【題目】掌握科學(xué)的研究方法,探索化學(xué)世界的奧秘.
(1)分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一. ①生活中,常會接觸到下列物質(zhì):
A.銅絲 B.甲烷 C.過氧化氫 D.碘酒
其中屬于混合物的是(填字母,下同) , 屬于氧化物的是
②根據(jù)物質(zhì)在轉(zhuǎn)化過程中的特點(diǎn),可將化學(xué)反應(yīng)分為化合反應(yīng),分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)四種基本反應(yīng)類型,下列轉(zhuǎn)化不屬于這四種基本反應(yīng)類型的是
A.生石灰與水反應(yīng) B.一氧化碳還原氧化鐵 C.中和反應(yīng)
(2)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑,實(shí)驗(yàn)室中可用KClO3在MnO2催化下受熱分解制取氧氣,并將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行分離回收,實(shí)驗(yàn)操作如圖所示(MnO2難溶于水)
①圖A中試管口略向下傾斜的原因是 , 圖B操作中玻璃棒的作用是
②圖C操作中的一處明顯錯誤是 , 圖D操作中,當(dāng)看到 , 停止加熱.
(3)質(zhì)量守恒定律是幫助我們學(xué)習(xí)的認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論. ①下列表述正確的是
A.蠟燭燃燒后質(zhì)量減小,說明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律
B.每32g S和32g O2完全反應(yīng)后,生成64g SO2
C.在化學(xué)反應(yīng)aA+bB=cC+dD中一定有:a+b=c+d
②有機(jī)化合物R與足量氧氣置于密閉容器中充分反應(yīng)生成CO2和H2O,實(shí)驗(yàn)測得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

R

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前質(zhì)量/g

46

128

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

32

x

54

則x= , 已知參加反應(yīng)的物質(zhì)R與氧氣的分子個數(shù)之比為1:3,則R的相對分子質(zhì)量是

【答案】
(1)D;C;B
(2)防止水倒流,炸裂試管;攪拌,加速溶解;漏斗末端沒有僅靠燒杯內(nèi)壁;有較多固體析出時
(3)B;88;46
【解析】解:(1)①銅絲屬于單質(zhì),甲烷屬于化合物,過氧化氫是氧化物,碘酒是溶液,屬于混合物,所以答案是:D,C;②A、生石灰與水反應(yīng),屬于化合反應(yīng); B、一氧化碳還原氧化鐵,不屬于基本反應(yīng)類型;
C、中和反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng);
故選B;(2)①圖A中試管口略向下傾斜的原因是:防止水倒流,炸裂試管;圖B操作中玻璃棒的作用是:攪拌,加速溶解;
故填:防止水倒流,炸裂試管;攪拌,加速溶解;②圖C操作中的一處明顯錯誤是:漏斗末端沒有僅靠燒杯內(nèi)壁;蒸發(fā)操作中,當(dāng)看到有較多固體析出時,停止加熱;
漏斗末端沒有僅靠燒杯內(nèi)壁;有較多固體析出時;(3)①A、蠟燭燃燒是和空氣中的氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),所以遵守質(zhì)量守恒定律;錯誤;
B、由硫燃燒化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系可知,

S+

O2

SO2

32

32

64

硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,硫在氧氣中充分燃燒生成二氧化硫,每32g硫和32g氧氣反應(yīng)生成64g二氧化硫;正確;
C、參加反應(yīng)的AB的質(zhì)量總和一定等于生成的CD的質(zhì)量總和,但化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和不一定等于c與d之和;錯誤;故選B;
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道x=46+128﹣32﹣54=88;
設(shè)R的相對分子質(zhì)量為x,x:32×3=46:(128﹣32);x=46;故填:88;46
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解過濾操作的注意事項(xiàng)的相關(guān)知識,掌握過濾操作注意事項(xiàng):“一貼”“二低”“三靠;過濾后,濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損,以及對蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)的理解,了解蒸發(fā)注意點(diǎn):1、在加熱過程中,用玻璃棒不斷攪拌2、當(dāng)液體接近蒸干(或出現(xiàn)較多量固體)時停止加熱,利用余熱將剩余水分蒸發(fā)掉,以避免固體因受熱而迸濺出來.3、熱的蒸發(fā)皿要用坩堝鉗夾取,熱的蒸發(fā)皿如需立即放在實(shí)驗(yàn)臺上,要墊上石棉網(wǎng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CaCO3在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途.
(1)煅燒石灰石可制得活性CaO,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 為測定不同煅燒溫度對CaO活性的影響,取石灰石樣品分為三等分,在同一設(shè)備中分別于800℃、900℃和1000℃條件下煅燒,所得固體分別與等質(zhì)量的水完全反應(yīng),測得反應(yīng)液溫度隨時間的變化如圖1所示.可知:CaO與水反應(yīng)會熱量(填“放出”或“吸收”);上述溫度中,℃煅燒所得CaO活性最高.要得出正確結(jié)論,煅燒時還需控制的條件是
(2)以電石渣[主要成分為Ca(OH)2 , 還含有少量MgO等雜質(zhì)]為原料制備高純CaCO3的流程如下:
①如圖為NH4Cl濃度對鈣、鎂浸出率的影響(浸出率= ×100%).可知:較適宜的NH4Cl溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;浸取時主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為
②流程中虛線內(nèi)部分若改用溶液(填化學(xué)式),可一步得到與原流程完全相同的生成物.
③流程中虛線內(nèi)部若改用Na2CO3溶液,也能得到高純CaCO3 , 試從生物的角度分析原流程的優(yōu)點(diǎn):
a.NH3可循環(huán)利用;b.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】低血糖患者每天應(yīng)注意攝入一定量的淀粉等化合物,以維持血液中的葡萄糖濃度一定。食用下列食品,可以較好地預(yù)防低血糖的是 ( )

①大米飯、诨ㄉ省、弁炼蛊、苡衩字唷、蒗r牛奶

A. ①②⑤ B. ①③④ C. ②③④ D. ①③④⑤

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為驗(yàn)證水的組成元素及探究水在電極端所發(fā)生的變化,興趣小組用如圖1所示裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.驗(yàn)證水的組成元素
步驟一:向長頸漏斗中加水(含少量Na2SO4)至充滿管a和管b.關(guān)閉活塞,接通電源,一段時間后關(guān)閉電源.
步驟二:檢驗(yàn)管中氣體.
(1)Na2SO4在水中能解離出 , 增強(qiáng)了水的導(dǎo)電性;
(2)電解時觀察到的現(xiàn)象有:
(3)用燃著的木條分別置于玻璃管尖嘴口,打開活塞,若觀察到 , 則證明氣體為H2;若觀察到 , 則證明氣體為O2
(4)某同學(xué)提出實(shí)驗(yàn)后還需檢驗(yàn)Na2SO4的質(zhì)量是否發(fā)生變化,其原因是
(5)若要確定水中氫、氧元素的原子個數(shù)比,需要測定
(6)Ⅱ.探究水在電極端所發(fā)生的變化 步驟一:向裝置中重新加水(含少量Na2SO4)至充滿管a和管b,保持活塞打開,接通電源,一段時間后關(guān)閉電源.
步驟二:分別取出管a和管b電極附近的溶液,并測定溶液的pH.
①測定溶液pH的方法是:用玻璃棒蘸取溶液,滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與 , 讀取pH.經(jīng)測定:管a中溶液pH小于7,管b中溶液液pH大于7.
②管b溶液呈性,若向溶液中加入 , 溶液變?yōu)榧t色,也能得出此結(jié)論.
③圖2中能表示電解時管a中水在電極端所發(fā)生變化的結(jié)果的是(填對應(yīng)選項(xiàng)的字母).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前世界上最精確的鐘是以鍶做鐘擺的鐘,鍶的原子結(jié)構(gòu)示意圖及元素周期表中某些信息如圖所示,下列說法正確的是(
A.x的值為8
B.鍶屬于非金屬元素
C.鍶的相對原子質(zhì)量為87.62g
D.鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳酸鈉是重要的化工原料,其俗名為 ( )

A. 純堿 B. 燒堿 C. 生石灰 D. 熟石灰

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向污染宣戰(zhàn)是今年世界環(huán)境日的中國主題,為讓吉安天更藍(lán)、地更綠、水更清,下列建議不可行的是(  )

A. 嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈 B. 使用清潔能源

C. 禁止使用化肥農(nóng)藥 D. 分類回收垃圾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是利用缺鐵性氧化物[Fe1yO]進(jìn)行CO2再資源化研究的示意圖.下列說法正確的是(
A.如該研究成熟并廣泛應(yīng)用,能緩解溫室效應(yīng)
B.反應(yīng)①為置換反應(yīng),反應(yīng)②為分解反應(yīng)
C.反應(yīng)①提高了鐵的氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.整個轉(zhuǎn)化反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:CO2 C+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自然界的礦物含量非常豐富,我國蘊(yùn)藏了多種自然界稀少的金屬礦物。在下列礦物中,不屬于金屬礦物的是 ( )

A. 石灰石 B. 赤鐵礦 C. 黃銅礦 D. 硫黃

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案