2018年10月，中科院大連化物所與福州大學(xué)化學(xué)學(xué)院合作發(fā)展了一種固態(tài)Z一機(jī)制復(fù)合光催化劑，實(shí)現(xiàn)了太陽能人工光合成燃料過程，反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

(1)該轉(zhuǎn)化過程中，______(填“原子”或“分子”)沒有發(fā)生變化，化合價(jià)升高的元素是______。

(2)寫出該過程的化學(xué)方程式______。

(3)兩種反應(yīng)物的質(zhì)量比為______。

(4)該過程可緩解______，是人類解決環(huán)境問題的途徑之一。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長(zhǎng)春市解放大路學(xué)校2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)填寫圖中儀器①的名稱______________。

(2)選用加熱KMnO4的方法制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇__________(填序號(hào))，該實(shí)驗(yàn)需要在試管口放一團(tuán)棉花的原因是______________，試管口應(yīng)略___________(選填“向上”或“向下”)傾斜，防止__________，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為___________。

(3)如果加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣，則應(yīng)選用的發(fā)生裝置為___________ (填序號(hào))，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為___________。

(4)若用過氧化氫制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇______________(填序號(hào))，一般有以下幾個(gè)步驟:正確的操作順序是____________(填序號(hào))。

①向分液漏斗中倒入雙氧水

②向容器中加入少量二氧化錳

③按要求裝配好儀器

④檢查裝置的氣密性

⑤收集氣體

(5)若要收集一瓶較干燥的氧氣應(yīng)該選用____________(填序號(hào))裝置收集，用此方法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的實(shí)驗(yàn)操作是_____________。

(6)發(fā)生裝置的選擇依據(jù)是反應(yīng)物狀態(tài)和_______________。

(7)在實(shí)驗(yàn)室里加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制取極易溶于水密度小于空氣的氨氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇________________(填序號(hào))，收集裝置應(yīng)選擇___________(填序號(hào))。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省灌南縣2020年中考線上學(xué)習(xí)調(diào)研考試（一模）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化肥屬于含磷復(fù)合肥料的是（ ）

A.NH4NO3 B.KNO3 C.（NH4）2HPO4 D.Ca（H2PO4）2

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年山東省菏澤市鄆城縣中考四�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

氯化鈉和硝酸鉀兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. 硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度

B. 常用冷卻結(jié)晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體

C. 40℃時(shí)，將30g硝酸鉀晶體放入50g水中，充分?jǐn)嚢韬螅萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

D. 將20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大（忽略水分蒸發(fā)）

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省龍巖市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：推斷題

物質(zhì)A、B、C的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”為一步進(jìn)行反應(yīng))如圖所示。

(1)若A、B、C均是金屬單質(zhì)，則金屬活潑性最強(qiáng)的是______(填標(biāo)號(hào))。

(2)若A、B、C為含碳量依次遞減的化合物；B、C分別含有鈉、鎂、鈣、鋇四種元素中的一種，物質(zhì)A為______；“B→C”反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(3)若A、B、C分別為NaCl、NaNO3、Na2SO4三種溶液中的一種，則C是______溶液；“A→C”反應(yīng)的化學(xué)方程式為______(寫一個(gè))。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省龍巖市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

太陽能吸附式空氣取水器可用于野外獲取淡水，工作原理如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 該過程發(fā)生了物理變化

B. 冷凝過程中分子間距發(fā)生變化

C. 該裝置將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

D. 該法可緩解淡水資源匱乏問題

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省荊州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次段考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是_____，若要收集較純凈的氧氣可選用的收集裝置是_____（寫出字母標(biāo)號(hào)）；若用D裝置收集氧氣時(shí)，_____，說明氧氣已經(jīng)集滿。

（2）裝置B是實(shí)驗(yàn)室用_____和_____（填試劑名稱）制取氧氣的發(fā)生裝置，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室里可以用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取二氧化硫，已知二氧化硫的密度比空氣大，且易溶于水，二氧化硫是一種有刺激性氣味的有毒氣體，則制取二氧化硫的發(fā)生裝置和收集裝置應(yīng)該是_____（填字母標(biāo)號(hào)），反應(yīng)結(jié)束后，為了_____，應(yīng)將導(dǎo)管通入水中。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省荊州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次段考化學(xué)試卷 題型：單選題

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)100米開賽時(shí)，發(fā)令槍響后產(chǎn)生一縷白煙．白煙的主要成分是（ ）

A.二氧化碳 B.四氧化三鐵 C.五氧化二磷 D.二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年安徽省滁州市天長(zhǎng)市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：流程題

高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型多功能水處理劑。如圖是制取K2FeO4同時(shí)得到副產(chǎn)品K2SO4的流程,根據(jù)圖示回答下列問題。

(1)固體B中含有的物質(zhì)是_____________________。

(2)操作I的名稱是_____________________；進(jìn)行操作Ⅱ時(shí)，當(dāng)有______________時(shí)停止加熱;操作I和操作Ⅱ使用的同一種玻璃儀器是_____________________。

(3)反應(yīng)②發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。

(4)指出K2SO4晶體的一種用途_____________________。

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