A. | 物質(zhì)W不穩(wěn)定 | B. | 物質(zhì)W是化合物 | ||
C. | 物質(zhì)W中含有水 | D. | 物質(zhì)W由四種元素組成 |
分析 根據(jù)題意“微熱就能分解”,說明不穩(wěn)定;“純凈物M微熱就能分解生成NH3、H2O和CO2”說明是化合物;“純凈物M”是不可能含有水的;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由生成物可以推測(cè)反應(yīng)物中的元素組成.
解答 解:A、根據(jù)題意“微熱就能分解”,說明不穩(wěn)定;故A正確;
B、“純凈物M微熱就能分解生成NH3、H2O和CO2”,根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后元素種類不變,則可知純凈物M含有多種元素,是化合物,故B正確;
C、“純凈物M”是不可能含有水的,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由生成物可以推測(cè)反應(yīng)物的元素組成,則M由氮、氫、碳、氧元素四種元素組成,故D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和;掌握物質(zhì)的元素組成;掌握單質(zhì)和化合物的判別.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | KNO3 | B. | CO(NH2)2 | C. | Ca(H2PO4)2 | D. | (NH4)2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成它們的原子大小不同 | |
B. | 金剛石、石墨、C60里碳原子的排列方式不同 | |
C. | 金剛石、石墨、C60由不同種原子構(gòu)成 | |
D. | 構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同 |
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A. | 調(diào)節(jié)左右平衡螺母 | B. | 調(diào)節(jié)游碼 | ||
C. | 減少氯化鈉 | D. | 增加氯化鈉 |
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A. | +3價(jià) | B. | +2價(jià) | C. | +6價(jià) | D. | +5價(jià) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 把盛有紅磷的燃燒匙伸入氧氣中,紅磷立即燃燒 | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色的四氧化三鐵 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量 | |
D. | 硫在氧氣中燃燒,火焰呈淡藍(lán)色,生成一種無色的氣體 |
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