2013年12月14日21時(shí)11分,嫦娥三號(hào)成功著陸于月球表面,開(kāi)始對(duì)月球進(jìn)行勘探。這標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第三個(gè)具有地外天體軟著陸和巡視探測(cè)技術(shù)的國(guó)家。
(1)嫦娥三號(hào)的著陸器以液氫、液氧做推進(jìn)劑。工業(yè)上制取氧氣、氫氣方法有:
①分離液態(tài)空氣法制氧氣:是利用空氣中各成分的 不同進(jìn)行分離的;
②水電解法制氫氣:可在水電解器的兩極上分別制得氫氣和氧氣,氫氣在與電源 極相連的電極上產(chǎn)生;
③水煤氣法制氫氣:用焦炭(主要成分是碳單質(zhì))為原料與水蒸氣在高溫時(shí)反應(yīng)制得H2和CO2。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,這個(gè)反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是 ;
④氫能是理想的能源,但從上述兩種制法看,還不能廣泛使用的原因是 。
(2)“嫦娥”和“玉兔”的“身體”表面覆蓋著用有機(jī)材料聚酰亞胺加入金或銀制成的薄膜,具有極好的隔熱性能。加入金或銀的聚酰亞胺薄膜屬于 材料。
(3)“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石(主要成分是Fe2SiO4),還在月球物質(zhì)中捕獲到來(lái)自太陽(yáng)風(fēng)的Ar—36、Ar—38。
①鐵橄欖石中鐵元素的化合價(jià)是 ;
②Ar—36、Ar—38在原子構(gòu)成微粒上的不同點(diǎn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基”是2014年“中國(guó)水周”的宣傳口號(hào)之一。下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)不正確的是
A.電解水可得到氫氣和氧氣x
B.經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠處理的水是純水
C.我國(guó)人均可利用淡水資源十分短缺
D.水通過(guò)“三態(tài)”變化實(shí)現(xiàn)在自然界中的循環(huán)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn),水在﹣157℃超低溫、正常壓力或真空條件下仍呈液態(tài),比蜂蜜還粘稠。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”的說(shuō)法正確的是
A.化學(xué)性質(zhì)與普通水不同 B.分子不再運(yùn)動(dòng)
C.氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2:1 D.分子間的間隔比普通水大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家!毕铝嘘P(guān)于農(nóng)作物和化肥的說(shuō)法正確的是
A.(NH3)2SO4屬于復(fù)合肥料
B.農(nóng)作物所必需的營(yíng)養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種
C.磷肥能使作物根系發(fā)達(dá),耐寒耐旱
D.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2014年4月,蘭州市局部自來(lái)水中苯(C6H6)含量嚴(yán)重超標(biāo),引發(fā)市民恐慌。苯的沸點(diǎn)為80.1℃,熔點(diǎn)為5.5℃,難溶于水,有劇毒。下列有關(guān)苯的說(shuō)法中正確的是
A.苯屬于有機(jī)物
B.苯是由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成的
C.常溫下可通過(guò)濾紙過(guò)濾的方法除去水中的苯
D.可通過(guò)加熱蒸發(fā)的方法除去水中的苯
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法。如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題。
裝置一 裝置二
(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
25mL | 15mL | 9mL |
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同, (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是 。
(3)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條) ; 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.利用太陽(yáng)能使水分解是最理想的氫能來(lái)源
B.利用海水的潮汐變化可以獲得電能
C.電解水時(shí),能量由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D.水通過(guò)三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán),太陽(yáng)為其提供能量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2013年12月14日21時(shí)11分,嫦娥三號(hào)成功著陸于月球表面,開(kāi)始對(duì)月球進(jìn)行勘探。這標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第三個(gè)具有地外天體軟著陸和巡視探測(cè)技術(shù)的國(guó)家。
(1)嫦娥三號(hào)的著陸器以液氫、液氧做推進(jìn)劑。工業(yè)上制取氧氣、氫氣方法有:
①分離液態(tài)空氣法制氧氣:是利用空氣中各成分的 不同進(jìn)行分離的;
②水電解法制氫氣:可在水電解器的兩極上分別制得氫氣和氧氣,氫氣在與電源 極相連的電極上產(chǎn)生;
③水煤氣法制氫氣:用焦炭(主要成分是碳單質(zhì))為原料與水蒸氣在高溫時(shí)反應(yīng)制得H2和CO2。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,這個(gè)反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是 ;
④氫能是理想的能源,但從上述兩種制法看,還不能廣泛使用的原因是 。
(2)“嫦娥”和“玉兔”的“身體”表面覆蓋著用有機(jī)材料聚酰亞胺加入金或銀制成的薄膜,具有極好的隔熱性能。加入金或銀的聚酰亞胺薄膜屬于 材料。
(3)“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石(主要成分是Fe2SiO4),還在月球物質(zhì)中捕獲到來(lái)自太陽(yáng)風(fēng)的Ar—36、Ar—38。
①鐵橄欖石中鐵元素的化合價(jià)是 ;
②Ar—36、Ar—38在原子構(gòu)成微粒上的不同點(diǎn)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
A B C D
(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ;b ;
(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用H2O2制取氧氣的化學(xué)方程式 ,可選剛的發(fā)生裝置是 (填字母)。
(3)若使用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。
(4)選用D裝置收集氧氣的原因是 。
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