某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶蓋．對于該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們開始實驗探究并設(shè)計如下實驗．請你將實驗設(shè)計補(bǔ)充完整．

【猜想假設(shè)】

猜想（1）：該溶液沒有變質(zhì)，為NaOH溶液．

猜想（2）：該溶液全部變質(zhì)，為 溶液．

猜想（3）：該溶液部分變質(zhì)，為NaOH和Na2CO3的混合溶液．

【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性，氯化鈣溶液呈中性．

【設(shè)計方案】請你完善下表幾組同學(xué)探討的設(shè)計方案

實驗操作

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論

同學(xué)評價

第1組

若溶液變紅，則猜想（2）不成立

第2組同學(xué)認(rèn)為：此方案結(jié)論不正確，理由是：　　　　　　．

第2組

若產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)方程式是：　　　　　　 則猜想（1）不成立．

第3組同學(xué)認(rèn)為：此方案還不能確定猜想（2）還是猜想（3）成立．

第3組

若濾液不變紅，則猜想（2）成立；若濾液變紅，則猜想（3）成立．

第1組同學(xué)認(rèn)為：不需過濾也能達(dá)到實驗?zāi)康模唵蔚牟僮鞣椒ㄊ牵?/p>

　　　　　　

　　　　　　

【探究實驗】綜合各小組的方案后，動手實驗．

【結(jié)論與反思】NaOH溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì)，所以要密封保存．

【拓展延伸】同學(xué)們設(shè)計了下列兩套裝置進(jìn)行實驗：

用膠頭滴管吸取某種液體，錐形瓶中充入一種氣體或放入一種固體物質(zhì)，擠壓膠頭滴管．一段時間后，兩裝置中氣球明顯脹大．

（1）甲裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的方程式是 ．

（2）若乙裝置中膠頭滴管吸取的是稀鹽酸，則錐形瓶中放入的固體可能是 ．

【猜想假設(shè)】 猜想（2）：Na2CO3． 【設(shè)計方案】第1組：碳酸鈉溶液呈堿性； 第2組：Na2CO3+CaCl2═2NaCl+CaCO3↓； 第3組：實驗結(jié)束后，讓試管靜置一段時間，取上層清液滴加酚酞溶液； 拓展延伸：（1）CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O； （2）Zn． 【解析】 試題分析：根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，物質(zhì)露置在空氣的情況是不...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：云南省昆明市業(yè)水平考試化學(xué)試卷 題型：單選題

對下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B. 帶火星的木條伸入盛滿氧氣的集氣瓶中，木條劇烈燃燒，發(fā)出白光

C. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫氣體

D. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧

B 【解析】A、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，錯誤；B、氧氣具有助燃性。帶火星的木條伸入盛滿氧氣的集氣瓶中，木條劇烈燃燒，發(fā)出白光，正確；C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成二氧化硫氣體，是實驗結(jié)論不是實驗現(xiàn)象，錯誤；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，錯誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年廣州市荔灣區(qū)中考化學(xué)一模八校聯(lián)考試卷 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)分類正確的是(　　)

A. KClO3、Al2O3、P2O5都是氧化物

B. NH3•H2O、NaCl、KNO3都是鹽

C. 金剛石、液氧、水銀都是單質(zhì)

D. 鹽酸、生石灰、生鐵都是純凈物

C 【解析】A、KClO3由三種元素組成，不屬于氧化物，故A錯；B、NH3•H2O屬于堿，不是鹽，故B錯；C、金剛石、液氧、汞都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)，故C正確；D、鹽酸、生鐵都是混合物，故D錯。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省信陽市2018年中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

元素化合價發(fā)生改變的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。下列判斷正確的是

A. 化合反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng) B. 置換反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)

C. 分解反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)

B 【解析】A、化合反應(yīng)不一定都屬于氧化還原反應(yīng)，例如氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，故A錯誤；B、置換反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)，都有化合價的變化，故B正確；C、分解反應(yīng)不一定都屬于氧化還原反應(yīng)，例如碳酸鈣煅燒分解生成氧化鈣和二氧化碳，沒有化合價變化，故C錯誤；D、復(fù)分解反應(yīng)都不屬于氧化還原反應(yīng)，兩種化合物相互交換成分，沒有化合價的變化，故D錯誤。 點睛∶元素化合價發(fā)生改變的反應(yīng)都是氧化還原...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省信陽市2018年中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

未來新能源“可燃冰”主要含有甲烷水合物，甲烷(CH4)屬于 ( )

A. 酸 B. 單質(zhì) C. 有機(jī)物 D. 混合物

C 【解析】A、酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物，甲烷（CH4）不屬于酸，錯誤；B、甲烷（CH4）是由碳元素和氫元素組成的純凈物，屬于化合物不屬于單質(zhì)，錯誤；C、甲烷（CH4）是含有碳元素的化合物，屬于有機(jī)物，正確；D、甲烷（CH4）是由甲烷一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省滁州市定遠(yuǎn)育才學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是（ ）

A. a1℃時甲的飽和溶液，升溫至a2℃時仍是飽和溶液

B. 乙的溶解度隨溫度的升高而增大

C. 相同溫度時，甲的溶解度一定大于乙的溶解度

D. 分別將甲、乙的飽和溶液從a2℃將至a1℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D 【解析】試題分析：A、根據(jù)溶解度曲線，甲的溶解度隨溫度的升高而增大，a1℃時甲的飽和溶液，升溫至a2℃時成為不飽和溶液，錯誤，B、根據(jù)溶解度曲線，乙的溶解度在一定溫度范圍內(nèi)隨溫度的升高而增大，然后又隨溫度的升高而降低，錯誤，C、根據(jù)溶解度曲線，0~a1℃，甲的溶解度大于乙的溶解度，而在a1~a2℃，甲的溶解度小于乙的溶解度，錯誤，D，根據(jù)溶解度曲線，在a1℃、a2℃時, 甲乙兩種物質(zhì)的溶...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省滁州市定遠(yuǎn)育才學(xué)校2018屆九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�

A. 甲的溶解度受溫度的影響比乙小

B. t1℃時，甲、乙溶解度相等

C. t2℃時，甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于30%

D. 可采用降低溫度的方法使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p> B 【解析】A、由溶解度曲線可以看出來甲的溶解度受溫度影響變化大而乙變化小，故不正確；B、t1℃時甲、乙的溶解度曲線相交表明在此溫度下甲乙的溶解度相等；故正確；C、由圖可知t2℃時甲的溶解度為30g，則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：×100%≈23.1%，故不正確；D、由圖可知乙的溶解度隨溫度的升高而升高，所以使接近飽和的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤簯?yīng)升高溫度，故不正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市奉賢區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

“霧霾”中的“霾”是指煙、塵等小顆粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象。下列物質(zhì)在空氣中充 分燃燒，能生成類似于“霾”的物質(zhì)的是

A. C B. S C. P D. H2

C 【解析】A、木炭在氧氣中燃燒能生成二氧化碳?xì)怏w。錯誤；B、硫在氧氣中燃燒能生成二氧化硫氣體。錯誤；C、紅磷在氧氣中燃燒能夠產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，生成白色固體。能生成類似于霾的物質(zhì)，正確；D、氫氣在氧氣中燃燒能生成水，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市華陽片2018學(xué)年九年級下學(xué)期學(xué)情調(diào)查化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是 ( )

A. 面包發(fā)霉 B. 酒精揮發(fā) C. 海水曬鹽 D. 滴水成冰

A 【解析】A、面包發(fā)霉的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、酒精揮發(fā)的過程中只是酒精狀態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、海水曬鹽的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、滴水成冰的過程中只是水的狀態(tài)的變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選A。

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