【題目】下列過程屬于化學(xué)變化的是( 。
A.石油蒸餾B.硫粉熔化C.葡萄釀酒D.干冰升華
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途僅與其物理性質(zhì)有關(guān)的是
A. 用金剛石切割玻璃B. 用氫氣作高能燃料
C. 用氮?dú)庾鳠襞萏畛錃?/span>D. 用二氧化碳滅火
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我省參與制造的C919大飛機(jī)采用的復(fù)合材料中使用了高溫陶瓷材料氮化硅(Si3N4),其中硅元素的化合價(jià)為+4價(jià),則氮元素的化合價(jià)為( 。
A.﹣3B.+2C.+3D.+4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物理變化與化學(xué)變化的根本區(qū)別是
A. 發(fā)光、發(fā)熱B. 有沒有新物質(zhì)生成C. 物質(zhì)的顏色發(fā)生改變D. 有氣體或沉淀產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年第21屆聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)的核心議題是碳排放及全球氣候變暖.
(1)自然界中二氧化碳的消耗主要有以下兩個(gè)過程:①綠色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣.②自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸.從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看,上述兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同,而產(chǎn)物卻完全不同,其原因是 .
(2)二氧化碳可被壓縮成液態(tài),封存在地質(zhì)結(jié)構(gòu)中.從微觀角度解釋二氧化碳能夠壓縮成液態(tài)的原因是 . 如果CO2被封存在含氫氧化鈣的地下咸水層中,則可轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列鑒別物質(zhì)所用的方法,錯(cuò)誤的是( 。
A. 黃銅和黃金﹣觀察顏色
B. 硬水和軟水﹣加肥皂水振蕩
C. 羊毛線和腈綸線﹣?zhàn)茻剼馕?/span>
D. 氯化銨和尿素[CO(NH2)2]﹣加熟石灰研磨聞氣味
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