A. | 化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物總質(zhì)量=生成物總質(zhì)量 | |
B. | 飽和溶液中.溶液的質(zhì)量=溶劑的質(zhì)量 | |
C. | 電解質(zhì)溶液中,陽離子數(shù)=陰離子數(shù) | |
D. | 原子核中.質(zhì)子數(shù)=中子數(shù) |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律、溶液的組成、電解質(zhì)溶液的特點(diǎn)及原子結(jié)構(gòu)中的量的關(guān)系來逐一分析解答即可.
解答 解:A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,即反應(yīng)物總質(zhì)量=生成物總質(zhì)量,故說法正確;
B、飽和溶液中,溶液的質(zhì)量=溶劑的質(zhì)量+溶質(zhì)質(zhì)量,故說法錯(cuò)誤;
C、電解質(zhì)溶液中,陽離子和陰離子所帶的電荷數(shù)不一定相等,根據(jù)整個(gè)電解質(zhì)溶液呈中性,可知陽離子數(shù)不一定等于陰離子數(shù),故說法錯(cuò)誤;
D、在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),不一定等于中子數(shù),故說法錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)多,對(duì)學(xué)生思維的及時(shí)轉(zhuǎn)化是很好的訓(xùn)練,學(xué)生明確質(zhì)量守恒定律、原子結(jié)構(gòu)中的等量關(guān)系等是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5克 | B. | 20克 | C. | 25克 | D. | 不能確定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 廢液中通入足量的二氧化碳?xì)怏w后過濾 | |
B. | 廢液中加入足量的石灰石粉末后過濾 | |
C. | 廢液中加入足量的氫氧化鈉溶液后過濾 | |
D. | 廢液中加入足量的鐵粉后過濾,再加入適量的熟石灰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 待鑒別物質(zhì) | 鑒別用的試劑或方法 |
A | Zn Al | 用磁鐵吸 |
B | KOH溶液Ba(OH)2溶液 | Na2S04溶液 |
C | HCl溶液H2SO4溶液 | Zn |
D | K2SO4溶液BaCl2溶液 | Cu(OH)2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟及操作 | 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果 | 結(jié)論 |
①取少量過氧化鈣放入試管中,加足量水,把帶火星的木條伸入試管口 | 帶火星的木條復(fù)燃 | 有氧氣生成 |
② |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 每個(gè)分子含有76個(gè)碳原子 | B. | 由碳、氫、氧三種元素組成 | ||
C. | 每個(gè)分子含有23個(gè)氧分子 | D. | 碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38:26:23 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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