下列圖象能正確反映對應變化關系的是

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2016屆山西省盂縣九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術是利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學反應,降低污染物排放,其中一個反應的微觀示意圖如下所示。

請回答以下問題:

(1)一個A分子由 個原子構成。

(2)B中氮、氧元素的質(zhì)量比為 ,氮元素的化合價為 。

(3)上述反應前后,一定不發(fā)生改變的是 (填序號)。

①元素種類 ②原子種類 ③分子種類 ④物質(zhì)種類 ⑤原子個數(shù) ⑥分子個數(shù)

(4)參加反應的A與B的分子個數(shù)比為 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2016屆廣東省九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關元素符號“Cu”表示的意義中錯誤的是

A.一個銅原子 B.一個銅元素 C.銅 D.銅元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:探究題

實驗設計是化學實驗的重要環(huán)節(jié)。請根據(jù)下列實驗要求回答相關問題:

【活動與探究一】收集不同體積比例的二氧化碳和一氧化碳混合氣體。

方案一:如圖所示

(1)請寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式

(2)該實驗能獲得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是 。

方案二:根據(jù)如右圖裝置所示請回答下列問題:

(提示:飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體,部分夾持裝置及導管已略去)

(1)寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式: 。

(2)CO氣體應由 (填“a”或“b”)通入,在C中混合后,由另一導管導出。

(3)裝置C中濃硫酸的兩點主要作用:

①干燥氣體,減少實驗誤差;② 。

【活動與探究二】測定某鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),用如圖裝置進行如下實驗:①取研碎后的鈣片4克,倒入氣密性良好的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入適量的稀鹽酸,置于電子天平上測出裝置總質(zhì)量。②打開活塞,滴入足量稀鹽酸后關閉活塞,待氣泡不再冒出時,測出反應后裝置總質(zhì)量。③整理相關數(shù)據(jù)如下表,計算出鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

反應前總質(zhì)量(克)

275.58

反應后總質(zhì)量(克)

274.92

反應前后質(zhì)量差(克)

0.66

容器內(nèi)氣體質(zhì)量差(克)

m

(1)該實驗中,如果裝置中不加固態(tài)干燥劑(吸水不吸二氧化碳),則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量將_____________________(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

(2)反應前容器內(nèi)是空氣(密度為ρ1),反應后全部是CO2(密度為ρ2)。則反應前后

容器(容積為V)內(nèi)的氣體質(zhì)量差m為 。(用字母表示,反應物的體積忽略不計)

(3)小明查閱有關數(shù)據(jù)后,計算出反應前后容器內(nèi)的氣體質(zhì)量差m為0.22克,結合表中數(shù)據(jù),計算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。(鈣片中的其它成分不與鹽酸反應)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗的實驗現(xiàn)象與實驗結論不符合的是

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

A

用氫氣通過灼熱的氧化銅

黑色固體變紅,有水霧出現(xiàn)

證明水是由氫元素和氧元素組成的

B

一糖塊投入水中

糖塊消失

分子不停地運動,分子之間有間隔

C

將二氧化碳能使紫色石蕊溶液

紫色石蕊溶液變紅

二氧化碳顯酸性

D

在敞口的錐形瓶中加入一定量的碳酸鈉粉末和稀鹽酸

產(chǎn)生大量氣泡

該反應仍遵守質(zhì)量守恒定律

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省實驗學校九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關問題。

(1)圖中標有①的儀器名稱是

(2)若實驗室利用A、E裝置組合制取二氧化碳,則A中發(fā)生反應的化學方程式為 ,

產(chǎn)生的氣體應從E裝置的 (選填“a”或“b”)端通入。實驗室還可利用A和 (填“B”或“C”或“D”)裝置組合制取氫氣,反應的化學方程式為 。

(3)利用右圖裝置進行“硫燃燒”的實驗:用氣卿不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到 火焰。用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收生成的二氧化硫得到亞硫酸鈉(Na2SO3)和水,該反應的化學方程式為 。

該實驗裝置的主要優(yōu)點是在消除有害氣體對環(huán)境污染的前提下有利于 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省鹽城市九年級上學期第三次質(zhì)量調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題

過氧化鈉(化學式為Na2O2,其中Na元素顯+1價)是潛水艇中的制氧劑,它是一種淡黃色粉末,能與物質(zhì)R反應生成氧氣,反應的化學方程式為:2Na2O2 + 2R=2Na2CO3 + O2,則下列有關判斷中,錯誤的是

A.Na2O2中氧元素化合價為-1價 B.R的化學式為CO2

C.Na2CO3的相對分子質(zhì)量為106 D.Na2O2中含有氧分子

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2016屆重慶市片區(qū)教研共同體九年級上學期半期考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)分別放入一密閉的充滿氧氣的集氣瓶里,充分燃燒后,冷卻至室溫,由于瓶內(nèi)壓強的明顯減小,使瓶塞難以啟開的是

A.木炭 B.紅磷 C.蠟燭 D.硫

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2016屆吉林省長春市九年級上學期12月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

由下列物質(zhì)的微觀結構圖示可知,由陰、陽離子構成的物質(zhì)是

A.銅 B.干冰 C.氯化鈉 D.金剛石

查看答案和解析>>

同步練習冊答案