(2012?防城港)生活中的許多現(xiàn)象蘊(yùn)含著化學(xué)原理,下列因果關(guān)系不正確的是( 。
分析:A、根據(jù)乳化作用考慮;B、根據(jù)擴(kuò)散過程吸收熱量和水合過程放出熱量的關(guān)系考慮;C、根據(jù)熱固性塑料的特點(diǎn)考慮;D、根據(jù)一氧化碳的毒性考慮.
解答:解:A、洗滌劑洗油污是利用乳化作用把大的油滴顆粒分解成小的液滴顆粒,便于被水沖走,故A說法正確;
B、硝酸銨固體溶于水時(shí)溶液溫度降低,是因?yàn)橄跛徜@溶解時(shí)擴(kuò)散過程吸收的熱量大于水合過程放出的熱量,故B說法錯(cuò)誤;
C、熱固性塑料受熱后不變形,炒菜用的鍋的手柄必須是熱固性,不能是熱塑性,炒菜時(shí)加熱后手柄溫度升高,所以熱塑性容易熔化而變形,故C說法正確;
D、燃料燃燒不充分容易產(chǎn)生一氧化碳,一氧化碳有毒能與血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧,故D說法正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)溶于水分為兩個(gè)過程:構(gòu)成物質(zhì)的微粒向水中擴(kuò)散的過程,這一過程需吸熱,構(gòu)成物質(zhì)的微粒與水分子形成水和分子的過程,這一過程需放熱,如果吸熱大于放熱則溶于水表現(xiàn)為吸熱,如果吸熱小于放熱則溶于水表現(xiàn)為放熱,如果吸熱等于放熱則表現(xiàn)為溶于水溫度不變.常見的溶于水放熱的有:濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體.常見吸熱的有:硝酸銨.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?防城港)空氣成分中,體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?防城港)如圖是a、b、c三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:
(1)t1℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的排列順序是
c>b>a
c>b>a

(2)
t2
t2
℃時(shí),a和c兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等.
(3)M點(diǎn)表示t3℃時(shí)a物質(zhì)的
不飽和
不飽和
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(4)在t4℃時(shí),含有a和c物質(zhì)的飽和溶液,要有a晶體析出,應(yīng)采用的方法是
降低溫度
降低溫度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?防城港)豆腐的發(fā)明是中華民族對(duì)人類文明的貢獻(xiàn)之一.豆腐中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì).
(1)中考期間,小軍的媽媽為他準(zhǔn)備的午餐食物有米飯、雞肉、炒蛋、豆腐湯.這些食物中含有人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)有
糖類和蛋白質(zhì)
糖類和蛋白質(zhì)
(填兩種).從“科學(xué)菜譜”的角度分析,你認(rèn)為還需要增加的食物有
蔬菜
蔬菜
(填一種).
(2)制作豆腐的過程中,先將大豆侵泡,然后磨漿、煮漿,再制成豆腐花,最后制成豆腐.則豆腐屬于
混合物
混合物
(填“混合物”或“純凈物”)
(3)豆腐中含有豐富的能促進(jìn)人體骨骼生長的主要元素,此元素是
Ca
Ca
(填元素符號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?防城港)人類的生產(chǎn)和生活都離不開金屬:
(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是

(2)鐵制品很容易生銹,實(shí)際上是鐵與空氣中的
氧氣、水分
氧氣、水分
等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果.
(3)將一定量的鋅粉加入到氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.則濾渣中一定含有的物質(zhì)是
Cu、Fe
Cu、Fe
,濾液中一定不含有的物質(zhì)是
CuCl2
CuCl2
(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?防城港)實(shí)驗(yàn)室利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)根據(jù)要求回答:

(1)寫出圖中①儀器的名稱
試管
試管

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填字母).
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
.如果用C裝置來收集氧氣,則氣體從
a
a
(填“a”或“b”)端管口進(jìn)入.

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同步練習(xí)冊(cè)答案