海水是一種重要的自然資源.以下是對海水資源的部分利用.
(1)從海水中獲取淡水.常用的操作方法是
 

(2)從海水中提取溴.從海水中提取的溴約占世界溴產量的
13
,工業(yè)上常用“吹出法”制溴,主要化學原理是2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2,其反應類型是
 

(3)從海水中得到金屬鎂.下圖是從海水中提取鎂的簡單流程.
精英家教網(wǎng)
上述過程中,沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應,則沉淀B的化學式為
 
,由無水MgCl2制取Mg的化學方程式為
 

(4)從海水中獲得氯化鈉.將海水進行
 
可得到粗鹽;為除去粗鹽中含有
的SO42-、Ca2+、Mg2+等雜質,有如下操作:①溶解;②加過量的Na2CO3溶液; ③加過量的BaCl2溶液;④加適量的鹽酸;⑤加過量NaOH溶液;⑥蒸發(fā)結晶;⑦過濾.正確的操作順序是
 
.(用序號填一種合理組合).
(5)海水“制堿”.下圖是海水“制堿”的部分簡單流程.
精英家教網(wǎng)
制氨鹽水的過程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳.如果反過來,二氧化碳的吸收率會降低.這是因為
 
.步驟Ⅳ反應的化學方程式為:
 
分析:(1)根據(jù)海水淡化的原理.
(2)根據(jù)反應類型的概念分析反應.
(3)根據(jù)信息“沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應”推測.
(4)根據(jù)使溶液結晶的方法和原里.
除去粗鹽中含有的 Mg2+、Ca2+、SO42-可溶性雜質的方法:加入過量BaCl2,去除硫酸根離子;加入過量NaOH(去除鎂離子);加入過量Na2CO3(去除鈣離子及BaCl2中的鋇離子);加入適量HCl(除去過量NaOH,Na2CO3);結合除雜原理進行分析.
(5)從二氧化碳在水里的溶解度來分析,根據(jù)化學方程式的書寫要領進行書寫.
解答:解:(1)海水淡化就是除去海水中溶有的各種溶質,常用的方法就是蒸餾.
(2)分析反應2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2的生成物的類別和數(shù)量,可知反應為置換反應.
(3)根據(jù)題中信息“沉淀B與試劑C發(fā)生的是中和反應”且生成氯化鎂,可推出沉淀B是堿,為Mg(OH)2 
氯化鎂電解制備鎂的方程式為MgCl2
 通電 
.
 
Mg+Cl2↑.
(3)因為氯化鈉的溶解度隨溫度變化不大,所以海水制鹽常用蒸發(fā)結晶法.
根據(jù)粗鹽中去除可溶性雜質,含有 Mg2+、Ca2+、SO42-的方法:
溶解:加入過量BaCl2(去除硫酸根離子):SO42-+Ba2+=BaSO4↓;
加入過量NaOH(去除鎂離子):Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓;
加入過量Na2CO3(去除鈣離子及BaCl2中的鋇離子):Ca2++CO32-=CaCO3↓;  Ba2++CO32-=BaCO3↓;
過濾:向濾液中加入適量HCl(除去過量NaOH,Na2CO3,可選擇用pH試紙控制加入的量,或是直接蒸發(fā))
根據(jù)除雜的原理“不增、不減、不增”,可知②③順序可以反,④⑤順序不能反.可以排序為答:①③②⑤⑦④⑥或①⑤③②⑦④⑥或①③⑤②⑦④⑥
(5)因為二氧化碳在水中溶解度比較小,直接向海水中通二氧化碳,溶解量太;如果先通氨氣,因為氨氣極易溶于水,且溶于水后溶液呈堿性,有利于二氧化碳的溶解.
根據(jù)方程式的書寫方程式,注意條件、符號和配平.2NaHCO3
 加熱 
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
故答案為:(1)蒸餾
(2)置換 
(3)Mg(OH)2;MgCl2
 通電 
.
 
Mg+Cl2
(4)蒸發(fā)結晶;①③②⑤⑦④⑥或①⑤③②⑦④⑥或①③⑤②⑦④⑥
(5)氨氣溶于水后形成堿性溶液,更容易吸收二氧化碳,2NaHCO3
 加熱 
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
點評:學來源于生產、生活,又服務于生產、生活,氨堿工業(yè)是初中化學的重要應用之一,是考查重點,常涉及有關化學方程式的書寫,二氧化碳和氨氣通入的順序及原因,反應時析出碳酸氫鈉的原因與物質溶解度的關系等重點內容.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

2009年世界環(huán)境日的主題為“地球需要你,團結起來應對氣候變化”.請回答下列有關問題:
(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣.化石燃料燃燒使化學能轉化為內能,是當今人類生產、生活中重要的能源.但是,煤的燃燒會生成二氧化硫和二氧化氮,形成
酸雨
酸雨

(2)化石燃料的燃燒會產生溫室氣體導致溫室效應.天然氣的主要成分CH4,也是一種導致溫室效應的氣體,其燃燒的化學方程式為
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H20
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H20
.已知相同分子數(shù)的CH4和CO2,CH4導致的溫室效應更明顯,則相同質量的上述兩種氣體,產生溫室效應更明顯的是
CH4
CH4

(3)自然界消耗二氧化碳氣體的主要途徑是①植物的光合作用.植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣;②海水的吸收.請用化學反應方程式表示出上述兩條消耗CO2的途徑.
6H2O+6CO2
光合作用
C6H12O6+6O2
6H2O+6CO2
光合作用
C6H12O6+6O2
,②
H2O+CO2═H2CO3
H2O+CO2═H2CO3

(4)下列做法不符合“低碳經(jīng)濟”這一理念的是(填序號)

①改造或淘汰高能耗、高污染產業(yè);   ②大力發(fā)展火力發(fā)電;   ③開發(fā)新能源,替代傳統(tǒng)能源; ④優(yōu)化建筑設計,增強室內自然采光,減少照明用電.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

自然界的碳氧循環(huán)如圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環(huán)簡圖,請仔細讀圖回答有關問題:
(1)圖中①④所指過程的含義:①
工廠和汽車燃燒化石燃料,生成二氧化碳
工廠和汽車燃燒化石燃料,生成二氧化碳
;④
動物呼吸需要氧氣
動物呼吸需要氧氣

(2)在⑤⑥所指的過程中,包含著兩層含義:一是綠色植物光合作用,吸收了大氣中的CO2,放出氧氣,另一層含義是
綠色植物呼吸作用,吸收了大氣中的O2,放出二氧化碳
綠色植物呼吸作用,吸收了大氣中的O2,放出二氧化碳

(3)在⑦所示的過程中臭氧層中的臭氧在日光的作用下轉化成了O2.臭氧是淡藍色氣體,臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境.
①寫出圖示中臭氧轉化為氧氣的化學方程 式
2O3
 日光 
.
 
3O2
2O3
 日光 
.
 
3O2

②請從物質的組成和構成兩個角度,分析氧氣和臭氧的相同點、不同點
組成元素相同,分子構成不同
組成元素相同,分子構成不同

(4)自然界中消耗二氧化碳的途徑有二:
①綠色植物光合作用.發(fā)生的反應為:6CO2+6H2
 光照 
.
 
 C6H12O6(葡萄糖)+3O2,生成的葡萄糖供植物生長.則光合作用為植物生長提供的元素有
C、H、O
C、H、O

②二氧化碳消耗的另一個途徑是被地球上的海水吸收.發(fā)生反應的化學方程式為
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
.對比上述兩種消耗二氧化碳的途徑,不難發(fā)現(xiàn)同樣是二氧化碳與水的反應,產物卻完全不同,這是為什么呢?
反應條件不同
反應條件不同

(5)科學家研究發(fā)現(xiàn),如今地球大氣中的二氧化碳含量要高于百萬年前的水平.
①請你根據(jù)上述循環(huán)圖說出兩條大氣中二氧化碳含量增加的原因是:
化石燃料的大量使用、綠色植物被大量砍伐
化石燃料的大量使用、綠色植物被大量砍伐

②為解決溫室效應加劇,科學家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系.

從圖中分析得出的下列結論中,不正確的是
B
B
(填字母序號)
A.二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應產物是混合物
B.分離、濃縮得到二氧化碳是化學變化
C.二氧化碳也是一種重要的資源
D.化學變化中元素種類是守恒的
③下列做法不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是(填序號)
B
B

A.改造或淘汰高能耗、高污染產業(yè);
B.研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;
C.大力發(fā)展火力發(fā)電;
D.優(yōu)化建筑設計,增強室內自然采光,減少照明用電.
④請你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法
不要使電視機長時間待機
不要使電視機長時間待機
 
⑤下列反應都能放出二氧化碳氣體,試分析判斷,會加劇“溫室效應”的主要化學反應是
ABC
ABC
(填序號).
A.C+O2
 點燃 
.
 
CO2
B.CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O                  
C.石油+氧氣
點燃
二氧化碳+水
D.2NaHCO3
  △  
.
 
Na 2CO3+H2O+CO2
⑥下列反應都能吸收二氧化碳氣體,試判斷,對維持大氣中的二氧化碳氣體總量平衡至關重要的是
B
B
    (填序號).
A.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
B.6CO2+6H2O
 光照 
.
 
C6H12O6+6O2(光合作用)  
C.CO2+H2O=H2CO3
(6)物質發(fā)生化學反應的同時,伴隨著能量的變化,通常表現(xiàn)為光能、熱能等的變化.①人類通過化學反應獲得的能量,大多來自于化石燃料.石油是化石燃料之一,它屬于
混合物
混合物
  (填“純凈物”或“混合物”).
②目前家用汽車主要燃料是汽油,汽油不充分燃燒會產生一種有毒氣體是
一氧化碳
一氧化碳

③為使汽油在內燃機的汽缸中充分燃燒,采取的措施有:
通過化油器將汽油噴成霧狀進入汽缸.其目的是
可增大可燃物與氧氣的接觸面積
可增大可燃物與氧氣的接觸面積
;通過汽缸的進風口吸入足量的空氣.其目的是
增大氧氣的濃度
增大氧氣的濃度

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科目:初中化學 來源: 題型:

2009年世界環(huán)境日的主題為“地球需要你,團結起來應對氣候變化”。請回答下列有關問題:
(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣;剂先紵够瘜W能轉化為內能,是當今人類生產、生活中重要的能源。但是,煤的燃燒會生成二氧化硫和二氧化氮,形成       
(2)化石燃料的燃燒會產生溫室氣體導致溫室效應。天然氣的主要成分CH4也是一種導致溫室效應的氣體,其燃燒的化學方程式為           。已知相同分子數(shù)的CH4和CO2,CH4導致的溫室效應更明顯,則相同質量的上述兩種氣體,產生溫室效應更明顯的是       
(3)自然界消耗二氧化碳氣體的主要途徑是①植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣;②海水的吸收。請用化學反應方程式表示出上述兩條消耗CO2的途徑①                       、 ②                              。
(4)下列做法不符合“低碳經(jīng)濟”這一理念的是(填序號)                             。
①改造或淘汰高能耗、高污染產業(yè); ②大力發(fā)展火力發(fā)電;  ③開發(fā)新能源,替代傳統(tǒng)能源;   ④優(yōu)化建筑設計,增強室內自然采光,減少照明用電。

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科目:初中化學 來源:2012屆江蘇省無錫市惠山區(qū)初三第一學期期末考試化學試卷 題型:填空題

2009年世界環(huán)境日的主題為“地球需要你,團結起來應對氣候變化”。請回答下列有關問題:

(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣;剂先紵够瘜W能轉化為內能,是當今人類生產、生活中重要的能源。但是,煤的燃燒會生成二氧化硫和二氧化氮,形成        。

(2)化石燃料的燃燒會產生溫室氣體導致溫室效應。天然氣的主要成分CH4,也是一種導致溫室效應的氣體,其燃燒的化學方程式為            。已知相同分子數(shù)的CH4和CO2,CH4導致的溫室效應更明顯,則相同質量的上述兩種氣體,產生溫室效應更明顯的是       

(3)自然界消耗二氧化碳氣體的主要途徑是①植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣;②海水的吸收。請用化學反應方程式表示出上述兩條消耗CO2的途徑①                        、  ②                               。

(4)下列做法不符合“低碳經(jīng)濟”這一理念的是(填序號)                              。

 ①改造或淘汰高能耗、高污染產業(yè);   ②大力發(fā)展火力發(fā)電;   ③開發(fā)新能源,替代傳統(tǒng)能源;    ④優(yōu)化建筑設計,增強室內自然采光,減少照明用電。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

自然界的碳氧循環(huán)如圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環(huán)簡圖,請仔細讀圖回答有關問題:
(1)圖中①④所指過程的含義:①______;④______
(2)在⑤⑥所指的過程中,包含著兩層含義:一是綠色植物光合作用,吸收了大氣中的CO2,放出氧氣,另一層含義是______
(3)在⑦所示的過程中臭氧層中的臭氧在日光的作用下轉化成了O2.臭氧是淡藍色氣體,臭氧層能有效阻擋紫外線,保護地球的生存環(huán)境.
①寫出圖示中臭氧轉化為氧氣的化學方程 式______;
②請從物質的組成和構成兩個角度,分析氧氣和臭氧的相同點、不同點
______
(4)自然界中消耗二氧化碳的途徑有二:
①綠色植物光合作用.發(fā)生的反應為:6CO2+6H2O 數(shù)學公式 C6H12O6(葡萄糖)+3O2,生成的葡萄糖供植物生長.則光合作用為植物生長提供的元素有______.
②二氧化碳消耗的另一個途徑是被地球上的海水吸收.發(fā)生反應的化學方程式為______.對比上述兩種消耗二氧化碳的途徑,不難發(fā)現(xiàn)同樣是二氧化碳與水的反應,產物卻完全不同,這是為什么呢?______
(5)科學家研究發(fā)現(xiàn),如今地球大氣中的二氧化碳含量要高于百萬年前的水平.
①請你根據(jù)上述循環(huán)圖說出兩條大氣中二氧化碳含量增加的原因是:______
②為解決溫室效應加劇,科學家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系.

從圖中分析得出的下列結論中,不正確的是______(填字母序號)
A.二氧化碳與氫氣在復合催化劑下反應產物是混合物
B.分離、濃縮得到二氧化碳是化學變化
C.二氧化碳也是一種重要的資源
D.化學變化中元素種類是守恒的
③下列做法不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是(填序號)______;
A.改造或淘汰高能耗、高污染產業(yè);
B.研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;
C.大力發(fā)展火力發(fā)電;
D.優(yōu)化建筑設計,增強室內自然采光,減少照明用電.
④請你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法______
⑤下列反應都能放出二氧化碳氣體,試分析判斷,會加劇“溫室效應”的主要化學反應是______(填序號).
A.C+O2數(shù)學公式CO2
B.CH4+2O2數(shù)學公式CO2+2H2O         
C.石油+氧氣數(shù)學公式二氧化碳+水
D.2NaHCO3數(shù)學公式Na 2CO3+H2O+CO2
⑥下列反應都能吸收二氧化碳氣體,試判斷,對維持大氣中的二氧化碳氣體總量平衡至關重要的是______ 。ㄌ钚蛱枺
A.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
B.6CO2+6H2O數(shù)學公式C6H12O6+6O2(光合作用) 
C.CO2+H2O=H2CO3
(6)物質發(fā)生化學反應的同時,伴隨著能量的變化,通常表現(xiàn)為光能、熱能等的變化.①人類通過化學反應獲得的能量,大多來自于化石燃料.石油是化石燃料之一,它屬于______ (填“純凈物”或“混合物”).
②目前家用汽車主要燃料是汽油,汽油不充分燃燒會產生一種有毒氣體是______.
③為使汽油在內燃機的汽缸中充分燃燒,采取的措施有:
通過化油器將汽油噴成霧狀進入汽缸.其目的是______;通過汽缸的進風口吸入足量的空氣.其目的是______.

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