用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填寫(xiě)下列空白:
(1)n個(gè)鐵原子______;
(2)2個(gè)鈉離子______;
(3)保持氧氣的化學(xué)性質(zhì)的微粒______;
(4)3個(gè)硝酸根離子______;
(5)硫酸鋁______;
(6)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)+3______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年四川省成都市高新區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.50℃時(shí),100g水中加入20g乙并降溫至20℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
B.20℃時(shí),可配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的乙溶液
C.20℃時(shí),50g水中加入20g乙可得到飽和溶液70g
D.20℃時(shí),甲的某一溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于乙的某一溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省鶴崗市蘿北縣寶泉嶺農(nóng)墾管理局2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)t1°C時(shí),甲、乙、丙的溶解度由大到小的順序是______;
(2)P點(diǎn)的含義______________________________。
(3) t3°C時(shí),在150 g水中加入100 g甲,形成溶液的質(zhì)量為_(kāi)___________g;
(4)t2°C時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3°C后,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省鶴崗市蘿北縣寶泉嶺農(nóng)墾管理局2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述.正確的是
A.打開(kāi)盛濃鹽酸的瓶蓋時(shí),瓶口有白煙產(chǎn)生
B.石蕊試劑能使稀硫酸變紅色
C.稀硫酸與鐵銹反應(yīng),溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色
D.氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生白色沉淀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省南充市營(yíng)山縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
實(shí)驗(yàn)室有不純的氯酸鉀樣品12.5 g,把該樣品與少量二氧化錳混合加熱制取氧氣(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),充分反應(yīng)后,固體混合物質(zhì)量變化如下所示:
反應(yīng)前固體總質(zhì)量 | 反應(yīng)后固體總質(zhì)量 |
13.5g | 8.7 g |
(1)生成氧氣的質(zhì)量為 g;
(2)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省南充市營(yíng)山縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.反應(yīng)后原子個(gè)數(shù)增加
B.反應(yīng)生成一種化合物
C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
D.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年湖南省長(zhǎng)沙市中考五;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某課外活動(dòng)小組的同學(xué)在老師的幫助下從廢棄家電中獲得了鐵(Fe)、銅(Cu)、銀(Ag)、金(Au)四種金屬。
(提出問(wèn)題)如何區(qū)分這四種金屬呢?
(實(shí)驗(yàn)探究)(1)同學(xué)們經(jīng)過(guò)觀察很快將四種金屬分為兩組:Ⅰ.Cu和Au;Ⅱ;Fe和Ag。他們的分組依據(jù)是_____。
(2)取少量Ⅰ組的兩種金屬,在空氣中分別灼燒,變_____色的是Cu,不變色的是Au。
(3)取少量Ⅱ組的兩種金屬于試管中,分別加入稀鹽酸,有_____出現(xiàn)的是Fe,無(wú)明顯現(xiàn)象的是Ag。
(表達(dá)交流)小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為,還可以用磁鐵、鹽溶液來(lái)區(qū)分Fe和Ag。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)根據(jù)金屬物理性質(zhì)的不同,與氧氣、酸、鹽溶液能否反應(yīng)及反應(yīng)現(xiàn)象來(lái)區(qū)分常見(jiàn)金屬。
(反思評(píng)價(jià))用上述方法區(qū)分金屬的同時(shí),還可以驗(yàn)證金屬活動(dòng)性順序.由實(shí)驗(yàn)(3)可以獲知Fe與Ag的活動(dòng)性順序是_____。
若要驗(yàn)證Cu、Ag的活動(dòng)性順序,還需補(bǔ)做一個(gè)實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(拓展遷移)回收廢棄電器、電子產(chǎn)品中的金屬材料既可以減少環(huán)境污染,又可以保護(hù)金屬資源,保護(hù)金屬資源的途徑還有_____(寫(xiě)一條即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《質(zhì)量守恒定律應(yīng)用--圖表題》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型:單選題
在密閉容器內(nèi),有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
B. 生成的甲,丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為8:1
C. 乙可能是該反應(yīng)的催化劑
D. 參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量等于生成的甲和丙的質(zhì)量之和
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年甘肅省金昌市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化合物中氯元素的化合價(jià)為+5的是
A.HClO4 B.KClO3 C.HClO D.KCl
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