【題目】二氧化鈦(TiO2)是許多反應(yīng)的催化劑。工業(yè)上用鈦鐵礦(主要成分為FeTiO3(鈦酸亞鐵,不溶于水)、Fe2O3及少量SiO2(不與H2SO4反應(yīng)且不溶于水))作原料,制取二氧化鈦及綠礬(FeSO4·7H2O),其生產(chǎn)流程如下:
(1)TiO2中鈦元素的化合價(jià)為__________。
(2)加入鐵粉,發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(3)以TiO2為原料還可以制取金屬Ti。請(qǐng)將其中的一步反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:TiO2+2Cl2+C=TiCl4 +__________。
【答案】 + 4 Fe + H2SO4= FeSO4 + H2↑ CO2
【解析】本題是流程題。掌握酸與金屬的化學(xué)性質(zhì)、化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)式和為零,質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用等是解題的關(guān)鍵。
(1)TiO2中氧元素化合價(jià)為-2,設(shè):Ti化合價(jià)為x,在化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)式和為零,則x+(-2)×2=0,解之得x=+4;
(2)加入鐵粉,鐵粉能與過(guò)量的稀硫酸生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe + H2SO4= FeSO4 + H2↑;
(3)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)前鈦、氧、氯、碳原子個(gè)數(shù)分別為1、2、4、1,反應(yīng)后的生成物中鈦、氧、氯、碳原子個(gè)數(shù)分別為1、0、4、0,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,橫線上物質(zhì)的分子由2個(gè)氧原子和1個(gè)碳原子構(gòu)成,物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如圖所示。
(1)寫(xiě)出儀器名稱:a________,b________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。選擇的發(fā)生裝置是________(填序號(hào),下同);用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式為________________________。若要收集到干燥的氧氣,收集裝置是________,其驗(yàn)滿方法為__________________。
(3)用裝置E收集氧氣時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是________(填序號(hào))。
a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí),立即收集氣體
c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
d.排水法收集完氧氣后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)氣管從水槽中移出
(4)實(shí)驗(yàn)室中可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制得氨氣。氨氣極易溶于水,且密度小于空氣。實(shí)驗(yàn)室中制取氨氣的發(fā)生和收集裝置為________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)制取高純度碳酸鈣粉末,燒杯中現(xiàn)有100g碳酸鈉溶液,將150g氯化鈣溶液分四次加入,充分反應(yīng),四次測(cè)量所得數(shù)據(jù)如下表所示:
次數(shù) | 累計(jì)加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g | 燒杯中溶液的總質(zhì)量/g |
一 | 40 | 134 |
二 | 80 | 168 |
三 | 120 | 202 |
四 | 150 | 232 |
(1)恰好完全反應(yīng)時(shí),生成沉淀的總質(zhì)量為____g。
(2)第四次測(cè)量時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)有_______(填化學(xué)式)。
(3)計(jì)算氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用合適的化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)3個(gè)氧原子____(2)銨根離子___(3)2個(gè)甲烷分子____(4)標(biāo)出硝酸鎂中鎂元素的化合價(jià)_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】20℃時(shí),將等質(zhì)量的a、b兩種固體,分別加入到盛有lO0g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬螅F(xiàn)象如圖甲,升溫到50℃時(shí),現(xiàn)象如圖乙,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說(shuō)法正確的是
A. 圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于b
B. 圖乙中a、b溶液一定都是飽和溶液
C. 圖丙中M表示a的溶解度曲線
D. 30℃時(shí)a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一不純的Na2CO3樣品,雜質(zhì)可能是K2CO3、CaCO3、FeCl3和NaCl中的一種或幾種,取該樣品10.6g,加入足量稀鹽酸完全反應(yīng)后得到無(wú)色容液,同時(shí)產(chǎn)生4.4g氣體,下列判斷正確的是
A. 雜質(zhì)一定有FeCl3和CaCO3
B. 雜質(zhì)一定沒(méi)有NaCl
C. 雜質(zhì)可能是K2CO3、CaCO3、NaCl組成的
D. 雜質(zhì)可能是K2CO3和NaCl組成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是元素周期表中鉻元素的信息,下列說(shuō)法中正確的是
A. 鉻元素原子的質(zhì)子數(shù)為52 B. 鉻元素的原子序數(shù)為24
C. 鉻元素在地殼中的含量為52.00% D. 鉻元素屬于非金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下列圖示,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)小明同學(xué)用30%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________,但發(fā)現(xiàn)放出氧氣的速率太快,經(jīng)思考將發(fā)生裝置由A改為B,其理由是___________________________。
(2)C實(shí)驗(yàn)中硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是___________________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。從環(huán)保的角度考慮,該裝置有不足之處,則改進(jìn)措施是__________________________________________。
(3)D實(shí)驗(yàn)中,步驟⑤中玻璃棒的作用是__________________。若按照②③①的步驟配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(填“偏大”或“偏小”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,通常甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為兩種氣體,且所含元素種類相同,乙易與血液中的血紅蛋白結(jié)合。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 丙能產(chǎn)生溫室效應(yīng)
B. ①②④三個(gè)轉(zhuǎn)化的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物
C. ③的轉(zhuǎn)化只能通過(guò)和氧氣反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn)
D. 乙和丙化學(xué)性質(zhì)不同是由于其分子構(gòu)成不同
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