你喜歡化學(xué)實(shí)驗(yàn)嗎?你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在家中就可以做很多化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)?例如:電解水、自制?jiǎn)易凈水器(上冊(cè)教材77頁(yè))、石墨導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)、親手制炭黑(上冊(cè)教材112頁(yè))、檢驗(yàn)雞蛋殼的主要成分(上冊(cè)教材122頁(yè))、自制汽水(下冊(cè)教材45頁(yè))、自制白糖晶體(下冊(cè)教材39頁(yè))、鮮花變色(下冊(cè)教材58頁(yè)).仔細(xì)閱讀教材,選擇你感興趣的實(shí)驗(yàn),把你的動(dòng)手成果按上述流程展示出來(lái),開(kāi)學(xué)后我們將進(jìn)行展示評(píng)比.
分析:此題是對(duì)化學(xué)教材中相關(guān)的一些基本實(shí)驗(yàn)原理的考查,可利用有關(guān)的反應(yīng)原理以及結(jié)合家庭中常見(jiàn)的試劑或材料分析解答;
解答:解:該題中所列的實(shí)驗(yàn)均是教材中的基本實(shí)驗(yàn),原理較為簡(jiǎn)單,解答時(shí)可依據(jù)教材中的有關(guān)家庭實(shí)驗(yàn)的步驟及環(huán)節(jié)完成,如:檢驗(yàn)雞蛋殼的主要成分(上冊(cè)教材122頁(yè)),可以在玻璃杯中加入一定量的雞蛋殼,再倒入一定量的食醋,而后迅速在玻璃杯口蓋上一個(gè)涂有石灰水的玻璃片,觀察現(xiàn)象,根據(jù)反應(yīng)中有氣泡生成,且玻璃片上的石灰水變渾濁可知雞蛋殼中含有碳酸鹽;
故答案為:選。簷z驗(yàn)雞蛋殼的主要成分(上冊(cè)教材122頁(yè));玻璃杯中加入一定量的雞蛋殼,再倒入一定量的食醋,觀察現(xiàn)象,而后迅速在玻璃杯口蓋上一個(gè)涂有石灰水的玻璃片,觀察現(xiàn)象,根據(jù)反應(yīng)中有氣泡生成,且玻璃片上的石灰水變渾濁可知雞蛋殼中含有碳酸鹽;
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)生活中的化學(xué)實(shí)驗(yàn)的考查,解題的關(guān)鍵是對(duì)酸的化學(xué)性質(zhì)有較深入的了解,屬常規(guī)性化合物性質(zhì)考查題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

你喜歡化學(xué)實(shí)驗(yàn)嗎?你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在家中就可以做很多化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)?例如:電解水、自制?jiǎn)易凈水器(上冊(cè)教材77頁(yè))、石墨導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)、親手制炭黑(上冊(cè)教材112頁(yè))、檢驗(yàn)雞蛋殼的主要成分(上冊(cè)教材122頁(yè))、自制汽水(下冊(cè)教材45頁(yè))、自制白糖晶體(下冊(cè)教材39頁(yè))、鮮花變色(下冊(cè)教材58頁(yè)).仔細(xì)閱讀教材,選擇你感興趣的實(shí)驗(yàn),把你的動(dòng)手成果按上述流程展示出來(lái),開(kāi)學(xué)后我們將進(jìn)行展示評(píng)比.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

你喜歡化學(xué)實(shí)驗(yàn)嗎?你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在家中就可以做很多化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)?例如:電解水、自制?jiǎn)易凈水器(上冊(cè)教材77頁(yè))、石墨導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)、親手制炭黑(上冊(cè)教材112頁(yè))、檢驗(yàn)雞蛋殼的主要成分(上冊(cè)教材122頁(yè))、自制汽水(下冊(cè)教材45頁(yè))、自制白糖晶體(下冊(cè)教材39頁(yè))、鮮花變色(下冊(cè)教材58頁(yè)).仔細(xì)閱讀教材,選擇你感興趣的實(shí)驗(yàn),把你的動(dòng)手成果按上述流程展示出來(lái),開(kāi)學(xué)后我們將進(jìn)行展示評(píng)比.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一同學(xué)對(duì)化學(xué)有著濃厚的興趣,喜歡自己進(jìn)行探究。某次自己設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)(如圖所示)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,他把裝有少量碳酸鈉溶液的小試管小心地放入盛有稀鹽酸的燒杯中,再把燒杯放到托盤天平的右盤上(均墊有大小相同的紙片),將砝碼放在左盤,調(diào)節(jié)游碼至平衡。然后取下燒杯,傾斜,讓兩溶液混合,再把燒杯放到天平上,觀察天平是否平衡。根據(jù)你的判斷作答:

(1)你認(rèn)為他最終能否觀察到天平平衡?為什么?_______________________________

_______________________________________________________________;

(2)從托盤天平的使用看,他的操作正確嗎?___________________________________;假設(shè)就按他的操作,并改用稀硫酸與少量氯化鋇溶液反應(yīng)進(jìn)行驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),能達(dá)到驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證目的嗎?__________________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京三中九年級(jí)(上)化學(xué)寒假作業(yè)(十四)(解析版) 題型:解答題

你喜歡化學(xué)實(shí)驗(yàn)嗎?你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在家中就可以做很多化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)?例如:電解水、自制?jiǎn)易凈水器(上冊(cè)教材77頁(yè))、石墨導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)、親手制炭黑(上冊(cè)教材112頁(yè))、檢驗(yàn)雞蛋殼的主要成分(上冊(cè)教材122頁(yè))、自制汽水(下冊(cè)教材45頁(yè))、自制白糖晶體(下冊(cè)教材39頁(yè))、鮮花變色(下冊(cè)教材58頁(yè)).仔細(xì)閱讀教材,選擇你感興趣的實(shí)驗(yàn),把你的動(dòng)手成果按上述流程展示出來(lái),開(kāi)學(xué)后我們將進(jìn)行展示評(píng)比.

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