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科目:初中化學 來源:粵教版(2014年春) 九年級上冊 題型:
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科目:初中化學 來源:人民教育出版社 同步教學篇 題型:
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科目:初中化學 來源:人民教育出版社 同步教學篇 題型:
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科目:初中化學 來源:人民教育出版社 復習篇 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(1)用化學符號表示:①硫酸鐵 ; ②3個二氧化碳分子 ;
③2個氫離子 。
(2)下圖是A、B、C三種不含結晶水物質的溶解度曲線,回答下列問題:
①在 ℃,A、B的溶解度相等;
②隨溫度的升高,其中溶解度反而減少的是 (選填
A、B、C)
③在t4℃時,三只燒杯中個裝入等質量的水,分別溶解A、B、C三種物質使其達到飽和溶液,其中溶解最多的物質是 。(選填A、B、C)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年寧夏石嘴山市上學期九年級月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中氧氣和氮氣的體積比約為( )
A. 1:5 B. 1:2 C. 1:4 D. 5:1
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科目:初中化學 來源: 題型:探究題
((09湖州)絕大多數(shù)古代青銅器和銅器上都有綠色斑點,這些綠色斑點是銅長時間和氧氣等物質發(fā)生化學反應生成的銅綠[Cu2 ( OH )2 CO3 ] ,銅綠不穩(wěn)定,受熱后可分解生成三種物質。
為探究銅綠受熱后生成的物質,小莉同學從某種銅器上取下適量的銅綠,進行實驗。
① 連接裝置如圖,并檢查裝置的氣密性。
② 將干燥后的銅綠放入試管A 中加熱。
( l )試管口為什么要略向下傾斜?
( 2 ) A 裝置中綠色固體逐漸變成黑色。取少量黑色固體放人另一試管中,加入稀硫酸,觀察到黑色固體逐漸溶解,變成藍色溶液。則可推測銅綠分解產物中有
( 3 ) B裝置中澄清石灰水變渾濁,則可推測銅綠分解產物中
( 4 ) C 裝置中無水硫酸銅變藍色,小莉同學認為銅綠分解產物中有水,但小明同學認為這還不能作出確切的推斷。若要推斷銅綠產物中是否有水,應如何改進實驗裝置?
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