下列各組物質(zhì),能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量增加的是( )
A. 氯化鋇溶液和稀硫酸 B. 硝酸鉀溶液和硫酸鎂溶液
C. 碳酸鈉固體和稀鹽酸 D. 鐵和硫酸銅溶液
科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省天水市2018屆九年級上學(xué)期期末模擬(四)考試化學(xué)試卷 題型:單選題
向如圖試管里的水中加入下述某種物質(zhì)后,原來U型管內(nèi)在同一水平上的紅墨水,右邊液面降低了些,左邊液面上升了些,則加入的物質(zhì)是
A. 硝酸銨 B. 生石灰
C. 氯化鈉 D. 氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2018屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
珍惜資源,愛護環(huán)境是每位市民的責(zé)任和義務(wù)。你認為下列有關(guān)做法合理的是( )
A. 沒用完的作業(yè)本子當(dāng)成垃圾直接扔掉
B. 追逐時尚,不斷更新新的衣服
C. 塑料袋便宜方便,購物時直接在超市買塑料袋盛裝
D. 珍惜糧食,去飯店就餐定人定量點菜不浪費
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省徐州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
世界環(huán)境日主題:促進可持續(xù)的生活方式。下列做法不符合此理念的是( )
A. 鼓勵煤電廠提高發(fā)電量
B. 研發(fā)高效太陽能設(shè)備
C. 為了節(jié)約用水,洗菜、淘米后的水用來澆花
D. 為了提高資源利用率,分類回收廢棄物
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2017屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:計算題
13.8g乙醇與一定量的氧氣恰好完全反應(yīng),生成16.2g的水,同時得到CO和CO2的混合物25.2g,則參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為________,CO和CO2的混合物中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為________。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2017屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
分類是重要的學(xué)習(xí)方法,下列判斷正確的是( )
A. 合成材料:塑料、合金、合成橡膠 B. 有機物:碳酸、淀粉、甲烷
C. 溶液:礦泉水、空氣、生理鹽水 D. 堿:純堿、燒堿、氨水
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省2017屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
人的機體活動和維持恒定體溫需要能量.下列食物主要提供能量的是( )
A. 蔬菜 B. 牛奶 C. 水 D. 大米
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2018屆九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
吸毒嚴重危害身心健康,人一旦吸毒就很難戒除。有一種被稱為“搖頭丸”的毒品,是人工合成毒品的一種,已知其主要成分之一的化學(xué)式為C11H16ClNO2,下列說法正確的是
A. C11H16ClNO2是由31個原子構(gòu)成的有機物
B. C11H16ClNO2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為11:16:2
C. C11H16ClNO2中碳元素的質(zhì)量分數(shù) = ×100%
D. C11H16ClNO2的相對分子質(zhì)量是12+1+35.5+14+16
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省海安縣2019屆九年級上學(xué)期第一次階段測試理科綜合化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為探究分子的運動及影響分子運動速率的因素,某同學(xué)設(shè)計了以下三種實驗方案,請回答有關(guān)問題
(實驗方案一)如圖1。觀察到的實驗現(xiàn)象是_______________________;
(實驗方案二)如圖2、圖3。
圖中無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同,瓶內(nèi)用細線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花,小紙花上都均勻噴有酚酞溶液,按照圖4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時注入5滴濃氨水,然后將針孔處密封,再將兩個塑料瓶分別同時放入等體積的冷水和40℃的熱水中。
圖2、圖3采用___________實驗的方法,觀察到的現(xiàn)象是_______________________;
(實驗結(jié)論)上述實驗證明:分子是不斷運動的,且分子的運動速率與__________有關(guān)。
(實驗方案三)如圖5
用長柄V形玻璃管進行實驗,向左、右兩端的V形玻璃管口分別同時滴入等量的濃氨水和濃鹽酸,塞緊橡皮塞。
過一會兒后,從圖5中觀察到有白煙產(chǎn)生且位置偏右,說明氨分子運動的比氯化氫分子運動得______(選填“快”或“慢”)。
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