分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.化學(xué)反應(yīng)的過程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過程.在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變.據(jù)此答題;
(2)根據(jù)化合價(jià)的規(guī)律,在化合物里,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0.據(jù)此答題;
(3)根據(jù)硝銨的組成考慮.
解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律和方程式中的已知條件可得,X的化學(xué)式中N元素的個(gè)數(shù)應(yīng)為1+1-2=0,H元素的個(gè)數(shù)應(yīng)為4÷2=2,O元素的個(gè)數(shù)應(yīng)為(3-1)÷2=1.故答案為:H2O.
(2)因?yàn)镺元素的化合價(jià)為-2價(jià),在化合物里,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,故N的化合價(jià)為+1價(jià).故答案為:+1.
(3)由化學(xué)方程式和已知條件可知,硝銨受熱易分解,生成N2O氣體,損失肥效,故應(yīng)低溫密閉保存.硝銨屬于銨態(tài)氮肥遇堿性物質(zhì)能放出氨氣,施用該類化肥時(shí),要避免與堿性物質(zhì)混用,否則會(huì)減低肥效.
故答案為:低溫,堿.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生靈活運(yùn)用質(zhì)量守恒定律進(jìn)行計(jì)算,并能正確書寫化學(xué)方程式的能力,以及對化合價(jià)規(guī)律的掌握情況,和把所學(xué)知識用于實(shí)踐的能力.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
A中玻璃管(含藥品)質(zhì)量 | 裝置B的質(zhì)量 | 裝置C的質(zhì)量 | |
反應(yīng)前 | 150g | 156.6g | 256.8g |
反應(yīng)后 | 147.2g | 158.4g | 257.9g |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 | |
B. | 向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中滴加過量的稀硫酸 | |
C. | 向一定置的Ba(OH)2溶液中加入Na2SO4粉末 | |
D. | 盛有一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)濃硫酸的燒杯敞口放置在空氣中 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑、方法 |
A | C | CuO | 加入適量稀鹽酸,過濾 |
B | Cu粉 | Fe粉 | 用磁鐵吸出 |
C | KCl溶液 | BaCl2 | 加入適量的Na2SO4溶液,過濾 |
D | O2 | 水蒸氣 | 通過濃H2SO4洗氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄汁3.5~4.5 | B. | 玉米粥6.8~8.0 | C. | 番茄4.0~4.4 | D. | 牛奶6.3~6.6 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只有④ | B. | 只有① | C. | ②④ | D. | ①②③④ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com