稱取-定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物，放入大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止． 實驗測得固體混合物質(zhì)量隨加熱時間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示．請計算：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量？
分析：從圖象中可以看出固體的質(zhì)量在反應前后減少了，結(jié)合反應可知減少的質(zhì)量即為氣體的質(zhì)量，可以據(jù)此求算；
解答：解：根據(jù)題意可知，固體質(zhì)量減少的即為氧氣的質(zhì)量，可知生成氧氣的質(zhì)量為：16g-11.2g=4.8g，
設原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑
245               96
x                4.8g
245
96
=
x
4.8g

解得：x=12.25g
答：原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為12.25g；
點評：主要考查了根據(jù)化學方程式進行相關(guān)的計算及質(zhì)量守恒定律的應用，培養(yǎng)學生的應用知識的能力和解決問題的能力，要注意根據(jù)題給的數(shù)據(jù)進行分析得出已知量作為解題的依據(jù)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)稱取-定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物，放人大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止． 實驗測得固體混合物質(zhì)量隨加熱時間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示．請計算：
（1）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量？
（2）下表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應速率關(guān)系的實驗數(shù)據(jù)
二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比 1/40 1/20 1/10 1/5 1/3 1/2 2/3 1/1 2/1
生成1L氧氣所需的時間（s） 124 79 50 54 75 93 106 153 240
①據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為
 
時，反應速率最快；
②二氧化錳的用量過多時產(chǎn)生氧氣的速率很慢，原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)完成下列研究性學習的有關(guān)內(nèi)容：探究氯酸鉀和二氧化錳混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)．
[研究方案]先稱取-定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物，放人大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，固體物質(zhì)減輕的質(zhì)量即為產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，從而求出氯酸鉀的質(zhì)量．（學習小組同學事先查閱資料獲知，二氧化錳的質(zhì)量在反應前后不變且在水中難溶．）
[解決問題]實驗測得固體混合物質(zhì)量隨加熱時間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如右圖所示．請計算：（1）反應中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量？（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)？（寫出計算步驟）
[繼續(xù)研究]為了分離回收二氧化錳和氯化鉀，他們在反應后的固體混合物中加入80克水使其中的氯化鉀完全溶解，然后通過過濾使二氧化錳與液體分離．則他們得到的濾液中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)為
 
．（過濾中水的損失不計，不寫出計算步驟）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?嘉興）完成下列研究性學習的有關(guān)內(nèi)容：探究氯酸鉀和二氧化錳混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)．
[研究方案]先稱取-定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物，放入大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，固體物質(zhì)減輕的質(zhì)量即為產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，從而求出氯酸鉀的質(zhì)量．（學習小組同學事先查閱資料獲知，氯酸鉀分解的化學方程式為：2KClO3
MnO2
.
△
2KCI+3O2↑ 二氧化錳的質(zhì)量在反應前后不變且在水中難溶．）
[解決問題]實驗測得固體混合物質(zhì)量隨加熱時間變化的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示．請你完成下表：
[繼續(xù)研究]為了分離回收二氧化錳和氯化鉀，他們在反應后
反應中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量/克 原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量/克 原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)
的固體混合物中加入80克水使其中的氯化鉀完全溶解，然后通過過濾使二氧化錳與液體分離．請你計算他們得到的濾液中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)．（過濾中水的損失不計）

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科目：初中化學 來源： 題型：

 某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗。

（1）為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響，甲設計以下對比實驗：

Ⅰ．將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱

Ⅱ．將x g KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱

在相同溫度下，比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢。

Ⅰ中反應的化學方程式是________；Ⅱ中x的值應為________。

【反   思】單獨加熱KClO3時反應緩慢，加入MnO2或CuO后反應明顯加快，若要證明MnO2 和CuO是該反應的催化劑，還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的  和是否改變。

（2）某同學稱取—定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物16.0g，放入大試管中加熱至質(zhì)量不再變化為止,稱得固體質(zhì)量為11.2g。

 [數(shù)據(jù)處理]

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，計算得到氧氣的質(zhì)量為             g。

（2）計算氯酸鉀的質(zhì)量             g。

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