1．70℃時(shí)氯化銨的溶解度為60克，將70℃的400克氯化銨飽和溶液蒸發(fā)掉30克水，有多少克氯化銨晶體析出？（氯化銨晶體不含結(jié)晶水）

分析 根據(jù)溶解度的定義考慮：在一定溫度下，某固體溶質(zhì)在100克溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)所溶解的溶質(zhì)質(zhì)量是該溫度的溶解度．

解答 解：70℃時(shí)氯化銨的溶解度為60克，即在70℃時(shí)，100g水中最多溶解60g氯化銨，設(shè)30g水中最多溶解氯化銨的質(zhì)量為x則：
$\frac{60g}{100g}=\frac{x}{30g}$解得x=18g．
故答案為18g．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是知道飽和溶液蒸發(fā)溶劑析出晶體的質(zhì)量與蒸發(fā)的溶劑質(zhì)量有關(guān)，溶劑中原來(lái)溶解了多少溶質(zhì)，就會(huì)析出多少溶質(zhì)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)方案能證明鐵、銅、銀三種金屬活動(dòng)性順序的是（　�。�
A．將鐵絲、銅絲分別放入硝酸銀溶液中，根據(jù)現(xiàn)象，判斷結(jié)果
B．將鐵絲分別放入硫酸銅、硝酸銀溶液中，根據(jù)現(xiàn)象，判斷結(jié)果
C．將鐵、銅、銀三種金屬絲分別放入稀硫酸中，根據(jù)現(xiàn)象，判斷結(jié)果
D．將銅絲分別放入硝酸銀、硝酸亞鐵溶液中，根據(jù)現(xiàn)象，判斷結(jié)果

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．氫氧化鉀跟氫氧化鈉有相同的化學(xué)性質(zhì)，則下列不屬于氫氧化鉀的化學(xué)性質(zhì)的是（　　）
A．能和碳酸鈉溶液反應(yīng)B．可使酚酞溶液變紅色
C．能和CO2反應(yīng)D．能和硫酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列各組離子在pH=13的同一溶液中能大量共存的是（　�。�
A．K+  Ba2+  Cl-   NO3-B．H+ Na+  Cl-  SO42-
C．Ag+   Ba2+   Cl-  NO3-D．Cu2+ Na+  NO3-  SO42-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．人體內(nèi)的一些液體的pH值如下，其中酸性最強(qiáng)的是（　　）
A．唾液 pH=6.7B．膽汁 pH=7.2C．胃液 pH=1.0D．血液 pH=7.4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．CO2是初中化學(xué)重點(diǎn)研究的氣體之一．某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究CO2的制取和性質(zhì)：
（1）該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置，如右圖所示．在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放石灰石；若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，可能產(chǎn)生的后果是二氧化碳中混有氫氣，其原因是（用化學(xué)方程式表示）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
（2）該興趣小組同學(xué)將制得的CO2分別通人澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，他們觀察到前者變渾濁，后者無(wú)明顯現(xiàn)象．CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？
①小明設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，如圖所示．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：甲--軟塑料瓶變癟，乙--“瓶吞雞蛋”．小虎同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的．其共同原理是二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，產(chǎn)生的內(nèi)外氣壓差．
小雯同學(xué)提出質(zhì)疑，她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以說(shuō)明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)．其理由是二氧化碳會(huì)與水反應(yīng)生成碳酸．小明同學(xué)針對(duì)小雯的質(zhì)疑又補(bǔ)充了一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是取相同的塑料瓶，加入相同體積的水，做相同的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比．
②小虎向甲實(shí)驗(yàn)后變癟塑料瓶的溶液中加入稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象，從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示儀器進(jìn)行“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)：

（1）寫(xiě)出圖1中儀器的名稱(chēng)：a燒杯
（2）完成此實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是④③①②（填序號(hào)）．
①溶解     ②把配好的溶液裝入試劑瓶    ③稱(chēng)量     ④計(jì)算
（3）按實(shí)驗(yàn)要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是玻璃棒（填名稱(chēng)）．
（4）小婧按圖2的操作稱(chēng)取氯化鈉，小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯(cuò)誤．你認(rèn)為小婧操作中的錯(cuò)誤是砝碼與藥品位置放反了；她稱(chēng)取的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為12g．
（5）小民所取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%（水的密度約為1g/cm3）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作回答問(wèn)題．

（1）圖A、B是某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí)，在稱(chēng)量和量取兩個(gè)操作步驟中出現(xiàn)的情況．
①如圖A所示：在稱(chēng)量氯化鈉的操作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針偏右，則繼續(xù)進(jìn)行的操作是取下砝碼，把游碼調(diào)至3g處，重新稱(chēng)量，至天平平衡．
②如圖B所示，量取水時(shí)，仰視讀數(shù)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（2）實(shí)驗(yàn)室配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí)，用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、燒杯外，還需要膠頭滴管、玻璃棒．
（3）上圖C操作中如果將濃硫酸和水的順序顛倒，將會(huì)出現(xiàn)的后果水立刻沸騰，導(dǎo)致硫酸液滴向四周飛濺．
（4）若用D收集下列氣體，從a通入氣體可以收集BD（填序號(hào)）．
A．NH3      B．CO2         C．CH4           D．SO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A．2Mg+O2↑$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgOB．H2O2+MnO2═H2O+MnO2+O2
C．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3D．4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

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