手機、電腦使用的鋰電池內(nèi)的反應(yīng)可表示為Li+MnO2==LiMnO2 下列說法正確的是
A.反應(yīng)中MnO2是催化劑 B.反應(yīng)前后錳元素的化合價不變
C.MnO2中Mn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為63% D.生成物L(fēng)iMnO2為氧化物
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
環(huán)境保護(hù)是我國的一項基本國策。空氣的凈化越來越受到人們的關(guān)注。下列各組氣體中,三種氣體都屬于空氣污染物的是
A.SO2 N2 NO2 B.CO2 CO N2
C.CO CO2 H2 D.SO2 CO NO2
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚州市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于水的說法不正確的是:
A.蒸餾水是凈化程度較高的水 B.肥皂水可檢驗硬水和軟水
C.活性炭可降低水的硬度 D.過濾可除去水中不溶物
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市林甸縣初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)2013年3月22日“世界水日”的主題是“21世紀(jì)的水”,意在要求人們立即采取節(jié)水和開發(fā)水資源行動,以保障 21 世紀(jì)人類用水。
(1)下列正確的是
A.自然界中的水大多數(shù)為純凈物
B.水中Ca2+、Mg2+的增多會引起水體的富營養(yǎng)化
C.只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度
D.“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”說的都不是顏色問題
(2)下圖是自來水廠凈水過程示意圖:
①沉淀池中加入的絮凝劑可能是 ;自來水廠凈水過程中加入活性炭除去雜質(zhì),是利用了活性炭的 性;
②小玲參加了一次戶外訓(xùn)練活動郊游打來河水,用肥皂洗衣服時發(fā)現(xiàn)泡沫很少,且有浮渣,衣服洗不干凈。據(jù)此推測當(dāng)?shù)氐暮铀赡転? (填“硬水”或“軟水”),生活中可用 的方法來凈化它。
③自來水的生產(chǎn)過程包括以下流程,其中發(fā)生化學(xué)變化的是 ;
A.自然沉降 B.消毒殺菌 C.沙濾
④請你舉出一種生活中節(jié)約用水的措施 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市林甸縣初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:下列說法中不正確的是
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 4 | 10 | 1 | 25 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 未測 | 21 | 10 | 9 |
A.該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
B.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C.X中未測值為0
D.若Q為氧氣,則該反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市林甸縣初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氧化物與X的關(guān)系可用如圖表示,則X是
A.混合物 B.金屬氧化物 C.化合物 D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市林甸縣初三上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列裝置操作圖不能用于檢查氣密性的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省福鼎市十校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
二氧化錫(SnO2)可用作液晶元件電極,其中氧元素為 -2價,則錫元素的化合價為
A.+1 B.+2 C.+3 D.+4
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年云南省騰沖縣初三上學(xué)期六校聯(lián)考(期末)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)甲乙兩位同學(xué)分別用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件,經(jīng)查閱資料知:白磷著火點為40℃,紅磷著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙----五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水與熱水反應(yīng)生成磷酸(H3PO4),與冷水反應(yīng)生成偏磷酸(HPO3)。
回答下列問題:
(1)甲同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行的實驗,觀察到的現(xiàn)象是 ,該實驗?zāi)苷f明金屬銅具有明顯的 性(物理性質(zhì));
(2)乙用圖乙裝置進(jìn)行實驗,得到以下實驗事實:①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒;該實驗中能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是: (填序號);能證明可燃物必須達(dá)到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是: (填序號)。
(3)“綠色化學(xué)”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理,甲乙所示實驗相比, (填甲或乙)更能體現(xiàn)綠色化學(xué)思想,寫出五氧化二磷與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是 (填序號)
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類
④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類
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