下列關(guān)于物質(zhì)構(gòu)成的說法錯誤的是（　�。�

A．金剛石由碳原子構(gòu)成        B．氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成

C．氧氣由氧原子構(gòu)成          D．二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：A、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項說法正確．B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項說法正確．C、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選說法項錯誤．D、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項說法正確．

考點：物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于分子、原子的說法正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從微粒角度認(rèn)識物質(zhì)，是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．

（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和
離子
離子
．構(gòu)成氯化鈉的微粒是
Na+和Cl-
Na+和Cl-
（用符號表示）．
（2）根據(jù)如圖1所示實驗，回答相關(guān)問題：
①B、C試管中相同的實驗現(xiàn)象是
酚酞溶液變紅
酚酞溶液變紅
，不同點是
C試管先變紅B試管后變紅
C試管先變紅B試管后變紅
．
②B、C對比實驗說明了分子具有的性質(zhì)是
分子不斷運動且溫度越高分子運動越劇烈
分子不斷運動且溫度越高分子運動越劇烈
．
（3）用“”表示氫原子，“”表示氧原子，若它們構(gòu)成的分子在一定條件下發(fā)生如圖2所示的變化．
下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，不正確的是
B
B
（填字母序號）．
A．有氧化物生成                  B．反應(yīng)前后分子數(shù)目、原子數(shù)目均沒有改變
C．原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒    D．這是一個分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?廣安）2006年4月16日，中央電視臺（每周質(zhì)量報告》中“染發(fā)劑引起的風(fēng)波”介紹說：染發(fā)劑中含有對二苯胺、重金屬等物質(zhì)，使用后易造成皮膚過敏，致癌等．下列關(guān)于對二苯胺（C6H8N2）的說法中不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

從微粒角度認(rèn)識物質(zhì)，是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．

（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和______．構(gòu)成氯化鈉的微粒是______（用符號表示）．
（2）根據(jù)如圖1所示實驗，回答相關(guān)問題：
①B、C試管中相同的實驗現(xiàn)象是______，不同點是______．
②B、C對比實驗說明了分子具有的性質(zhì)是______．
（3）用“”表示氫原子，“”表示氧原子，若它們構(gòu)成的分子在一定條件下發(fā)生如圖2所示的變化．
下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，不正確的是______（填字母序號）．
A．有氧化物生成　　　　　　　　　B．反應(yīng)前后分子數(shù)目、原子數(shù)目均沒有改變
C．原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微�！　．這是一個分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年北京市豐臺區(qū)盧溝橋中學(xué)九年級（上）期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

從微粒角度認(rèn)識物質(zhì)，是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．

（1）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和    ．構(gòu)成氯化鈉的微粒是    （用符號表示）．
（2）根據(jù)如圖1所示實驗，回答相關(guān)問題：
①B、C試管中相同的實驗現(xiàn)象是    ，不同點是    ．
②B、C對比實驗說明了分子具有的性質(zhì)是    ．
（3）用“”表示氫原子，“”表示氧原子，若它們構(gòu)成的分子在一定條件下發(fā)生如圖2所示的變化．
下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，不正確的是    （填字母序號）．
A．有氧化物生成                  B．反應(yīng)前后分子數(shù)目、原子數(shù)目均沒有改變
C．原子是化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒    D．這是一個分解反應(yīng)．

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