分析 (1)根據(jù)常見的儀器的名稱回答;測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中選用的物質(zhì)除了消耗氧氣外,不能引入新的氣體雜質(zhì),因此常用紅磷來消耗氧氣;根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象分析;
(2)根據(jù)鐵絲不能在空氣中燃燒解答;
(3)根據(jù)集氣瓶中的氧氣消失,瓶內(nèi)氣壓變小,水會(huì)進(jìn)入到集氣瓶中分析;
(4)根據(jù)測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)分析,紅磷的量太少,不能將氧氣完全反應(yīng)掉,會(huì)導(dǎo)致測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)偏。
(5)利用氮?dú)饽芘c水共存,以及氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑解決.
解答 解:(1)A是燃燒匙,B是水槽;測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中選用的物質(zhì)除了消耗氧氣外,不能引入新的氣體雜質(zhì),因此常用紅磷來消耗氧氣,紅磷燃燒的現(xiàn)象是紅磷產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱;
(2)不能用細(xì)鐵絲來代替A中物質(zhì)的原因是鐵絲不能在空氣中燃燒;
(3)集氣瓶中的氧氣被紅磷消耗掉,瓶內(nèi)氣壓變小,在外界大氣壓的作用下水面上升;
(4)紅磷的量太少,不能將氧氣完全反應(yīng)掉,會(huì)導(dǎo)致測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)偏;
(5)燃燒后,鐘罩內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú),可說明氮?dú)獠荒苤С秩紵;水面只上升約占空氣體積的五分之一,而不會(huì)繼續(xù)上升,可說明剩余的氮?dú)饧炔蝗苡谒植荒芘c水發(fā)生反應(yīng).
答案:
(1)燃燒匙;紅磷;冒出大量白煙;
(2)鐵絲不能在空氣中燃燒;
(3)氧氣被消耗,內(nèi)外形成壓強(qiáng)差;
(4)偏小;
(5)不易溶于水;不支持紅磷燃燒.
點(diǎn)評 本題主要考查了測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的有關(guān)知識和學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象邏輯推理的能力,難度較大.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水分解后生成氫氣和氧氣 | B. | 反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)不變 | ||
C. | 反應(yīng)前后原子的種類不變 | D. | 生成物的分子個(gè)數(shù)比為2:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)它們之間可以轉(zhuǎn)化,但不是化學(xué)變化 | |
B. | 甲烷在氧氣中完全燃燒,反應(yīng)物的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比:υ(CH4):υ(O2)=2:1 | |
C. | 用加熱高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)前后各物質(zhì)中錳元索的化合價(jià)都不一樣 | |
D. | 銅能與硫酸鋁溶液反應(yīng),有金屬鋁析出 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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