根據(jù)圖中a、b、c三種固體的溶解度曲線，回答問題。

(1)N點的意義是_______________________________。

(2)溫度為t1 ℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度從大到小的順序是____________。

(3)將t3 ℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫到t1 ℃，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序為____________。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：2018年春九年級魯教版化學(xué)下冊同步習題：單元測試(三)　金屬 題型：選擇填充題

金屬腐蝕的快慢與外界條件密切相關(guān)，下列條件下，鐵釘?shù)母g速度最快的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年春九年級人教版化學(xué)下冊專題復(fù)習試卷（一） 坐標曲線題 題型：選擇填充題

能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的圖象是（ ）

A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B. 向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量

C. 向等質(zhì)量的金屬鎂和鋁中加入足量且質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸，生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系

D. 分別向等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中不斷加入碳酸鎂和氧化鎂固體

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年春九年級人教版（河南版）化學(xué)下冊同步習題：第九單元 單元復(fù)習（二）溶液 題型：選擇填充題

KCl與KNO3在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)如下表。則下列說法不正確的是

溫度/℃

20

30

40

50

KCl

34.0g

37.0g

40.0g

42.6g

KNO3

31.6g

45.8g

63.9g

85.5g

A．20℃時，KNO3溶解度小于KC1的溶解度

B．兩物質(zhì)溶解度相等的溫度在20～30℃之間

C．40℃時，5gKCl加10g水可得到33.3%的KNO3溶液

D．50℃時，10g KNO3中加20g水，充分溶解，再降溫到30℃，有KNO3固體析出

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年春九年級人教版（河南版）化學(xué)下冊同步習題：第九單元 滾動小專題（二） 溶解度曲線的應(yīng)用 題型：簡答題

如表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數(shù)據(jù)。請回答下列問題：

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解

度/g

Ca(OH)2

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

NaOH

31

91

111

129

313

336

(1)依據(jù)表中數(shù)據(jù)，溶解度曲線隨溫度的升高而降低的是________。

(2)20 ℃時，NaOH的溶解度為________。

(3)要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液，具體的措施有：①加入氫氧化鈣，②升高溫度，③降低溫度，④加入水，⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度，⑥加入生石灰。其中正確的是________。

A．②④⑥ B．③④ C．①③⑤⑥ D．①②⑤⑥

(4)現(xiàn)將20 ℃時Ca(OH)2的飽和溶液甲溶液降溫至0 ℃得到乙溶液，則兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相比，乙________(填“＞”“＜”或“＝”)甲。

(5)現(xiàn)有60 ℃時含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質(zhì)的飽和溶液，若要得到較純凈的NaOH晶體，應(yīng)采取的物理方法是________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年春九年級人教版（河南版）化學(xué)下冊同步習題：第九單元 滾動小專題（二） 溶解度曲線的應(yīng)用 題型：選擇填充題

如圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線，由溶解度曲線得出以下幾條信息，你認為正確的是（ ）

A. t1℃時，M、N兩物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

B. 由t1℃升溫到t2℃時，N物質(zhì)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

C. M物質(zhì)的溶解度大于N物質(zhì)的溶解度

D. N物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而降低

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年春九年級人教版（河南版）化學(xué)下冊同步習題：第九單元 課題2 溶解度 題型：填空題

根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：

溫度/℃

20

40

60

80

100

溶解度/g

KCl

34.0

40.0

45.6

51.1

56.7

KNO3

31.6

63.9

110

169

246

（1）20℃時KCl的溶解度是 ；

（2）20℃時將20g KCl與50g水混合，充分溶解后，所得溶液為 （填“飽和”或“不飽和”）；

（3）上表兩種物質(zhì)中， 的溶解度受溫度的影響大。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年春九年級人教版（河南版）化學(xué)下冊同步習題：第九單元 課題2 溶解度 題型：選擇填充題

室溫時，有兩瓶硝酸鉀溶液，已知一瓶為飽和溶液，另一瓶為不飽和溶液，分別取樣(如圖)，則一定無法區(qū)分這兩種溶液的實驗操作是( )

A. 加一定量的水 B. 加入少量該晶體

C. 略降低溫度 D. 恒溫蒸發(fā)少量水

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市文登區(qū)八校聯(lián)考（五四學(xué)制）2017-2018學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試試卷 題型：信息分析題

實驗設(shè)計是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)。請根據(jù)下列實驗要求回答相關(guān)問題:

【活動與探究一】用對比實驗方法探究二氧化碳的性質(zhì)。

(1) 實驗一中振蕩3個礦泉本塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A > B > C,其中變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________;對比A瓶與______(填“B”或“C”)瓶的實驗現(xiàn)象，可證明C02能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。

(2) 實驗二觀察到C裝置中發(fā)生的現(xiàn)象是______________________結(jié)論是

__________________________(用化學(xué)方程式表示)。

【活動與探究二】用變量控制方法探究影響物質(zhì)溶解性的因素。

(3)實驗三目的是探究________對硝酸鉀溶解性的影響；實驗四是探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響，該實驗中需要控制的變量是溫度和__________________.

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