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下圖為實驗室制取二氧化碳,并檢驗其化學性質的裝置圖.若產生的二氧化碳足量,根據(jù)裝置圖回答下列問題:
(1)在圖(1)中反應的現(xiàn)象為________,反應的化學方程式為________.
(2)在圖(2)中反應的現(xiàn)象為________,反應的化學方程式為________.
(3)在圖(3)中反應的現(xiàn)象為________.說明二氧化碳的性質具有________、________、________.

解:(1)裝置一中有大量的氣泡冒出,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可.故答案為:反應劇烈產生氣泡 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色變紅色,故答案為:紫色石蕊試液變成紅色 CO2+H2O═H2CO3
(3)二化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,密度比空氣密度大,因此可以滅火.故答案為:下層火焰先滅,上層火焰后滅 不燃燒 不支持燃燒(不助燃) 密度比空氣密度大.
分析:實驗室是用石灰石和稀鹽酸來制取二氧化碳的,因此不需要加熱.二氧化碳有三個化學性質:①二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,還不能供給呼吸;②二氧化碳與水反應生成碳酸;③二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.書寫化學方程式時,要注意配平.
點評:本考點主要考查二氧化碳的制法和性質,同時也考查了二氧化碳性質的驗證和化學方程式的書寫,要認真觀察現(xiàn)象,準確描述,本題綜合性比較強,是中考的重要考點之一.本考點主要出現(xiàn)在實驗題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題.(以下所選裝置均填裝置序號)
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(1)寫出指定儀器的名稱①
 
;②
 

(2)向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前,應該進行的操作是
 
;
(3)如果用過氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,應選用的氣體發(fā)生裝置是
 
;
(4)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應選用的裝置組合為
 
 
,反應的文字表達式為
 
;
(5)B裝置中試管口略向下傾斜的原因是
 
,如果用該裝置來加熱高錳酸鉀制氧氣,需要改進的地方是
 
;
(6)能用E裝置收集的氣體,必須具備的性質是
 

(7)若裝置C中反應劇烈,從實驗安全角度考慮,可采取的措施有
 
(填序號).
①用容積較小的錐形瓶       ②控制液體的滴加速度
③加熱反應物               ④降低反應物濃度.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題.(以下所選裝置均填裝置序號)

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(1)寫出指定儀器的名稱①______;②______.
(2)向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前,應該進行的操作是______;
(3)如果用過氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,應選用的氣體發(fā)生裝置是______;
(4)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應選用的裝置組合為______或______,反應的文字表達式為______;
(5)B裝置中試管口略向下傾斜的原因是______,如果用該裝置來加熱高錳酸鉀制氧氣,需要改進的地方是______;
(6)能用E裝置收集的氣體,必須具備的性質是______;
(7)若裝置C中反應劇烈,從實驗安全角度考慮,可采取的措施有______(填序號).
①用容積較小的錐形瓶       ②控制液體的滴加速度
③加熱反應物               ④降低反應物濃度.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖為實驗室制取氣體常用的裝置,請回答有關問題。

⑴ 寫出標有字母的儀器名稱:a       、b       

⑵ 制取CO2應選擇的發(fā)生裝置是       (填序號),其反應的化學方程式為

      ;若用B裝置制取O,寫出所發(fā)生反應的化學方程式_______。

⑶ 既可用于收集CO2,又可用于收集O2的裝置是       (填序號)。收集時,二氧

化碳的驗滿方法是__________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題。(以下所選裝置均填裝置序號)

 

 

 

 

(1)寫出指定儀器的名稱①              ;②                 。

(2)A、C裝置都能用作過氧化氫溶液同二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生裝置,若要得到平穩(wěn)的氧氣流,應選用的氣體發(fā)生裝置是         。寫出該反應的化學符號表達式                           。

(3)實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應選擇的裝置組合是         ,裝置中還需要改進的地方是                   ,作用是                         。寫出該反應的化學符號表達式                                        

(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸混合反應制取氫氣,可以用G裝置(瓶內為水)收集氫氣,原因是              ,則發(fā)生裝置的導氣管應連接G裝置的    (填“a”或“b”)端。

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年江西省撫州市臨川七中九年級(上)第二次月考化學試卷(解析版) 題型:解答題

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問題.(以下所選裝置均填裝置序號)

(1)寫出指定儀器的名稱①______;②______.
(2)向氣體發(fā)生裝置內加入藥品前,應該進行的操作是______;
(3)如果用過氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣,要得到平穩(wěn)的氧氣流,應選用的氣體發(fā)生裝置是______;
(4)用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,應選用的裝置組合為______或______,反應的文字表達式為______△氯化鉀+氧氣

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