分析 (1)燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性;可燃物與氧氣接觸;溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),三個(gè)條件必須同時(shí)具備,缺一不可;
(2)根據(jù)爆炸指可燃物在有限的空間內(nèi)急劇地燃燒,就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚集大量的熱,使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸,解答本題.
解答 解:(1)火柴梗豎直向上時(shí),不能充分吸收燃燒放出的熱量,使火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn);
(2)因?yàn)橛蛶?kù)、面粉廠這些地方的空氣中;煊锌扇嫉姆蹓m或可燃的氣體,它們遇到明火有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn),所以要嚴(yán)禁煙火.
故答案為:(1)火柴梗豎直向上時(shí),不能充分吸收燃燒放出的熱量,使火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn);
(2)油庫(kù)、面粉廠這些地方的空氣中常混有可燃的粉塵或可燃的氣體,它們遇到明火有發(fā)生爆炸的危險(xiǎn),所以要嚴(yán)禁煙火.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了燃燒的條件、以及爆炸的有關(guān)知識(shí)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣 | B. | 二氧化碳 | C. | 氮?dú)?/td> | D. | 稀有氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水是由氫、氧元素組成的化合物 | |
B. | 山泉水潔凈清澈,含多種礦物質(zhì),提倡直接作為飲用水 | |
C. | 江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過濾、消毒、殺菌后,可供人們生活用水 | |
D. | 在電解水實(shí)驗(yàn)中,正負(fù)兩極上產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4P+5O2═P2O5 | B. | H2O2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2↑ | ||
C. | C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO↑ | D. | CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該粒子是原子 | B. | 該元素屬于非金屬元素 | ||
C. | 該粒子的核電荷數(shù)為11 | D. | 該粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 除去一氧化碳中的二氧化碳 | B. | 探究二氧化錳對(duì)反應(yīng)速率的影響 | ||
C. | 檢驗(yàn)一氧化碳和氫氣 | D. | 探究影響溶解性的因素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 | |
B. | 森林火災(zāi)時(shí),砍伐樹木,開辟“隔離帶” | |
C. | 電器著火,迅速切斷電源 | |
D. | 室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧 | |
B. | 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)白色火焰 | |
C. | 向滴有酚酞溶液的氫氧化鉀溶液中加入過量稀硝酸,溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色 | |
D. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵 |
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