié)構(gòu)，使抽象內(nèi)容直觀化：由圖可知，此物質(zhì)的元素組成和物質(zhì)構(gòu)成．
解答：A、該物質(zhì)含有碳元素，符合有機(jī)物的特征為有機(jī)物，故A錯誤；
B、由圖可知，該物質(zhì)的化學(xué)式是C2H6O，說法正確，故B正確；
C、由圖可知，該物質(zhì)的化學(xué)式是C2H6O，該物質(zhì)為乙醇，為可燃物，故C錯誤；
D、可推測該物質(zhì)為酒精，過多飲用損害健康，故D錯誤．
故選B．
點評：本題中的信息既抽象，又直觀；本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫；了解有機(jī)物和無機(jī)物的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?無錫一模）化學(xué)就在我們的身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．下面是某校初三同學(xué)收集的一些標(biāo)志、標(biāo)簽及包裝袋實物示意圖（如圖所示）：
（1）圖A是某市食鹽的包裝袋，加碘海鹽中的“碘”是指碘
元素
元素
（填“原子”、“分子”、“離子”或“元素”），請用化學(xué)符號正確表示碘酸鉀中碘元素的化合價
K
+5
I
O3
K
+5
I
O3
；圖B是某品牌礦泉水的標(biāo)簽，其中只有硫酸根離子符號被損毀，硫酸根離子的符號應(yīng)該是
SO42-
SO42-
，該天然礦泉水中含有多種溶質(zhì)，其中有一種溶質(zhì)可用于治療胃酸過多癥，用化學(xué)方程式表示其反應(yīng)原理
NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O

（2）現(xiàn)有H、C、O、N、K、Ca六種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種 （用化學(xué)式表示）：
①可作復(fù)合肥料的鹽
KNO3
KNO3
；②汽車駕駛員出車前禁止飲用的物質(zhì)
C2H5OH
C2H5OH
；
③可作建筑材料的堿
Ca（OH）2
Ca（OH）2
；④廚房中可作調(diào)味品的酸
CH3COOH
CH3COOH
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?盧灣區(qū)二模）2003年5月13日，安徽蘆陵煤礦發(fā)生瓦斯爆炸．為煤礦業(yè)敲響了警鐘．然而，在接下來的8天內(nèi)，遼陽、山西、云南又相繼發(fā)生礦難，130多鮮活的生命隨之灰飛煙滅．
2005年2月14日，遼寧阜新孫家灣煤礦特大瓦斯事故，214個生命的軌跡戛然而止．
瓦斯的主要成分是甲烷．瓦斯爆炸是礦難中最主要的一種．解決瓦斯爆炸，亟待煤礦安全科技的投入．據(jù)有關(guān)科技人員稱，現(xiàn)有科技完全可以作以下的應(yīng)對措施：如對井下進(jìn)行24小時測量，除常規(guī)通風(fēng)外，還必須進(jìn)行瓦斯的抽放等，使瓦斯低于爆炸所需濃度范圍（5%--15%）（體積百分?jǐn)?shù)）．
（1）“5%--15%”：這個濃度范圍是指瓦斯的
爆炸極限
爆炸極限
．
（2）請寫出瓦斯的主要成分甲烷燃燒的化學(xué)方程式：
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
．
（3）甲烷屬于：
有機(jī)物
有機(jī)物
（酸、堿、鹽、氧化物、有機(jī)物）．其摩爾質(zhì)量為
16克/摩爾
16克/摩爾
．X摩爾的甲烷完全燃燒，所需求氧氣的物質(zhì)的量為：
2X
2X
摩爾，同時生成水的分子數(shù)為
1.204X×1024
1.204X×1024
．

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年北京市大興區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?大興區(qū)一模）空氣、水是人類賴以生存的自然資源．
（1）澄清石灰水長期露置于空氣中會逐漸變混濁，可證明空氣中含有少量的（寫化學(xué)式）．（2）下列有利于保護(hù)空氣和水的措施是．
A．生活污水任意排放     B． 農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌、淋灌或滴灌
C． 公共汽車改用清潔燃料 D． 禁止使用含硫高的劣質(zhì)煤
（3）可用如下裝置探究水的組成．試管2中所收集的氣體為，該實驗說明水是由組成的．

（4）水是一種很好的溶劑，在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實驗中均有很重要的用途．
①實驗室中的下列各組物質(zhì)，通過加水不能鑒別的是
A．碳酸鈉和碳酸鈣    B．氫氧化鈉和氯化鈉
C．氯化鈉和硝酸鉀     D．硝酸鉀和硝酸銨
②現(xiàn)有一瓶濃硫酸，標(biāo)簽如圖所示．欲將該瓶濃硫酸完全稀釋成20%的稀硫酸，需要水的質(zhì)量 是g．
硫酸（500mL）
品名：硫酸           化學(xué)式：H2SO4
相對分子質(zhì)量：98      密度：1.84g/cm3
質(zhì)量分?jǐn)?shù)：98%

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科目：初中化學(xué) 來源：2008年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008?南崗區(qū)二模）以碳、氫兩種元素組成的環(huán)狀有機(jī)化合物中，根據(jù)碳原子數(shù)命名為“環(huán)某烷”．如環(huán)丙烷的化學(xué)式為C3H6，結(jié)構(gòu)式如圖（1），也可簡寫為圖（2）．現(xiàn)有一種由碳、氫兩種元素組成的有機(jī)環(huán)狀化合物．其結(jié)構(gòu)式簡寫成圖（3），關(guān)于“（3）”所表示的該物質(zhì)及分子說法不正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2009年河北省中考化學(xué)模擬試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

（2008?南崗區(qū)二模）以碳、氫兩種元素組成的環(huán)狀有機(jī)化合物中，根據(jù)碳原子數(shù)命名為“環(huán)某烷”．如環(huán)丙烷的化學(xué)式為C3H6，結(jié)構(gòu)式如圖（1），也可簡寫為圖（2）．現(xiàn)有一種由碳、氫兩種元素組成的有機(jī)環(huán)狀化合物．其結(jié)構(gòu)式簡寫成圖（3），關(guān)于“（3）”所表示的該物質(zhì)及分子說法不正確的是（ ）

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