（2012?武侯區(qū)模擬）一無(wú)色氣體，可能有H2、CO、CO2中的一種或數(shù)種，現(xiàn)將無(wú)色氣體進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，觀察到甲裝置中黑色粉末變成光亮的紅色物質(zhì)，乙裝置中澄清的石灰水變渾濁，下列分析正確的是（ ）
【答案】分析：氫氣能夠使黑色粉末變成紅色，生成的水不能使澄清石灰水變渾濁；一氧化碳能使黑色粉末變紅色，生成的二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；二氧化碳會(huì)使石灰水變渾濁，但不能使氧化銅變色．
解答：解：A、只要一氧化碳存在就可以滿足不同的現(xiàn)象要求，二氧化碳和請(qǐng)求只能說(shuō)可能存在，故A錯(cuò)誤；
B、只要一氧化碳存在就可以滿足不同的現(xiàn)象要求，但如果該氣體中含有H2和CO2，也可以滿足現(xiàn)象要求，所以該氣體中可能有CO，故B正確；
C、一氧化碳單獨(dú)存在也可以滿足本題的現(xiàn)象要求，故C錯(cuò)誤；
D、氧化銅變色了，一定存在還原性氣體H2或CO，不一定要都存在，故D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷參加反應(yīng)的物質(zhì)，這就要同學(xué)們了解能使黑色氧化銅變成紅色的物質(zhì)是氫氣或一氧化碳，能使石灰水變渾濁的是二氧化碳，然后綜合分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，做出正確的判斷，難度較大，能力要求較高．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?武侯區(qū)模擬）2012年3月22日是第二十屆“世界水日”，今天（3月28日）是第二十五屆“中國(guó)水周”的最后一天．下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?武侯區(qū)模擬）府南河是我們的母親河，某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)府南河水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究．
（1）取水樣，靜置后過(guò)濾．為了使懸浮物快速沉淀，常加入的一種試劑是
明礬
明礬
．
（2）若要檢驗(yàn)水樣是屬于硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
．
（3）工作人員從河中打撈上來(lái)的垃圾，其中塑料、易拉罐應(yīng)投入寫(xiě)有“
可回收物
可回收物
”字樣的垃圾桶內(nèi)（填“可回收物”或“其它垃圾”）．
（4）你認(rèn)為下列行為會(huì)造成府南河水質(zhì)下降的是
BC
BC
．（填字母）
A、在水庫(kù)邊種植花草樹(shù)木     B、居民將生活污水直接排入湖中   C、某些游客將垃圾隨手丟入湖中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?武侯區(qū)模擬）能源問(wèn)題是一個(gè)世界性的問(wèn)題．
天然氣屬于
不可再生能源
不可再生能源
（填“可再生能源”或“不可再生能源”）．“西氣東輸”工程實(shí)施以后，我們對(duì)天然氣有了更多的了解，它主要成分的化學(xué)式是
CH4
CH4
，寫(xiě)出該主要成分在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式
CH4 +2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 CO2 +2H2O
CH4 +2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 CO2 +2H2O
．天然氣要經(jīng)過(guò)多次“減壓”后才能輸送到居民家中，“減壓”后的體積會(huì)變大，原因是
分子間隔增大
分子間隔增大
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?武侯區(qū)模擬）小林、小軍和小明在實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置做CaCO3受熱分解的實(shí)驗(yàn)，加熱一段時(shí)間后，他們對(duì)試管內(nèi)固體的成分進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】加熱CaCO3后試管內(nèi)的固體成分是什么？
【建立假設(shè)】小林的假設(shè)：CaCO3未分解，固體成分為CaCO3；
小軍的假設(shè)：CaCO3完全分解，固體成分為
CaO
CaO
；
小明的假設(shè)：CaCO3部分分解，固體成分為
CaO、CaCO3
CaO、CaCO3
．
【查閱資料】酚酞試液能使澄清的石灰水鮮紅色．
【收集證據(jù)】
（1）小軍取少量固體于試管中，加適量水震蕩后靜置，再滴幾滴無(wú)色酚酞試液，溶液變紅．可知小軍加水時(shí)發(fā)生反應(yīng)的生成物的化學(xué)式為
CaO+H2O═Ca（OH）2
CaO+H2O═Ca（OH）2
．
（2）小明向小軍實(shí)驗(yàn)后的試管中滴加過(guò)量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡生產(chǎn)．
【獲得結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知
小明
小明
的假設(shè)是成立的．
【交流評(píng)價(jià)】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，在組內(nèi)交流討論過(guò)程中部分同學(xué)提出：在實(shí)驗(yàn)中若增加下列儀器中的
①③
①③
（填編號(hào)）就可以直接根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷CaCO3是否分解．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?武侯區(qū)模擬）化學(xué)是在原子、分子的水平上對(duì)物質(zhì)進(jìn)行研究的基礎(chǔ)自然學(xué)科，請(qǐng)你運(yùn)用分子的性質(zhì)判斷，以下事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
序號(hào) 事實(shí) 解釋
A 新裝修的房間中有異味 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B 水銀溫度計(jì)里的水銀熱脹冷縮 分子大小隨溫度改變熱脹冷縮
C 25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中 分子間有間隔的
D 過(guò)氧化氫分解成水和氧氣 分子可以再分

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