分析 (1)根據(jù)配制溶液所需儀器解答;
(2)②a.實(shí)驗(yàn)中使用托盤(pán)天平的第一步操作是調(diào)節(jié)天平平衡;
b.根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答;
④配置好的溶液裝入細(xì)口試劑瓶;
⑤在量取水的體積時(shí)俯視讀數(shù),造成量取的水偏少,導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;
解答 解:(1)現(xiàn)用氯化鈉固體配置50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,整個(gè)配置過(guò)程中需要的實(shí)驗(yàn)儀器有量筒、天平、玻璃棒、燒杯、滴管、藥匙、細(xì)口試劑瓶;圖中不需要的儀器是:酒精燈、漏斗;
(2)②稱(chēng)量:稱(chēng)取3g氯化鈉固體,則需要水的質(zhì)量為50g-3g=47g,故如圖中畫(huà)出所需水的液面位置.
④配置好的溶液裝入細(xì)口試劑瓶,需選擇圖中的滴瓶;
⑤在量取水的體積時(shí)俯視讀數(shù),造成量取的水偏少,導(dǎo)致溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;
故答案為:
(1)C、H;(2)②;④滴瓶;⑤偏大.
點(diǎn)評(píng) 要熟練掌握配置溶液的基本步驟:計(jì)算、稱(chēng)量、溶解的基本操作,初步掌握和溶液相關(guān)的計(jì)算.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用雙氧水清洗傷口,有許多小氣泡出現(xiàn) | |
B. | 小白鼠呼吸 | |
C. | 用電水壺?zé)_(kāi)水、水壺蓋上有水滴生成 | |
D. | 使用煤氣作燃料燒飯做菜 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 猜想 | B. | 查閱資料 | C. | 獲得結(jié)論 | D. | 實(shí)驗(yàn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)中涉及4種分子 | |
B. | 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)發(fā)生了改變 | |
C. | 分子在化學(xué)變化中不可分 | |
D. | 反應(yīng)前后元素的種類(lèi)發(fā)生了變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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