精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

下列物質的性質與用途對應關系錯誤的是（ ）

A.石墨有導電性，可作電刷

B.氮氣的化學性質不活潑，常用作保護氣

C.干冰升華吸熱，可作氣體肥料

D.焦炭有還原性，常用于冶煉金屬

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第五單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

物質的性質決定其用途，下列對應關系不合理的是（　�。�

A. 石墨做電池電極——導電性 B. 金剛石切割玻璃——硬度大

C. 活性炭凈水——還原性 D. 干冰用于人工降雨——升華吸熱

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017-2018學年科粵版九年級化學第九單元第三節(jié)基礎練習 題型：單選題

下列知識歸納，完全正確的一組是（ ）

A 化學反應中的能量變化

B 實驗中的現象

①物質的緩慢氧化均放出熱量

②化學反應中能量變化只能表現為熱 量的變化

③有的化學反應放出熱量，有的化學 反應吸收熱量

①紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧

②將鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘表面有 紅色固體生成

③鐵絲在氧氣中燃燒產生火星四射

C 物質利用與環(huán)境保護

D 物質的性質與用途

①使用乙醇汽油可減少汽車尾氣污染

②合理使用農藥化肥可減少水污染

③使用天然氣可緩解溫室效應

①金剛石堅硬可用作劃玻璃

②石墨有潤滑作用可作潤滑劑

③干冰升華吸熱可作制冷劑

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省南通市崇川區(qū)2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

建設“美麗中國”進行了一系列的環(huán)保主題社會教育活動。下列做法不符合該主題的是

A.分類回收垃圾，并露天焚燒

B.城市澆花，使用噴灌、滴灌技術

C.使用共享單車低碳出行

D.使用燃煤脫硫技術，防治SO2污染

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

硫酸銅也可作為H2O2分解的催化劑。向一定量的硫酸銅溶液中慢慢加入5%H2O2溶液，下圖不能正確反映其變化關系的是（ ）

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省汕頭市2019-2020學年九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題

建立微觀和宏觀之間的聯系是一種科學的思維方式，下列敘述錯誤的是（ ）

A.溫度升高使原子之間的間隔變大，因此夏天鋼軌之間的縫隙變小

B.石墨和金剛石的物理性質存在差異，因為構成它們的碳原子排列方式不同

C.H2SO4、H2O、H2O2三種物質中均含有氫分子

D.電解水生成氫氣和氧氣，是因為分子在化學變化中可以再分

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省揭陽市2018-2019學年九年級下學期入學化學試卷 題型：實驗題

請按要求完成下列物質性質的實驗：

研究一：金屬與酸反應過程中的能量變化。

（1）打磨后的鎂條與稀鹽酸反應，試管外壁發(fā)燙，說明該反應_____（填“放熱”或“吸熱”），反應的化學方程式為：_________；

（2）實驗測得反應中產生氣體的速率（v）與時間（t）的關系如下圖，請根據t1～t2時間段反應速率變化，說明化學反應速率受__________等因素影響。

研究二：金屬與氧氣的反應：

（3）將一鎂條取出發(fā)現其表面有一層灰白色物質，猜想這一物質可能是：______。（填化學式）

（4）再將鎂條用砂紙打磨，表面變?yōu)楣饬恋你y白色，用坩堝鉗夾住鎂條在酒精燈上點燃觀察到的現象為：_____________。

（5）寫出鎂在空氣中燃燒的化學方程式式：_________。由此說明，化學反應常常伴隨能量的變化。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省揭陽市2018-2019學年九年級下學期入學化學試卷 題型：單選題

下列做法值得提倡的是

A.將枯樹葉就地焚燒，灰燼放入垃圾箱 B.將廢舊金屬和舊手機投入不可回收垃圾箱

C.經常使用紙巾、塑料袋和一次性筷子 D.洗手時，將水開小一些并及時關閉水龍頭

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：重慶市九龍坡區(qū)重慶實驗外國語學校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：實驗題

重慶實驗外國語學校某興趣小組設計了用鹽酸與碳酸鈣粉末反應來驗證反應前后物質的總質量是否發(fā)生變化。

（1）某同學使用如圖裝置進行實驗，四組實驗中分別進行了兩次稱量，得到下表數據，其中有問題的兩組數據是_____（填序號）。

編號

A

B

C

D

反應前/g

55.5

55.3

55.6

55.8

反應后/g

55.5

58.5

54.2

54.8

（2）根據質量守恒定律判斷，鎂條在空氣中完全燃燒，生成物質量與鎂條質量相比，生成物質量_____（填“減少”、“不變”、“增大”）。

（3）通過交流反思得到啟示，在探究化學反應前后物質的總質量是否發(fā)生改變時，對于有氣體參加的反應一定要在_____裝置中進行。

（4）從微觀角度分析，在化學反應前后一定不變的是_____（填序號）。

A 原子種類

B 分子種類

C 元素質量

D 原子數目

E 分子數目

查看答案和解析>>

同步練習冊答案