有一種無(wú)色氣體,可能由CH4、CO、CO2中的一種或幾種組成,將此氣體實(shí)驗(yàn)如下:
(1)將氣體通過(guò)澄清石灰水,無(wú)渾濁現(xiàn)象
(2)將氣體經(jīng)導(dǎo)管點(diǎn)燃,在火焰上罩一個(gè)干燥的小燒杯,小燒杯有水珠,在燒杯中倒入澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁.
則混合氣體中一定有
CH4
CH4
,一定沒(méi)有
CO2
CO2
,可能有
CO
CO
分析:根據(jù)通入澄清的石灰水中的現(xiàn)象判斷是否含有二氧化碳,根據(jù)有水霧說(shuō)明有水生成再來(lái)分析組成.
解答:解:將氣體通入澄清的石灰水,無(wú)渾濁現(xiàn)象,說(shuō)明沒(méi)有二氧化碳;將氣體經(jīng)導(dǎo)管點(diǎn)燃,在火焰上罩一個(gè)干燥的小燒杯,小燒杯內(nèi)壁上有水霧生成,說(shuō)明有水生成,所給的物質(zhì)中燃燒后能產(chǎn)生水的只有甲烷,所以一定含有甲烷,可知一定沒(méi)有二氧化碳,可能有的是一氧化碳.
故答案為:CH4;CO2;CO.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,再結(jié)合所給物質(zhì)燃燒的產(chǎn)物考慮.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、有一種無(wú)色氣體,可能由H2、CO、CO2中的一種或幾種混合而成,將該氣體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①將氣體通入澄清石灰水中,無(wú)渾濁現(xiàn)象.
②將氣體經(jīng)導(dǎo)管點(diǎn)燃,在火焰上罩一個(gè)干燥的小燒杯,小燒杯內(nèi)壁有水珠.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷:
(1)混合氣體中一定有
H2
,依據(jù)是
點(diǎn)燃后生成水
;
(2)混合氣體中肯定沒(méi)有
CO2
,依據(jù)是
此氣體通入澄清石灰水中,無(wú)渾濁現(xiàn)象
,通過(guò)CO、CO2的學(xué)習(xí)探究,請(qǐng)寫(xiě)出物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的性質(zhì)、用途之間的關(guān)系.
①物質(zhì)的
組成結(jié)構(gòu)
決定物質(zhì)的性質(zhì);②物質(zhì)的性質(zhì)決定
物質(zhì)的用途

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一種無(wú)色氣體,可能是CH4、CO、CO2中的一種或幾種混合而成,現(xiàn)將該氣體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),以確認(rèn)某氣體存在與否.
①將氣體通入澄清的石灰水,無(wú)渾濁現(xiàn)象;
②將氣體經(jīng)導(dǎo)管點(diǎn)燃,在火焰上罩一個(gè)干燥的小燒杯,小燒杯內(nèi)壁上有水霧生成.
則該氣體中一定有
CH4
CH4
,一定沒(méi)有
CO2
CO2
.可能有
CO
CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?楊浦區(qū)一模)有一種無(wú)色氣體,可能是CH4、CO、CO2中的一種或幾種混合而成,現(xiàn)將該氣體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),以確認(rèn)某氣體存在與否.
(1)將氣體通入澄清的石灰水,無(wú)渾濁現(xiàn)象;
(2)將氣體經(jīng)導(dǎo)管點(diǎn)燃,在火焰上罩一個(gè)干燥的小燒杯,小燒杯內(nèi)壁上有水霧生成.
則該氣體中一定有
CH4
CH4
,一定沒(méi)有
CO2
CO2
.可能有
CO
CO

(3)CH4、CO都是
可燃性氣體
可燃性氣體
,它們?nèi)紵墓餐F(xiàn)象主要有
發(fā)光發(fā)熱
發(fā)光發(fā)熱
火焰呈藍(lán)色
火焰呈藍(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一種無(wú)色氣體,可能是CO、CO2、H2中的一種或幾種混合而成的,將此氣體①通入澄清的石灰水,無(wú)沉淀產(chǎn)生;②點(diǎn)燃,能燃燒,在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯,燒杯的內(nèi)壁上有水珠生成.根據(jù)以上現(xiàn)象判斷:該氣體中一定含有
H2
H2
,一定不含有
CO2
CO2
,可能含有
C0
C0

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