【題目】現(xiàn)代生活中,人們?cè)絹?lái)越注意微量元素的攝入.血紅蛋白中的鐵是人體內(nèi)氧的輸送者,缺鐵易患貧血.

1)一種添加了營(yíng)養(yǎng)劑的“鐵強(qiáng)化”醬油已經(jīng)面市.根據(jù)衛(wèi)生部鐵強(qiáng)化劑添加標(biāo)準(zhǔn),每100mL醬油中鐵營(yíng)養(yǎng)劑添加量是200mg,該營(yíng)養(yǎng)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12.5%.根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得,醬油中鐵只有10%能被人體吸收,以某人一天使用16mL該醬油計(jì)算,他一天從醬油中吸收的鐵元素是多少毫克?

2)某貧血患者除正常飲食吸收鐵元素外,還需服用含鐵元素的某種藥物.若治療一個(gè)療程需補(bǔ)充1.12g鐵元素,則服用藥物中的鐵元素相當(dāng)于需要硫酸亞鐵晶體(FeSO47H2O)多少克?

【答案】10.4 mg;(25.56g

【解析】

解:方法(一)(1)設(shè)16mL該醬油中含鐵元素質(zhì)量為X;由題意得:;解得:X4mg。此人一天從醬油中吸收的鐵元素質(zhì)量為4mg×10%0.4 mg

答:他一天從醬油中吸收的鐵元素是0.4毫克。故填:0.4

2)設(shè)需要硫酸亞鐵晶體(FeSO47H2O)晶體質(zhì)量為y

;解得:y5.56g

答:服用藥物中的鐵元素相當(dāng)于需要硫酸亞鐵晶體5.56克;故填:5.56

方法(二)

1)此人一天從醬油中吸收鐵元素的質(zhì)量為

200mg÷100mL×12.5%×10%×16mL0.4mg

答:他一天從醬油中吸收的鐵元素是0.4毫克。故填:0.4

2)根據(jù)人體所需要的鐵元素與硫酸亞鐵晶體中所含鐵元素的質(zhì)量是相等的,

設(shè)需要硫酸亞鐵晶體(FeSO47H2O)晶體質(zhì)量為y,則:;

解得:y5.56g

答:服用藥物中的鐵元素相當(dāng)于需要硫酸亞鐵晶體5.56克。故填:5.56

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. t1℃時(shí),50g 水可以溶解 25g 甲物質(zhì)

B. t1℃時(shí),等質(zhì)量甲、乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

C. t2℃時(shí),N 點(diǎn)表示甲物質(zhì)的不飽和溶液

D. 甲中混有少量的乙可以采用降溫結(jié)晶法提純甲

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)t1℃時(shí),兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系:NaCl__________KNO3(填“>”或“=”或“<”)。

(2)t2℃時(shí),將25g氯化鈉固體投入50g水中,充分溶解后可得到NaCl的______溶液(填“不飽和”或“飽和”或“不能確定”)。

(3)將飽和KNO3溶液變?yōu)椴伙柡蚄NO3溶液,可行的方法之一是添加溶劑(水),還可以是__________。

(4)你從圖中還可獲得什么信息(寫出一條即可):____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中,石灰水無(wú)明顯變化;將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中,丁燃燒生成新的氣體丙,丁熄滅后,測(cè)知甲氣體已全部耗盡;往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水,石灰水變渾濁。已知乙氣體約占空氣體積的4/5,則:

1)這些物質(zhì)分別是:甲:_____乙:_____丙:_____。_____

2)甲與丁反應(yīng)的文字表達(dá)式為:_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)同學(xué)在公共場(chǎng)所圍墻上看到一則化肥廣告(如圖).回校后,小強(qiáng)想通過(guò)計(jì)算氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)判斷該廣告是否為虛假?gòu)V告.

國(guó)內(nèi)首創(chuàng)

優(yōu)質(zhì)硝酸銨

NH4NO3

含氮量全球最高(38%

國(guó)內(nèi)首創(chuàng)

優(yōu)質(zhì)硝酸銨

NH4NO3

含氮量全球最高(38%

1)請(qǐng)你寫出小強(qiáng)的計(jì)算過(guò)程和判斷依據(jù).計(jì)算過(guò)程:_____

結(jié)論:該廣告_____不是)虛假?gòu)V告.

2)小強(qiáng)認(rèn)為此廣告會(huì)坑害農(nóng)民,向有關(guān)部門反映,技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為28%,則該產(chǎn)品中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是鈉元素和氯元素在元素周期表中信息和有關(guān)的4種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 鈉、氯都屬于金屬元素

B. 氯的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45g

C. 氯化鈉是由ad兩種粒子構(gòu)成的

D. c表示的是一種陰離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作正確合理的是( 。

A. 稀釋濃硫酸B. 測(cè)定溶液的pH

C. 稱量氫氧化鈉質(zhì)量D. 點(diǎn)燃酒精燈

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【題目】14分)歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1一碳化學(xué)是以一個(gè)分子中只含一個(gè)碳原子的化合物為原料合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。

甲烷的化學(xué)式是

煉鐵時(shí)用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為

在催化劑存在的條件下,用COH2合成甲醇(CH4O),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為

2)酸堿鹽之間能相互反應(yīng)。堿與鹽之間若有氣體生成,反應(yīng)就能發(fā)生,請(qǐng)寫出該氣體的化學(xué)式 。酸與鹽之間能發(fā)生反應(yīng),分析有圖,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

3)金屬活動(dòng)順序有重要的應(yīng)用。

將一段鋅片插入到CuSO4溶液中,觀察到明顯的現(xiàn)象,反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

金屬分別與水、水蒸氣的反應(yīng)的情況如下表:

物質(zhì)

鎂與冷水

鐵與冷水

鐵與水蒸氣

銅與冷水

銅與水蒸氣

反應(yīng)情況

緩慢反應(yīng)

不反應(yīng)

能反應(yīng)

不反應(yīng)

不反應(yīng)

根據(jù)金屬活動(dòng)性順序和表中的信息,推斷鎂與水蒸氣的反應(yīng)合理的是 (填寫代號(hào))

A 不反應(yīng) B 緩慢反應(yīng) C 比鎂與冷水反應(yīng)快 D 比鐵于水蒸氣反應(yīng)快

已知在加熱的條件下鐵與水蒸氣反應(yīng)生成四氧化三鐵和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓圈代表不同的原子.下列說(shuō)法正確的是(

A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B.原子在化學(xué)變化中是可分的

C.此反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成

D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2:1

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