下列方法能夠用來區(qū)別硬水和軟水的是
A.觀察顏色 B.加入明礬 C.溶解食鹽 D.加入肥皂水攪拌
科目:初中化學 來源:2014中考名師推薦化學空氣 氧氣(解析版) 題型:選擇題
如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列說法中不正確的是
A.實驗時紅磷一定過量
B.點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C.紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾
D.最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積
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科目:初中化學 來源:2014中考名師推薦化學溶解度(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有60℃的飽和KNO3溶液,與該溶液有關(guān)的量有:
①溶劑的質(zhì)量;②溶質(zhì)的質(zhì)量;③溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);④60℃的溶解度;⑤溶液的質(zhì)量.若將該溶液降溫至20℃,發(fā)生變化的量是
A.②③⑤ B.①④⑤ C.①③④⑤ D.②③④⑤
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科目:初中化學 來源:2014中考名師推薦化學溶液的計算(解析版) 題型:選擇題
某碳酸鉀溶液中,碳酸根與水分子數(shù)之比為1:100,向該溶液中通入足量二氧化碳,碳酸鉀跟水和二氧化碳反應全部轉(zhuǎn)變?yōu)樘妓釟溻洠颂妓釟溻浫芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
A.5.26% B.5.56% C.7.13% D.10.0%
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科目:初中化學 來源:2014中考名師推薦化學水的組成(解析版) 題型:選擇題
水是地球上最普遍、最常見的物質(zhì)之一,人類的日常生活離不開水。下列有關(guān)水的說法正確的是
A.水蒸發(fā)后,化學性質(zhì)發(fā)生了變化
B.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
C.冰塊與水混合得到混合物
D.明礬可用于凈水
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科目:初中化學 來源:2014中考名師推薦化學氧氣的制。ń馕霭妫 題型:選擇題
某同學制取氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的
①沒有給試管均勻預熱;
②試管外壁有水滴;
③試管口沒有略向下傾斜;
④加熱時試管與燈芯接觸;
⑤收集完畢,先撤去酒精燈.
A.①③ B.①③⑤
C.①③④⑤ D.①②③④⑤
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科目:初中化學 來源:2014中考名師推薦化學化學生活(解析版) 題型:選擇題
生活中的下列做法不合理的是
A.冰箱中的異味,可用活性炭除去
B.電器著火,應先切斷電源再滅火
C.羊毛和滌綸,可用燃燒法區(qū)分
D.煤爐火上放一盆水,就能防止一氧化碳中毒
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科目:初中化學 來源:2014中考名師推薦化學化學式 化合價(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的名稱、俗名、化學式表示正確的是
A.二氧化碳、冰、CO2
B.氫氧化鈣、熟石灰、Ca(OH)2
C.氫氧化鈉、純堿、NaOH
D.氧化鈣、石灰石、CaO
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