【題目】下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是

A．水→氫氣+氧氣 B．石蠟+氧氣→二氧化碳+水

C．碳+氧氣→二氧化碳 D．氫氣+氧氣→水

【答案】A

【解析】

試題分析：分解反應(yīng)要求反應(yīng)物質(zhì)只有一種，故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是 （ ）

①分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒

②原子是不能再分的一種微粒

③有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

④有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

⑤含有氧元素的化合物一定是氧化物

⑥由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

A．①③ B．②③⑥ C．⑤⑥ D．⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)采用如下方法測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：取該石灰石樣品10g， 把40g稀鹽酸分四次加入，實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得數(shù)據(jù)如下表（石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)）。

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：

（1）表中a的數(shù)值為__________。

（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________________。

（3）求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是

A．加熱高錳酸鉀，放出的氣體能使帶火星的木條恢復(fù)燃燒

B．把紅熱的木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，劇烈反應(yīng)，生成使石灰水變渾濁的氣體

C．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

D．紅磷燃燒生成大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在室溫時(shí)，向氯化鈉飽和溶液中加入少量的氯化鈉晶體，則 （ ）

①溶液質(zhì)量增加 ②溶質(zhì)質(zhì)量增加 ③溶劑質(zhì)量不變

④晶體質(zhì)量不變 ⑤晶體質(zhì)量減少

A．①② B．③④ C．①⑤ D．①②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是我國(guó)頒布的有關(guān)空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級(jí)別、質(zhì)量狀況的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：

污染指數(shù)

50以下

51—100

101—200

201—250

251—300

300以上

質(zhì)量級(jí)別

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ（1）

Ⅳ（2）

Ⅴ

質(zhì)量狀況

好

良好

輕度污染

中度污染

中度重污染

重度污染

某市2005年6月8日的空氣污染指數(shù)為56—76。根據(jù)以上信息判斷該市當(dāng)天的空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量狀況分別是

A、Ⅰ級(jí) 好 B、Ⅱ 良好 C、Ⅲ 輕度污染 D、Ⅴ 重度污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某金屬放入稀硫酸中，不產(chǎn)生氣泡，該金屬可能是 （ ）

A．Mg B．Al C．Zn D．Ag

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)中，催化劑

A、質(zhì)量減小 B、在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變

C、質(zhì)量增加 D、能改變化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如表中，有關(guān)量的變化圖象與其對(duì)應(yīng)敘述相符的是（ ）

A

B

C

D

向接近飽和的NaCl溶液中加入固體NaCl

向等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩份稀鹽酸中分別加入足量的ZnO和Zn（OH）2

向Na2CO3溶液中加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液

等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2SO4溶液與NaOH溶液混合

A．A B．B C．C D．D

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