如圖所示裝置可用于收集氧氣,請回答下列問題.
(1)用向上排空氣法收集氧氣,則氧氣應(yīng)從
 
端導(dǎo)管通入.若要檢查已收集滿氧氣,可將帶火星的木條放在
 
端導(dǎo)管口處;
(2)若用排水法收集氧氣,可先將集氣瓶裝滿水,氧氣從
 
端導(dǎo)管通入.
(3)醫(yī)院給病人輸氧氣時,在裝置中盛放半瓶蒸餾水,
 
端導(dǎo)管連接供氧氣的鋼瓶.
考點(diǎn):分離物質(zhì)的儀器,常用氣體的收集方法
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)向上排空氣法收集氧氣是指空氣被從上端排出,再考慮進(jìn)氣口和出氣口,驗(yàn)滿必須在氧氣出口處;
(2)排水法就要考慮氣體的密度與水的密度比較再進(jìn)行分析.
(3)在給病人輸氧時,氧氣應(yīng)從A管進(jìn)入,B管導(dǎo)出.這樣可以通過水下氣泡的多少快慢判斷氣體的流速.
解答:解:(1)向上排空氣法收集氧氣是指空氣被從上端排出,所以出氣口是B,進(jìn)氣口就為A了;如果B管處有氧氣了說明已經(jīng)滿了;
(2)由于氧氣的密度比水的密度小,所以必須從B端進(jìn)氣,否則由于氧氣密度比水小,會從B端逸出,而收集不到氧氣;
(3)氧氣應(yīng)從A管進(jìn)入,B導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管,這樣可以通過水下氣泡的多少快慢判斷氣體的流速,也能潤濕氧氣.
故答案為:(1)A;B;
(2)B;
(3)A.
點(diǎn)評:用排空氣法收集氣體:密度比空氣大的要從長端進(jìn)氣;密度比空氣小的要從短端進(jìn)氣,用排水法要從短端進(jìn)氣.
練習(xí)冊系列答案
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工業(yè)制取氧氣是根據(jù)液態(tài)氧和液態(tài)氮的
 
不同,采取分離液態(tài)空氣法制取,屬于
 
變化.

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酒精(化學(xué)式為C2H5OH)是實(shí)驗(yàn)室常用熱源的主要燃料.已知:①物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時,原子的種類,數(shù)目都不變;②酒精完全燃燒時,所含碳元素全部進(jìn)入生成的二氧化碳之中.試計算,46g酒精完全燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量是多少?

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實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時,應(yīng)選用的一組儀器是(????)
A、漏斗、廣口瓶、集氣瓶、水槽???
B、廣口瓶、集氣瓶、酒精燈、導(dǎo)管
C、錐形瓶、集氣瓶、長頸漏斗????
D、長頸漏斗、廣口瓶、集氣瓶、導(dǎo)管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語可表兩個氯原子的是( 。
A、Cl2
B、MgCl2
C、2Cl-
D、2Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將水蒸氣通過灼熱的碳發(fā)生置換反應(yīng)可制得水煤氣.試問:
(1)水煤氣的主要成分是?
 

(2)寫出生產(chǎn)水煤氣的化學(xué)方程式
 
;
(3)上述反應(yīng)中,
 
是還原劑;
(4)寫出水煤氣通過灼熱氧化銅時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
、
 
.        
(5)如果家中有水煤氣泄漏,試推斷可能發(fā)生哪兩種嚴(yán)重后果:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你仔細(xì)觀察如圖實(shí)驗(yàn)基本操作,按要求回答問題:

(1)指出有標(biāo)號儀器的名稱:
a
 
;b
 
;c
 
;d
 
;e
 

(2)請指出操作中出現(xiàn)的錯誤可能導(dǎo)致的后果:
 
;②
 
;③
 
;④
 
;⑤
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某元素A的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,該元素原子的核電荷數(shù)為
 
,原子的最外層電子數(shù)是
 
,A屬
 
元素.(填金屬、非金屬或稀有氣體),A原子易
 
(填“得”或“失”)
 
個電子而形成
 
離子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

計算含相同質(zhì)量氧元素的二氧化硫和三氧化硫的質(zhì)量比.

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