【題目】下列說法不能鑒別氧氣和二氧化碳的是( )

A. 將集氣瓶倒扣在水中 B. 將澄清石灰水倒入集氣瓶中

C. 觀察氣體顏色 D. 將帶火星的木條伸入集氣瓶中

【答案】C

【解析】A、將集氣瓶倒扣在水中,氧氣不易溶于水,集氣瓶中液面與外界液面相平,二氧化碳能溶于水,集氣瓶中液面比外界液面高,能夠鑒別,不符合題意;B、將澄清石灰水倒入集氣瓶中,使石灰水變渾濁的是二氧化碳,沒有發(fā)生變化的是氧氣,能夠鑒別,不符合題意;C、二氧化碳的和氧氣都是無色氣體,所以不能通過觀察顏色鑒別,符合題意;

D、將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條燃燒更旺的是氧氣,木條熄滅的是二氧化碳,能夠鑒別,不符合題意。故選C。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】MgF2中F元素的化合價是

A. ﹣1 B. +2 C. +1 D. ﹣2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是氧化汞分子分解示意圖.從示意圖中,你能夠得出的規(guī)律或者結(jié)論有:(答出兩條即可)

(1)
(2)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),請你填寫有關(guān)空格

(1)該實(shí)驗(yàn)中,紅磷需稍過量,目的是 . 該物質(zhì)燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為
(2)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是;為什么要“待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾”?
(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于 ,這可能是由哪幾種原因引起的?
(4)由本實(shí)驗(yàn)愛可以推測氮?dú)獾男再|(zhì)有
(5)若將紅磷換成碳粉,該試驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?(填能或否)理由是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:①;②
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用(填字母),其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 , 反應(yīng)的基本類型是 , 二氧化錳是該反應(yīng)的
(3)如圖F裝置收集氧氣,判斷氧氣是否收集滿的方法是 . 集滿氧氣的集氣瓶蓋好 , 放出實(shí)驗(yàn)桌上.
(4)常在試管口塞一團(tuán)棉花,其目的是
(5)在實(shí)驗(yàn)室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體,在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性,密度比空氣大,實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的制取裝置是(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)最大的是( 。

A. 氮?dú)? B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有許多藥品需要密封保存。對下列藥品密封保存的原因解釋不正確的是

A. 生石灰——防止氧化 B. 氫氧化鈉——防止潮解和變質(zhì)

C. 濃硫酸——防止吸水 D. 濃鹽酸——防止揮發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種外形小巧,充電速度約為普通電池一千倍的新型電池——石墨烯電池已經(jīng)問世。石墨烯是單層石墨片.其化學(xué)式為_____.它的物理性質(zhì)與金剛石有很大差異。其原因是_____請寫出石墨烯可能具有的一種化學(xué)性質(zhì)_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,回答下列問題.
(1)t1℃時,將25g丙加入到50g水中充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為
(2)t2℃時,溶解度甲的溶解度(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度.
(3)甲中含有少量的乙,欲提純甲應(yīng)采用的方法是
(4)將100g10%的甲溶液稀釋到4%需加入g 水.

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