【題目】如下圖是自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，產(chǎn)物之一是次氯酸（HClO），具有殺菌消毒作用．

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

（2）該微觀示意圖中屬于化合物的共有_____ 種．

（3）上述反應(yīng)D物質(zhì)中，氯元素的化合價(jià)是_____．

（4）上述反應(yīng)D物質(zhì)中的酸根是_____．（寫(xiě)離子符號(hào)）

（5）為證明該反應(yīng)已發(fā)生，可通過(guò)檢驗(yàn)部分產(chǎn)物來(lái)進(jìn)行判斷，具體方法是_____．

【答案】 Cl2+H2O=HCl+HClO 3 +1 ClO﹣ 取樣品少許于試管中，滴加適量的硝酸銀溶液，若有白色沉淀生成，說(shuō)明已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)

【解析】（1）由微觀示意圖可知，A物質(zhì)是Cl2，B是H2O，C是HCl，D是HClO，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)方程式為：Cl2+H2O=HCl+HClO；

（2）化合物是指由多種元素組成的純凈物，圖中，B、C、D是由多種元素組成，是化合物，故有三種化合物；

（3）D物質(zhì)是HClO，其中氫元素的化合價(jià)是+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)是-2價(jià)，設(shè)氯元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，+1+x+（-2）=0，x=+1；

（4）D物質(zhì)是次氯酸，在水溶液中電離出氫離子和次氯酸根離子，故酸根離子是ClO﹣ ；

（5）氯氣和水反應(yīng)后有鹽酸和次氯酸生成，鹽酸可以與硝酸銀反應(yīng)有白色沉淀生成，故具體步驟是：取樣品少許于試管中，滴加適量的硝酸銀溶液，若有白色沉淀生成，說(shuō)明已經(jīng)發(fā)生反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表列出了固體物質(zhì)A在不同溫度時(shí)的溶解度：

溫度／℃

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

溶解度／g

36

35

34

33

32

31

30

29

28

27

(1)70℃時(shí)，向盛有100g水的燒杯中加入30g固體A，充分溶解形成的是______________(填“飽和”或“不飽和”)溶液，再將燒杯內(nèi)物質(zhì)溫度降至20℃，此時(shí)溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_____________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)；

(2)通過(guò)對(duì)上表數(shù)據(jù)的分析，物質(zhì)A的溶解度曲線應(yīng)是右圖中的___________(填“甲”或“乙”)；

(3)80℃時(shí)，配制一定量A物質(zhì)的溶液，將其降溫到60℃，是否有固體析出?____________(填“有”、 “沒(méi)有”或“不確定”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究常用的方法，根據(jù)下列所示的實(shí)驗(yàn)示意圖回答問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)1中，將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察現(xiàn)象_____（填“濾紙碎片”或“乒乓球碎片”）先燃燒．通過(guò)此實(shí)驗(yàn)，可說(shuō)明燃燒的條件之一的是_____（填序號(hào)）．

A．可燃物　　 B．空氣　 C．溫度達(dá)到著火點(diǎn)

（2）實(shí)驗(yàn)1是用酒精作燃料燃燒提供熱量來(lái)完成的，請(qǐng)你寫(xiě)出酒精在空氣中燃燒的化學(xué)方程式_____

（3）實(shí)驗(yàn)2中，把干燥的紫色紙花和濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花分別伸入兩瓶干燥的二氧化碳?xì)怏w中，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是_____（填序號(hào)）．

A．CO2與水發(fā)生了反應(yīng)　　　　B．水具有酸性

C．干燥的紫色石蕊紙花變紅　　D．濕潤(rùn)的紫色石蕊紙花變紅

（4）實(shí)驗(yàn)3是探究鐵釘條件的實(shí)驗(yàn)，會(huì)出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管_____（填序號(hào)），說(shuō)明鐵生銹實(shí)際上是鐵與_____發(fā)生反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖中粒子共能表示四種元素

B．圖中表示陰離子的是c、e

C．圖中b粒子的化學(xué)符號(hào)為Mg2+

D．圖中d粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元旦聯(lián)歡會(huì)上，雯雯拿出一幅畫(huà)（如圖所示），表演了一個(gè)化學(xué)魔術(shù)．

（1）她向畫(huà)中的衣服上噴了一種無(wú)色溶液，衣服由紫色變成紅色，若衣服上預(yù)先涂過(guò)石蕊溶液，則噴的無(wú)色溶液可能是__．

（2）她向畫(huà)中的燈籠上噴了另一種無(wú)色溶液，燈籠由白色變成紅色，則該無(wú)色溶液及燈籠上預(yù)先涂過(guò)的試劑分別是__．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)如下圖所示實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論，其中不合理的是（　�。�

A. 甲實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件，又可以說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低，也由此可推出滅火的方法

B. 乙實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明分子在不停的運(yùn)動(dòng)著，又可以說(shuō)明濃氨水具有揮發(fā)性

C. 丙實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明二氧化碳溶于水，又可以說(shuō)明二氧化碳具有酸性

D. 丁實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明一氧化碳具有還原性，又可以說(shuō)明一氧化碳具有可燃性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中ABCD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

(1)以上四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是________________(填字母代號(hào))．

(2)以上四種粒子中，能得到電子的是________________(填字母代號(hào))．

(3)D元素的名稱(chēng)是________________；D中x=________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖中“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)且為初中常見(jiàn)的一些反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出，試回答：

（1）若A、B分別為碳、一氧化碳，則A轉(zhuǎn)化為C的基本反應(yīng)類(lèi)型可能為_____．

（2）若B、C分別為水、氧氣，則A是_____．

（3）若A、C分別為稀鹽酸、氫氣，寫(xiě)出A轉(zhuǎn)化為B的一個(gè)反應(yīng)方程式：_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示裝置，有洗氣、儲(chǔ)氣等用途，在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類(lèi)似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶 B. 該裝置可用來(lái)觀察是否有氧氣輸出

C. a導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管 D. 該裝置不能用來(lái)觀察輸出氧氣的速度

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