某石油化工廠化驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)員用 15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)欲計(jì)算出一定量石油產(chǎn)品中所含H2SO4的質(zhì)量,你覺得應(yīng)該選擇實(shí)驗(yàn)序號(hào)_______的數(shù)據(jù)。
(2)若一定量石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量為 100g,請(qǐng)計(jì)算該殘余硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。
② 7.35% 【解析】本題主要考查了化學(xué)方程式的計(jì)算,難度不大,注意解題的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。 (1)通過分析表中的數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后,溶液的pH值等于7,兩者恰好完全反應(yīng),所以應(yīng)該選擇實(shí)驗(yàn)序號(hào)②的數(shù)據(jù); (2)設(shè)殘余硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 80 98 40g×15% x×100g x=7.35%。 ... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的 NaOH 溶液忘記了蓋瓶蓋。對(duì)于該溶液是否變質(zhì),同學(xué)們開 始實(shí)驗(yàn)探究。
【猜想假設(shè)】猜想 1:該溶液沒有變質(zhì),為 NaOH 溶液。 猜想 2:該溶液全部變質(zhì),為Na2CO3溶液。
猜想 3:該溶液部分變質(zhì),為_______。
【設(shè)計(jì)方案】請(qǐng)你完善下表幾組同學(xué)探討的設(shè)計(jì)方案:
實(shí)驗(yàn)操作 | 可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論 | 同學(xué)評(píng)價(jià) | |
第 1 組 | 若溶液變紅,則猜想 2 不成立 | 第 2 組同學(xué)認(rèn)為:此方 案結(jié)論不正確,理由是___ | |
第 2 組 | 若 _________________________,反 應(yīng) 方 程 式:____________ , 則猜想 1 不成立 | 第 3 組同學(xué)認(rèn)為:此方 案還不能確定猜想 2 還 是猜想 3 成立 | |
第 3 組 | 第一步 第二步 | 若 濾 液 不 變 紅 ,則 猜 想 2 成 立;若濾液變紅,則猜想 3 成 立 | 第 1 組同學(xué)認(rèn)為:不需 過 濾 也 能 達(dá) 到 實(shí) 驗(yàn) 目 的,更簡(jiǎn)單的操作方法 是:_________ |
【探究實(shí)驗(yàn)】綜合各小組的方案后,動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。
【結(jié)論】NaOH 溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì),所以 NaOH 溶液要_______保存。
【反思】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,還有同學(xué)認(rèn)為,第 2 組同學(xué)的CaCl2溶液可換成Ca(OH)2溶液,同樣也能完 成本實(shí)驗(yàn),你是否贊成 _______(填“是”或“否”)理由是_____。
查看答案某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽(含有難溶性雜質(zhì))提純實(shí)驗(yàn),并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液.
實(shí)驗(yàn)一:如圖是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)操作③中用玻璃棒攪拌的作用是 .
(2)操作⑥中的錯(cuò)誤是 .
(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)椋ㄌ畈僮餍蛱?hào)) 、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率.
(4)操作④中,當(dāng)觀察到 時(shí),停止加熱.
實(shí)驗(yàn)二:用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液.經(jīng)檢測(cè),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有 (填序號(hào)).
①氯化鈉固體仍然不純 ②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí),仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出.
查看答案A﹣H 是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中 A 是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B 用于改良酸性土壤。
(1)D的化學(xué)式為_______。
(2) A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式_______。
(3)指出B轉(zhuǎn)化為H反應(yīng)的基本反應(yīng)類型_______。
(4)指出物質(zhì) H 的一種用途_______。
某化學(xué)興趣小組三位同學(xué)在學(xué)習(xí)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后,分別結(jié)合自己在實(shí)驗(yàn)室中所做的實(shí) 驗(yàn),各從不同方面對(duì)其進(jìn)行圖象描述:圖 A 是實(shí)際操作圖,圖 B 是反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化 圖,圖 C 是微觀粒子結(jié)合過程的示意圖。
根據(jù)圖 B 的曲線變化,回答下列問題:
(1)該變化對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是將_______滴加到另一種溶液中。
(2)當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為 a g 時(shí),溶液中的溶質(zhì)為_______(填化學(xué)式)。
(3)當(dāng)溶液的 pH=7 時(shí),溶液中的主要離子是_______(填離子符號(hào))。
(4)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為 b g 時(shí),向所得溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液是_______色。
(5)關(guān)于實(shí)驗(yàn)中的細(xì)節(jié)分析:
①實(shí)驗(yàn)中,稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加,這樣做的目的是_______;
②實(shí)驗(yàn)過程中,要用玻璃棒不斷攪拌,這樣做的目的是_______。
查看答案根據(jù)下列三個(gè)實(shí)驗(yàn),回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)甲是探究 NaCl 在不同溶劑中的溶解性,應(yīng)該保持相同的物理量是________ (填字母序號(hào))。
A.溫度 B.NaCl 的質(zhì)量 C.水和酒精的質(zhì)量
(2)實(shí)驗(yàn)乙:將等體積的氫氧化鈉溶液、水分別倒入集滿二氧化碳的質(zhì)地較軟的塑料瓶中,擰緊瓶蓋,充分振蕩,觀察到__________ ,證明_________ 。 寫出該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________ (任寫一個(gè))。
(3)實(shí)驗(yàn)丙:剛開始滴加稀鹽酸時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________ ,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________ 。繼續(xù)滴加稀鹽 酸浸沒釘子,過一段時(shí)間,又會(huì)發(fā)現(xiàn)有_________________________ 產(chǎn)生, 寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程 式________________ 。實(shí)驗(yàn)?zāi)荏w現(xiàn)出稀鹽酸具有的化學(xué)性質(zhì)是______________________、_______________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省廣州市海珠區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成,并從微觀的角度來了解物質(zhì)的構(gòu)成和化學(xué)反應(yīng),都是很重要的學(xué)習(xí)化學(xué)的方法。
(1)從組成的角度看,碳酸鈉由_____組成。
(2)下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是_____。
A.氯氣B.石墨C.硫酸銅D.鋅E.C60
(3)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,從分子角度來看,這是因?yàn)開____。
(4)如圖表示氧化汞受熱分解反應(yīng)的微觀過程(圖中大圓圈表示汞原子,小圓圈表示氧原子),請(qǐng)?jiān)?A、B 中畫出相應(yīng)的微觀粒子圖_____、_____。
鈉元素,碳元素,氧元素 AE 溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快 【解析】(1)從組成的角度看,碳酸鈉由鈉,碳,氧三種元素組成。(2)由分子構(gòu)成的是∶A、氯氣由分子構(gòu)成;B、石墨由原子構(gòu)成;C、硫酸銅由離子構(gòu)成;D、鋅由原子構(gòu)成;E、C60 由分子構(gòu)成。故選AE。(3)濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快,從分子角度來看,這是因?yàn)闇囟仍礁,分子運(yùn)動(dòng)速率。(4) 在 A、B 中畫出相應(yīng)的微觀粒子圖∶ ... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦生石灰在生活、生產(chǎn)實(shí)際中都有廣泛的用途。
(1)寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)的原理在實(shí)際中的用途是_____(舉一例)。
(2)小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室取用生石灰時(shí),發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂(如圖所示),如用其中的生石灰做與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室保存生石灰的方法是_____。
查看答案人類的日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、教學(xué)科研都離不開水。
(1)某學(xué)校飲水機(jī)可將自來水凈化為飲用水,凈化過程如圖1所示:圖中“炭罐”的作用是_____;
(2)自來水廠凈水過程中,可用硫酸鋁作絮凝劑,絮凝劑的作用是_____。
(3)日常生活中,降低水的硬度的方法是_____。
(4)如圖2所示,儀器 X 的作用是_____;水流方向是從_____(填“a”或“b”)進(jìn)入。
查看答案用化學(xué)用語表示。
(1)鋁元素_____;2 個(gè)氯化氫分子_____。
(2)硝酸根離子_____;硫酸亞鐵_____。
查看答案化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。在一氧化碳、金剛石、二氧化碳、石墨、氮?dú)獾任镔|(zhì) 中,可 用 于 制 玻 璃 刀的 是_____; 可用 作 氣 體 肥料 的 是_____;可用作干電池電極的是_____;焊接金屬時(shí)可用作保護(hù)氣的是_____。
查看答案下列推理正確的是( )
A. 木炭還原氧化銅需要高溫條件,所以是一個(gè)吸收熱量的反應(yīng)
B. 木炭完全燃燒生成二氧化碳,所以實(shí)驗(yàn)室可用該反應(yīng)來制取二氧化碳
C. 水和冰是由同種分子構(gòu)成的,所以它們的共存物是純凈物
D. 銅粉在空氣中加熱后生成物的質(zhì)量比原來銅粉的質(zhì)量大,所以該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市升學(xué)考試模擬調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列教材中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄正確的是( )
A. 硫在空氣中燃燒:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放熱
B. 石灰石和足量稀鹽酸反應(yīng):固體逐漸減少至消失,表面有氣泡產(chǎn)生
C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成無色氣體
D. 加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由紅色變?yōu)樽仙?/p> D 【解析】A、硫在空氣中燃燒:發(fā)出淡藍(lán)紫色火焰,放熱,錯(cuò)誤;B、石灰石主要成分是碳酸鈣,加入到鹽酸中,逐漸溶解且在表面產(chǎn)生氣泡,生成的氣體使澄清石灰水變渾濁,但碳酸鈣中其他物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),固體不會(huì)完全消失,錯(cuò)誤;C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,錯(cuò)誤;D、碳酸不穩(wěn)定,受熱易分解,故加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由紅色變?yōu)樽仙,正確。故選D。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦
日常生活中,下列做法正確的是( )
A. 用蒸餾的方法來軟化硬水 B. 用干粉滅火器撲滅圖書失火
C. 用鐵制容器盛放波爾多液 D. 用洗滌劑乳化餐具上的油污
查看答案下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案中華民族的創(chuàng)造力為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)!下列事例不涉及化學(xué)變化的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是
A. A B. B C. C D. D
查看答案新學(xué)期伊始,推遲到校時(shí)間的好政策惠及全省學(xué)生,讓媽媽有更充足的時(shí)間為我們準(zhǔn)備豐盛而充滿愛的早餐!下列早餐常見的食物中,主要富含糖類的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年黑龍江省哈爾濱市升學(xué)考試模擬調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( )
選項(xiàng) | 待區(qū)分物質(zhì)取樣 | 方法一 | 方法二 |
A | 木炭粉和鐵粉 | 看顏色 | 用磁鐵吸引 |
B | 硝酸銨和燒堿 | 溶于水,測(cè)溫度 | 加熟石灰研磨 |
C | 氫氣和氮?dú)?/p> | 伸入燃著木條 | 滴加澄清石灰水 |
D | 稀硫酸和稀鹽酸 | 滴加氯化鋇溶液 | 滴加硝酸銀溶液 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】A、木炭和鐵粉都是黑色固體,看顏色不能把他們區(qū)別開來,錯(cuò)誤;B、硝酸銨溶于水要吸熱,溫度降低,燒堿是氫氧化鈉,溶于水要放熱,故采用溶于水,測(cè)溫度能鑒別開來;硝酸銨中含有銨根離子和熟石灰會(huì)產(chǎn)生刺激性氣味的氨氣,而燒堿則無變化,故能鑒別,正確;C、氫氣和氮?dú)舛疾荒芎统吻迨宜磻?yīng),不能鑒別,錯(cuò)誤;D、硝酸銀能與稀硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸銀,稀鹽酸與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,現(xiàn)象... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦對(duì)下列事實(shí)的微觀解釋正確的是( )
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 水結(jié)冰后體積變大 | 水分子本身的體積變大 |
B | 液氧是淡藍(lán)色的 | 此時(shí)的氧分子是淡藍(lán)色的 |
C | 酒精的水溶液不導(dǎo)電 | 溶液中不存在自由移動(dòng)的離子 |
D | 有機(jī)物的種類繁多 | 原子的核外電子排布方式不同 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案下列關(guān)于資源、能源的敘述正確的是( )
A. 海洋是巨大的資源寶庫,其中含量最高的金屬元素是鋁
B. 目前,作為高能燃料,液氫已應(yīng)用于航天等領(lǐng)域
C. 可利用的淡水資源只占全球水儲(chǔ)量的2.53%
D. 空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)為0.03%,可制成多種用途的電光源
查看答案北京時(shí)聞2018年2月22日,在平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500米決賽中。武大靖勇奪中國(guó)體育代表團(tuán)在本屆奧運(yùn)會(huì)上的首金。在劇烈的高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)中,人體有些部位會(huì)感到酸痛,這是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 乳酸是由三種元素組成的有機(jī)物
B. 乳酸是由乳酸分子構(gòu)成的
C. 乳酸中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)
D. 乳酸中三種元素的質(zhì)量比和葡萄糖相同
查看答案下列敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是( )
A. 煤爐上方產(chǎn)生藍(lán)色火焰 2CO+O2===2CO2 化合反應(yīng)
B. 工業(yè)上制取生石灰 Ca(OH)2===CaO+H2O 分解反應(yīng)
C. 高爐煉鐵中的一個(gè)反應(yīng) 3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2 置換反應(yīng)
D. 服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多 Mg(OH)2+2HCl===MgCl2+H20 復(fù)分解反應(yīng)
查看答案關(guān)愛健康,幸福生活!下列四位同學(xué)的敘述正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年黑龍江省哈爾濱市升學(xué)考試模擬調(diào)研測(cè)試(一)化學(xué)試卷 題型:單選題
日常生活中,下列做法正確的是( )
A. 用蒸餾的方法來軟化硬水 B. 用干粉滅火器撲滅圖書失火
C. 用鐵制容器盛放波爾多液 D. 用洗滌劑乳化餐具上的油污
D 【解析】A、實(shí)驗(yàn)室采用蒸餾的方法將硬水軟化,但生活中則采用煮沸的辦法將硬水軟化,錯(cuò)誤;B、干粉滅火器不能用于圖書檔案的滅火,錯(cuò)誤;C、鐵的活動(dòng)性強(qiáng)于銅的活動(dòng)性,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵,故不能用鐵制容器盛放波爾多液,錯(cuò)誤;D、洗滌劑具有乳化作用,能用于清洗油污,正確。故選D。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是( )
A. 氯化鈉配制生理鹽水 B. 用鎢做燈絲
C. 用氮?dú)庾鰵怏w肥料 D. 活性炭用于防毒面具
查看答案中華民族的創(chuàng)造力為人類文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)!下列事例不涉及化學(xué)變化的是( )
A. 活字印刷 B. 鐵的冶煉 C. 糧食釀酒 D. 燒制瓷器
查看答案下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )
A. A B. B C. C D. D
查看答案新學(xué)期伊始,推遲到校時(shí)間的好政策惠及全省學(xué)生。讓媽媽有更充足的時(shí)間為我們準(zhǔn)備豐盛而充滿愛的早餐!下列早餐常見的食物中,主要富含糖類的是( )
A. 水煮雞蛋 B. 大米粥 C. 熗拌西蘭花 D. 香煎牛排
查看答案某石油化工廠化驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)員用 15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
請(qǐng)回答下列問題:
(1)欲計(jì)算出一定量石油產(chǎn)品中所含H2SO4的質(zhì)量,你覺得應(yīng)該選擇實(shí)驗(yàn)序號(hào)_______的數(shù)據(jù)。
(2)若一定量石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量為 100g,請(qǐng)計(jì)算該殘余硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省2017屆九年級(jí)3月考試化學(xué)試卷 題型:綜合題
根據(jù)下列三個(gè)實(shí)驗(yàn),回答問題:
(1)實(shí)驗(yàn)甲是探究 NaCl 在不同溶劑中的溶解性,應(yīng)該保持相同的物理量是________ (填字母序號(hào))。
A.溫度 B.NaCl 的質(zhì)量 C.水和酒精的質(zhì)量
(2)實(shí)驗(yàn)乙:將等體積的氫氧化鈉溶液、水分別倒入集滿二氧化碳的質(zhì)地較軟的塑料瓶中,擰緊瓶蓋,充分振蕩,觀察到__________ ,證明_________ 。 寫出該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________ (任寫一個(gè))。
(3)實(shí)驗(yàn)丙:剛開始滴加稀鹽酸時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________ ,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________ 。繼續(xù)滴加稀鹽 酸浸沒釘子,過一段時(shí)間,又會(huì)發(fā)現(xiàn)有_________________________ 產(chǎn)生, 寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程 式________________ 。實(shí)驗(yàn)?zāi)荏w現(xiàn)出稀鹽酸具有的化學(xué)性質(zhì)是______________________、_______________________ 。
ABC A 瓶比 B 瓶更癟 NaOH 能與CO2反應(yīng) CO2+H2O=H2CO3和2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 鐵銹逐漸消失,溶液變成黃色 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 氣泡 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 能與金屬氧化物(Fe2O3)反應(yīng) 能與活潑金屬(Fe)反應(yīng) 【解析】本題考查了探究影響物質(zhì)溶解性的因素,堿的性質(zhì),鹽酸的性質(zhì)。 (1)實(shí)驗(yàn)甲是探究... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦按要求書寫下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)某食品包裝袋中干燥劑的主要成分是生石灰,其能干燥食品的原因___________________________________________ ;
(2)熱水瓶用久后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢[主要成分是 CaCO3 和 Mg(OH)2],可以用稀鹽酸來洗滌,寫出與 Mg(OH)2 反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________ ;
(3)氯化鋇溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)_________________________________________________________________________________________________ ;
(4)AgNO3 溶液與 Cu 反應(yīng)_____________________________________________________________________________________________ 。
查看答案如圖為酸堿的化學(xué)性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),A、B、C、D是四種常見不同類別的化合物,圖中短線表示兩種 物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)你據(jù)圖回答:
(1)A、B、C 三種物質(zhì)中,不能用來鑒別稀硫酸 與氫氧化鈣溶液物質(zhì)是___________________________ ;
(2)D 物質(zhì)可以是___(填“碳酸鉀”、“碳酸鈣”、“硝酸鋇”或“氯化鈉”),反應(yīng)①實(shí)驗(yàn)現(xiàn) 象__________。
查看答案寫出生活中下列物質(zhì)或其主要成分的化學(xué)式:
①烹飪時(shí)做調(diào)味品的是 _________________ ;②潔廁靈中含有的酸 _________________ ;③爐具清潔劑中含有的堿 _________________ ;④小蘇打 _________________ ;⑤汽車用鉛蓄電池中含有的酸 _________________ ;⑥可用作建筑材料的鹽是 ____________________ ;⑦侯氏制堿法中“堿”指的是 _________________ 。
查看答案某同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將等濃度、等體積的足量稀鹽酸同時(shí)加入到分別盛有碳酸氫鈉和碳酸鈉的燒瓶(大小相 同)中?梢杂^察到的現(xiàn)象:①兩只燒瓶中都有氣泡冒出;②兩只燒瓶中的固體最終全部溶解;③最終氣球鼓起程度 A 大于 B;④最終氣球鼓起程度 B 大于 A;⑤最終氣球鼓起的程度 A 和 B 相同。其中正確的是
A. ①④ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ①②③
查看答案為除去氫氣中含有的少量氯化氫氣體和水蒸氣,應(yīng)選用的裝置是圖中的
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省2017屆九年級(jí)3月考試化學(xué)試卷 題型:單選題
在一定條件下,下列轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是
A. H2O→H2 B. Ca(OH)2→NaOH C. CuO→CuCl2 D. Fe→Fe2(SO4)3
D 【解析】A、水通電時(shí)能分解成氫氣和氧氣,H2O能一步轉(zhuǎn)化為H2,正確;B、 Ca(OH)2能與碳酸鈉反應(yīng)生成NaOH和碳酸鈣,Ca(OH)2能一步轉(zhuǎn)化為NaOH,正確;C、CuO能與鹽酸反應(yīng)生成CuCl2和水,CuO能一步轉(zhuǎn)化為CuCl2,正確;D、鐵和稀硫酸或硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵不生成硫酸鐵,鐵不能一步得到硫酸鐵,錯(cuò)誤。故選D。 點(diǎn)睛:初中化學(xué)中鐵在與酸溶液和鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦下列各組常見的固體物質(zhì)中,用水不能區(qū)分的是( )
A.NaOH和NH4NO3
B.CuSO4和Na2SO4
C.Na2CO3和CaCO3
D.NaCl和KCl
查看答案推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是
A. 酸溶液中都含有 H+,所以酸溶液有相似的化學(xué)性質(zhì)
B. 鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用,則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用
C. 堿溶液能使酚酞溶液變紅,則能使酚酞溶液變紅的一定是堿溶液
D. 復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物、生成物都是兩種化合物,則反應(yīng)物和生成物都是兩種化合物的反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)
查看答案甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述中正確的是( )
A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B. t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C. t2℃時(shí),將30g甲物質(zhì)放入70g水中,所得飽和溶液的質(zhì)量為100g
D. t2℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體質(zhì)量甲>乙
查看答案下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)合理的是
A. 用 pH 試紙測(cè)得某地雨水的 pH 為 5.6
B. 用 10 mL 量筒量取了 6.53 mL 水
C. 用 20 g 氯化鈉和 100 g 水配制的 120 g 食鹽水,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%
D. 用托盤天平稱得某純堿樣品的質(zhì)量為 10.2g
查看答案許多同學(xué)喜歡用“雪碧”之類的碳酸飲料,下列有關(guān)“雪碧”的敘述正確的是
A. 飲用“雪碧”會(huì)使人體血液的 pH 升高
B. 喝“雪碧”會(huì)打嗝.是因?yàn)椤把┍獭笔軣,溶解在其中的CO2的溶解度變小
C. 往“雪碧”中滴加酚酞試液,無色酚酞試液變紅色
D. 胃酸過多的病人可以多喝碳酸飲料
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省邵陽市畢業(yè)學(xué)業(yè)模擬考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下列裝置圖,回答問題:
(1)儀器a的名稱是_________________ ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 _______和收集裝置為 _________(均填裝置字母編號(hào)),檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:____________________
如果用同一發(fā)生裝置制取氧氣,應(yīng)選擇的試劑是 _________(填序號(hào));
①高錳酸鉀 ②過氧化氫溶液和二氧化錳
并寫出所選試劑制取氧氣的化學(xué)方程式:_______________________ ;
(3)用C裝置收集氧氣時(shí),證明是否集滿的方法是:____________________
試管 A C CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O ② 2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ 降帶火星的木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃燒則滿 【解析】(1)儀器a的名稱是試管; (2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,反應(yīng)條件是不加熱,故選固液不加熱型裝置A;二氧化碳的密度比空氣的密度大,能溶于水,故選向上排空氣法收集,故選C收集;二氧化碳?xì)怏w用氫氧化鈣檢驗(yàn),反應(yīng)方程式... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦某同學(xué)配制50g6%氯化鈉溶液,整個(gè)操作過程如下圖所示,回答下列問題:
(1)配制溶液的正確操作順序?yàn)開______(填序號(hào),下同),其中操作錯(cuò)誤的是________。
(2)圖② 取用氯化鈉固體的儀器名稱是 ______,需稱取氯化鈉 _______g。
(3)量水時(shí)選用的量筒的量程最合適的是______(填序號(hào)),讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)______保持水平。
A.10 ml B.20 ml C.50ml D.100ml
(4)經(jīng)檢測(cè),該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,可能的原因是_______(填序號(hào))。
A.氯化鈉固體不純 B.用生銹砝碼稱量
C.裝瓶時(shí)有少量溶液灑出 D.量取水時(shí)俯視讀數(shù)
查看答案現(xiàn)有 H2SO4、 NaOH、 Na2CO3、 Ca(OH)2、 BaCl2五種溶液和CO2一種氣體(用 A、B、C、D、E、F 各代表這六種物質(zhì)中的一種),它們之間的相互反應(yīng)關(guān)系如圖所示,圖中每條連線表示兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng). 請(qǐng)分析后回答:
(1)C 的化學(xué)式是___________。
(2)E 的化學(xué)式是___________。
(3)B 和 D 反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。
查看答案2017年6月2日,國(guó)土資源部在北京宣布:我國(guó)正在南海神狐海域進(jìn)行的天然氣水合物(即可燃冰)試開采已經(jīng)連續(xù)產(chǎn)氣22天,取得多項(xiàng)重大突破性成果,標(biāo)志著我國(guó)成為全球海域天然氣水合物試開采連續(xù)產(chǎn)氣時(shí)間最長(zhǎng)的國(guó)家。
(1)請(qǐng)寫出可燃冰主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式:________________________________,實(shí)驗(yàn)室在點(diǎn)燃甲烷氣體之前需要對(duì)其進(jìn)行 _________________________;
(2)可燃冰將成為未來新能源,下列不屬于新能源的是(____)
A.汽油 B.太陽能 C.氫能 D.核能
查看答案根據(jù)圖中A、B、C 三種固體的溶解度曲線回答:
(1)C的不飽和溶液變成飽和溶液可采用的一種方法是________ 。
(2)t1℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是_________ 。
(3)A中混有少量的B、提純得到A的晶體,最好采用的方法是_________(填降溫或蒸發(fā)溶劑) 。
查看答案人們常說的“五金”是指:金、銀、銅、鐵、錫。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)“真金不怕火煉”描述的是金的________性質(zhì)(填物理或化學(xué))。
(2)"打鐵得靠自身硬”反腐永遠(yuǎn)在路上,生鐵的硬度比鐵的硬度____(填“大” “小”)。
(3)銅絲伸入到硝酸銀溶液中,銅絲表面有銀白色物質(zhì)析出。用化學(xué)方程式表示其原因:______。
(4)防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途經(jīng)之一,寫出一種防止鐵制品生銹的具體方法:__________________________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡(jiǎn)單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級(jí)儲(chǔ)能裝置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變
B. W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
C. 參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3:4
D. 該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
D 【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是碳和氨氣在一定條件下反應(yīng)生成了氮?dú)夂图淄,反?yīng)的方程式是:3C+4NH32N2+3CH4. A、由反應(yīng)的微觀示意圖可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變,故A正確; B、由圖示可知,W為甲烷,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:=75%,故B正確; C、由方程式可知,參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3:4,故C正確. D、該... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦卟啉類化合物在醫(yī)藥、催化等領(lǐng)域有著很好的應(yīng)用前景,以四氨基苯基卟啉為例(分子式C44H34N8),下列關(guān)于四氨基苯基卟啉說法正確的是( )
A. 四氨基苯基卟啉由三個(gè)元素組成
B. 四氨基苯基卟啉由86個(gè)原子構(gòu)成
C. 一個(gè)四氨基苯基卟啉分子的相對(duì)分子質(zhì)量為674g
D. 四氨基苯基卟啉中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)78.3%
查看答案下列敘述、對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是( )
A. 拉瓦錫研究空氣成分 2HgO=2Hg+O2 分解反應(yīng)
B. 用天然氣作燃料 CH4+2O2 =CO2+2H2O 氧化反應(yīng)
C. 服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 Al(OH)3+3HCl ═ AlCl3+3H2O復(fù)分解反應(yīng)
D. 驗(yàn)證銅和鋁的活動(dòng)性 3Cu+Al2(SO4)3 ═ 3CuSO4+2Al 置換反應(yīng)
查看答案下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 硫在空氣中燃燒:發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,放熱
B. 加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由紅色變?yōu)樽仙?/p>
C. 生石灰中加入一定量的水:白色固體變成白色漿液,吸收大量的熱
D. 把鐵釘放在硫酸銅溶液中:銀白色固體表面有銅析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
查看答案2015年6月5日,是新環(huán)保法實(shí)施后的首個(gè)環(huán)保日,2015年主題是“踐行綠色生活”下列行為不符合該主題的是( )
A. 騎自行車上下班 B. 減少或禁止使用塑料袋購物
C. 禁止使用含磷洗衣粉 D. 使用電子書信,禁止紙質(zhì)書信往來
查看答案下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
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