下列物質(zhì)屬于合金的是________ 

A．黃金         B．黃銅       C．赤鐵礦       D．________ ．

B；生鐵 【解析】 A、黃金是純凈物，不屬于合金；B、黃銅是鋅和銅的合金，屬于合金；C、赤鐵礦的主要成分是氧化鐵，氧化鐵是鐵的氧化物，不屬于合金；D、生鐵是鐵的合金，屬于合金。故選B。D、生鐵是鐵的合金。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.1金屬的性質(zhì)和利用 同步測(cè)試 題型：填空題

如圖為常用的鐵鍋，回答下列問(wèn)題．

（1）生活中用生鐵鑄成鐵鍋，是利用鐵的延展性和________性，生鐵屬_______（填“金屬”、“合成”、“復(fù)合”）材料；

（2）鋁制品的抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng)，原因是：_____________________________（填化學(xué)反應(yīng)方程式）。

導(dǎo)熱金屬4Al+3O2=2Al2O3 【解析】 （1）用生鐵鑄成鐵鍋，是利用鐵的延展性和導(dǎo)熱性；金屬材料包括純金屬單質(zhì)及它們的合金。（2）鋁制品的抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng)，原因是常溫下，鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第二章 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)2 二氧化碳的制取與性質(zhì) 同步測(cè)試 題型：簡(jiǎn)答題

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的步驟：

（1）檢查氣密性；（2）按要求裝配好儀器；（3）向漏斗中加入鹽酸；（4）向容器中放入大理石；

（5）收集氣體．

正確的操作順序是（填序號(hào)） ________．CO2只能用 ________法收集．原因是 ________．證明集氣瓶中已充滿的方法是 ________

（2）（1）（4）（3）（5）；向上排空氣；二氧化碳能溶于水，密度比空氣大；將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅，則證明已收集滿． 【解析】 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的操作步驟是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）→查（檢查裝置的氣密性）→加（向廣口瓶中裝入大理石）→倒（向漏斗中注入稀鹽酸）→收集（用向上排空氣法收集）．則正確的操作順序?yàn)椋海?）（1）（4）（3）（5）；二氧化碳能溶于水，密度比空氣大...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)3 物質(zhì)燃燒的條件 同步測(cè)試 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組活動(dòng)中，同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們觀察到只有銅片上的白磷燃燒，并產(chǎn)生大量白煙；而銅片上的紅磷和水中的白磷都沒(méi)有燃燒．據(jù)此，你能總結(jié)出可燃物燃燒的條件是：①________ ，②________ ． 大家還對(duì)磷燃燒產(chǎn)生的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn)，繼續(xù)進(jìn)行了如下探究：

（查閱資料）白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．請(qǐng)寫出五氧化二磷與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：________ ．

（交流與討論）白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)．

（改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)）同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋

（1）a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒(méi)有燃燒

（2）b試管中紅磷沒(méi)有燃燒

（1）熱水中白磷沒(méi)有燃燒的原因是________

（2）b試管中紅磷沒(méi)有燃燒的原因是________

（反思與評(píng)價(jià)）

（1）改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較的優(yōu)點(diǎn)是________ ；

（2）小岑同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖3裝置．你認(rèn)為圖3裝置與圖2裝置對(duì)比，其優(yōu)點(diǎn)是________ ．

（拓展與遷移）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，小茜同學(xué)說(shuō)：“待a試管冷卻后，如果將試管口朝下垂直伸入水面下（室溫），并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管．“這一說(shuō)法得到大家的一致認(rèn)同．你認(rèn)為如果不考慮橡皮塞占試管的容積，且實(shí)驗(yàn)所用白磷足量，裝置氣密性良好，進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積約占試管容積的　________ 　，理由是________ ．

溫度達(dá)到著火點(diǎn)；與氧氣接觸；P2O5+H2O═2HPO3；沒(méi)有與氧氣接觸；溫度沒(méi)有達(dá)到它的著火點(diǎn)；能防止有害物質(zhì)污染空氣；可以調(diào)節(jié)試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)，避免橡皮塞因試管內(nèi)氣體熱膨脹而松動(dòng)；；足量的白磷燃燒，消耗了約占試管內(nèi)空氣體積的的氧氣 【解析】 根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件：物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn)，銅片上的紅磷不能燃燒，是因?yàn)闆](méi)有達(dá)到著火點(diǎn)；銅片上的白磷能夠燃燒，是因?yàn)榘琢着c氧氣...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)3 物質(zhì)燃燒的條件 同步測(cè)試 題型：單選題

康康同學(xué)在探究燃燒條件時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．下列關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說(shuō)明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

B. 銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒，說(shuō)明燃燒需要空氣（或氧氣）

C. 即使向熱水中的白磷通入氧氣，白磷也不可能燃燒

D. 由本實(shí)驗(yàn)推知，消除可燃物燃燒的任何一個(gè)條件，都可達(dá)到滅火的目的

C 【解析】 要正確解答本題，要熟練掌握燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：可燃物與氧氣接觸并達(dá)到著火點(diǎn)這一知識(shí)點(diǎn)；我們可以利用此裝置來(lái)探究燃燒的條件的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)榧t磷和白磷的著火點(diǎn)不同，且所給的條件也不一樣，有對(duì)比性。 A、銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說(shuō)明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，說(shuō)法正確，故A正確；B、銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒，說(shuō)明燃燒需要空氣（或氧氣），說(shuō)法正確，故B正...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.2 金屬礦物 鐵的冶煉 同步測(cè)試 題型：單選題

下列有關(guān)金屬及合金的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 合金的硬度一般比組成它們的純金屬更高，而且耐腐蝕性能更好

B. 銅可以與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和氫氣

C. “真金不怕火煉”說(shuō)明黃金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑

D. 大多數(shù)金屬為電的良導(dǎo)體

B 【解析】 A. 合金是在一種金屬中加熱融合了其它的金屬或非金屬而形成的具有金屬特性的物質(zhì)，由于金屬的組成和結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，其性質(zhì)也改變。相對(duì)于組成合金的純金屬，合金的硬度一般比組成它們的純金屬更高，而且耐腐蝕性能更好；B. 銅是不活潑金屬，不與稀硫酸反應(yīng)；C. “真金不怕火煉”說(shuō)明黃金的化學(xué)性質(zhì)很不活潑。即使灼燒或高溫，也不與氧氣反應(yīng)；D. 大多數(shù)金屬為電的良導(dǎo)體。選B ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.2 金屬礦物 鐵的冶煉 同步測(cè)試 題型：單選題

新型鎂合金可制成筆記本電腦外殼、競(jìng)賽自行車框架等，這說(shuō)明鎂合金具有的性能是

①熔點(diǎn)低 ②硬度大 ③不導(dǎo)熱 ④導(dǎo)電性強(qiáng) ⑤密度小 ⑥耐腐蝕

A. ①②③ B. ②③④

C. ①③⑥ D. ②⑤⑥

D 【解析】

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1 化學(xué)給我們帶來(lái)什么 同步測(cè)試 題型：單選題

總結(jié)所學(xué)過(guò)的各種研究方法，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 研究空氣里氧氣的含量，這是控制變量法

B. 借助水流的某些性質(zhì)認(rèn)識(shí)電流，這是類比法

C. 用像皮膜凹陷的程度反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)大�。@是轉(zhuǎn)化法

D. 在研究磁場(chǎng)時(shí)，引入磁感線，這是模型法

A 【解析】 A、探究空氣中氧氣含量的測(cè)定時(shí)，利用了消耗法，沒(méi)有對(duì)比對(duì)照，故沒(méi)有利用控制變量法；此選項(xiàng)不正確，符合題目要求； B、借助水流的某些性質(zhì)認(rèn)識(shí)電流，采用的是類比法，此選項(xiàng)正確，不符合題目要求； C、液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小難以直接觀察，用像皮膜凹陷的程度反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小，這是轉(zhuǎn)化法，此選項(xiàng)正確，不符合題目要求； D、研究磁場(chǎng)時(shí)，以實(shí)際不存在的磁感線描述磁場(chǎng)的分布...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.1“愛護(hù)水資源”過(guò)關(guān)檢測(cè)題（有答案） 題型：單選題

2017年4月22日是第48個(gè)世界地球日．中國(guó)今年的活動(dòng)主題是“節(jié)約集約利用資源 倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活﹣﹣講好我們的地球故事”，下列做法不符合這一主題的是（   ）

A. 推廣使用乙醇汽油減少污染          B. 推廣使用一次性餐具方便生活

C. 推廣使用公共交通工具出行減少尾氣排放            D. 推廣使用無(wú)磷洗衣粉預(yù)防水體富營(yíng)養(yǎng)化

B 【解析】 乙醇汽油相比于傳統(tǒng)的汽油，具有更高的能量和減少污染的優(yōu)點(diǎn)，A正確；一次性餐具的大量使用會(huì)導(dǎo)致資源浪費(fèi)，不符合節(jié)約的主題，B錯(cuò)誤；使用公共交通工具可以少開車，減少汽車尾氣的排放，C正確；使用無(wú)磷洗衣粉可以防止磷對(duì)水體造成的污染，避免產(chǎn)生的水體富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象，D正確；故選擇B。

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同步練習(xí)冊(cè)答案